Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка_КП_2011_содержание.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.11.2018
Размер:
309.76 Кб
Скачать
  1. Общие сведения

    1. Цели курсового проектирования

Курсовое проектирование является эффективным средством закрепления и углубления теоретических знаний, полученных при изучении курса дисциплины «Технология разработки программных продуктов».

Основные цели курсового проектирования:

    • систематизация теоретических знаний по профилю специальности;

    • приобретение навыков разработки баз данных с обеспечением достоверности информации;

    • приобретение навыков самостоятельной работы;

    • применение полученных знаний на практике;

    • приобретение навыков исследовательской работы;

    • совершенствование знаний и навыков программирования в среде пакета прикладных программ.

Курсовой проект является самостоятельной творческой работой студента, и поэтому в задании на проектирование указываются назначение задачи. Все остальные данные, необходимые для проектирования, выбираются студентом самостоятельно из нормативной, технической и учебной литературы.

При работе над КП студент должен показать умение самостоятельно разработать сложную программу с применением современных информационных технологий, обосновать выбранную им методику, технологию и средства разработки. Он должен:

    • уметь самостоятельно работать с литературой и электронными источниками информации;

    • применять возможности новых информационных технологий.

    1. . Тема курсового проектирования

Тема КП может быть предложена преподавателем или выбрана студентом и согласована с преподавателем. Выбор темы зависит от интересов и возможностей студента, разрабатывающего КП, специфики специальности. Темы курсовых проектов рассматриваются на цикловой комиссии «Специальных экономических дисциплин, информатики и информационных технологий» и утверждаются руководством колледжа.

Название темы курсового проекта должно быть четко сформулировано, например: «Программа-справочник СПУЗов», «Электронный каталог библиотеки».

    1. . Задание на курсовое проектирование

Содержание задания разрабатывается руководителем курсового проекта, представляется для рассмотрения предметной цикловой комиссии и утверждается руководством колледжа.

Задание на курсовое проектирование оформляется на специальном бланке и является обязательным документом, который вкладывается вторым листом в пояснительную записку. Задание на курсовое проектирование подписывается председателем предметной комиссии, руководителем курсового проекта. В задании должна быть четко указана тема проекта, перечислены все данные, которые будут использоваться в программе; дата выдачи задания и срок сдачи курсового проекта. Задание выдается согласно календарно-тематическому плану и не менее чем за два месяца до защиты проекта.

КП может быть индивидуальным или коллективным. При индивидуальном проектировании студент самостоятельно разрабатывает выбранную тему. При коллективном проектировании несколько студентов объединяются в творческую группу, которая разрабатывает сложную систему. При коллективной разработке требуется четкая организация и распределение обязанностей.

Тематика курсового проекта должна учитывать современные методики подхода проектирования баз данных, использования объектов при создании приложения.

В курсовом проекте студент должен решить следующие задачи:

    • выполнить описательную часть задачи;

    • выполнить описание алгоритма задачи;

    • выполнить проектирование и дизайн пользовательского интерфейса;

    • выполнить грамотное построение и связи таблиц баз данных.

Содержание КП должно полностью раскрывать поставленную перед студентом задачу. Графическая часть должна иллюстрировать соответствующие разделы КП.

При работе над КП студент должен показать умение самостоятельно разработать сложную программу с применением современных информационных технологий, обосновать выбранную им методику, технологию и средства разработки. В процессе проектирования студент должен уметь самостоятельно работать с литературой, электронными источниками информации.