- •Санкт- Петербург
- •Информация о дисциплине
- •1.1 Предисловие
- •1.2 Содержание дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Перечень видов практических занятий и контроля
- •Рабочие учебные материалы
- •2.1 Рабочая программа (110 часов)
- •Раздел 1 Основы построения мультимедийных систем (24 часа)
- •Раздел 2 Акустические средства мультимедиа (24 часа)
- •Раздел 3 Видеосистема мультимедиа (24 часа)
- •Раздел 4 Принципы построения презентаций в среде ms PowerPoint (30 часов)
- •2.2 Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.3 Структурно-логическая схема дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения мультимедийных систем
- •Раздел 2. Акустические средства мультимедиа
- •Раздел 3. Видеосистема мультимедиа
- •Раздел 4. Принципы построения презентаций в среде ms PowerPoint
- •2.4 Временной график изучения дисциплины
- •2.6 Рейтинговая система по дисциплине
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1 Библиографический список
- •3.2 Опорный конспект Введение
- •Основы построения мультимедийных систем
- •Основные понятия и определения
- •Дискретизация и квантование
- •2 Акустические средства мультимедиа
- •2.1 Принципы цифрового синтеза звука
- •2.2 Синтез звука на основе частотной модуляции
- •2.3 Синтез звука на основе таблицы волн
- •2.4 Синтез звука на основе физического моделирования
- •2.5 Параметры звуковых устройств
- •3 Видеосистема мультимедиа
- •3.1 Устройства отображения информации
- •3.1.1 Цифровые (ttl) мониторы
- •3.2 Принцип работы мониторов
- •3.3 Спецификации mpr II, тсо 92, тсо 95, тсо 99
- •3.4 Плоскопанельные мониторы
- •3.5 Особенности восприятия человеком объемных изображений
- •3.6 Видеоадаптеры
- •4 Принципы построения презентаций в среде ms PowerPoint
- •3.3 Глоссарий (Краткий Словарь Терминов)
- •3.5. Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •3.6. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •3.6.1. Лабораторная работа № 1 Начальное знакомство и создание презентации
- •Создание презентации
- •Создание презентации на основе предложенного содержания и дизайна
- •2.1.5 Создание презентации на основе шаблона оформления
- •Режимы PowerPoint
- •Обычный режим
- •Режим структуры
- •Режим сортировщика слайдов
- •3.6.2. Лабораторная работа № 2 Модификация элементов дизайна
- •Форматирование и проверка текста
- •Замена шрифта во всей презентации
- •Замена текста
- •Создание и изменение цветовой схемы
- •Изменение цвета фона слайда
- •Использование цветов, не входящих в цветовую схему
- •Редактирование образца слайдов
- •Добавление и изменение номера слайда, даты, времени и нижнего колонтитула
- •Добавление и изменение градиентного фона слайда
- •3.6.3. Лабораторная работа № 3 Импорт объектов в презентацию
- •Вставка рисунка из коллекции клипов
- •Добавление импортированного рисунка
- •Создание диаграммы
- •Анимация текста и объектов
- •3.6.4. Лабораторная работа № 4 Применение переходов, анимации и ссылок
- •Добавление гиперссылок и управляющих кнопок в презентацию
- •Создание гиперссылки на произвольный показ или место в текущей презентации
- •Выделение и озвучивание текста и объектов при наведении на них курсора
- •3.6.5. Лабораторная работа № 5 Подготовка раздаточных материалов. Запись звукового сопровождения.
- •Создание выдач со слайдами
- •4. Блок контроля усвоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •Блок тестов текущего (промежуточного) контроля.
- •Блок тестов рубежного контроля
- •Блок итогового контроля
- •4.3 Вопросы к экзамену по дисциплине «Программные и технические средства мультимедиа»
- •Содержание
- •Информация о дисциплине……………………………………………...3
- •Предисловие…………………………………………………………..3
4. Блок контроля усвоения дисциплины
-
4.1. Общие указания
Блок контроля освоения дисциплины включает:
-
Блок тестов текущего (промежуточного) контроля.
Приводятся 10 тестов текущего контроля по каждой теме дисциплины. Они предлагаются студентам в качестве тренировочных (репетиционных). После работы с этими тестами можно проверить ответы – они приведены в таблице «Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля». Завершив работу с тренировочным тестом по теме, студент получает у своего тьютора аналогичный контрольный тест. Время ответа и число попыток ответа для контрольного теста ограничено.
-
Блок тестов рубежного контроля
Блок включает 10 тренировочных тестов по всем разделам дисциплины.
Ответы на тесты приведены в таблице «Правильные ответы на тренировочные тесты рубежного контроля». После завершения работы с тренировочным тестом по разделу, студент получает у своего тьютора аналогичный контрольный тест. Время ответа и число попыток ответа для контрольного теста ограничено.
-
Блок итогового контроля
Семестр у студентов завершается экзаменом. При этом студенты очной формы обучения сдают экзамен по билетам. В данном блоке приводятся вопросы для подготовки к экзамену.
-
4.3 Вопросы к экзамену по дисциплине «Программные и технические средства мультимедиа»
-
Основные понятия и определения.
-
История и тенденции развития средств мультимедиа.
-
Акустические возможности мультимедиа.
-
Звуковая система персонального компьютера.
-
Преобразование звукового сигнала из аналогового в цифровой и обратно.
-
Основные принципы синтеза звука.
-
Синтез звука на основе частотной модуляции.
-
Синтез звука на основе таблиц волн.
-
АЧХ звуковой системы.
-
Основные параметры звуковых систем.
-
Шины персонального компьютера.
-
Виды шин.
-
Шина данных.
-
Шина адреса.
-
Шина управления.
-
Основные характеристики шины.
-
Характеристики шин ввода/вывода.
-
Шина PCI.
-
Шина AGP.
-
Режим прямого исполнения в системной памяти (DiME).
-
Структура видеосистемы на основе шины AGP.
-
Шина USB.
-
Шина SCSI.
-
Мониторы на основе ЭЛТ.
-
Цифровые (TTL) мониторы.
-
Цветные (RGB) цифровые мониторы.
-
Мультичастотные мониторы.
-
Формирование цветного изображения.
-
Типы ЭЛТ.
-
Характеристики мониторов.
-
Спецификации MPR II, ТСО 92, ТСО 95, ТСО 99 и т.д.
-
Жидкокристаллические мониторы.
-
Особенности восприятия человеком объемных изображений.
-
Механизм бинокулярного зрения.
-
Видеоадаптеры.
-
Режимы работы видеоадаптера. Графический и текстовый режимы.
-
Характеристики видеоадаптеров.
-
Основные графические функции видеоадаптеров.
Содержание
-
Информация о дисциплине……………………………………………...3
-
Предисловие…………………………………………………………..3
-
Содержание дисциплины и виды учебной работы…………………4
-
Рабочие учебные материалы…………………………………………….4
-
Рабочая учебная программа………………………………………….4
-
Тематический план дисциплины…………………………………….5
-
Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной
-
-
формы обучения…………………………………………………………5
2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов заочной
формы обучения…………………………………………………………7
-
Структурно-логическая схема специальности……………………...9
-
Информационные ресурсы дисциплины………………………………10
3.1. Библиографический список…………………………………………...10
3.2. Опорный конспект……………………………………………………..10
4. Блок контроля усвоения дисциплины…………………………………..30
4.1 Темы рефератов…………………………………………………………31
4.2. Вопросы к зачету……………………………………………………….31