- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Место курса в образовательной программе.
- •1.3. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1. Организационно-методические данные курса.
- •2.2. Тематический план курса.
- •2.3. Содержание курса.
- •Тема 1. Дипломатия как институт и инструмент внешней политики.
- •Тема 2. Государственные органы внешних сношений. Компетенция и функции.
- •Тема 3. Порядок разработки принятия и реализации решений по вопросам внешней политики в Российской Федерации.
- •Тема 4. Мид России. Законодательная и нормативная база. Структура.
- •Тема 5. Установление и развитие дипломатических отношений. Дипломатический корпус.
- •Тема 6. Дипломатическое представительство.
- •Тема 7. Российское посольство, его задачи и функции. Структура и организация работы. Связь с Центром.
- •Тема 8. Прохождение дипломатической службы.
- •Тема 9. Роль субъектов Российской Федерации в осуществлении внешних связей России. Функции дипломатических представительств мид рф в субъектах Федерации.
- •2.4 Самостоятельная работа слушателей.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса
- •3.1. Критерии оценки знаний. Оценки за разные виды работы выставляются, исходя из следующих критериев:
- •3.2. Примерные темы рефератов, курсовых работ, информационно-аналитических справок, проектов, др.
- •3.3. Примерный список вопросов для подготовки к экзамену:
- •Тема 1. Дипломатия как институт и инструмент внешней политики.
- •Тема 4. Мид России. Законодательная и нормативная база. Структура.
- •Тема 5. Установление и развитие дипломатических отношений. Дипломатический корпус.
- •Тема 6. Дипломатическое представительство.
- •Тема 7. Российское посольство, его задачи и функции. Структура и организация работы. Связь с Центром.
- •Тема 8. Прохождение дипломатической службы.
- •Тема 9. Роль субъектов Российской Федерации в осуществлении внешних связей России.
- •3.4. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включением Интернет-источников.
- •4. Материально-техническое обеспечение курса.
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
Тема 5. Установление и развитие дипломатических отношений. Дипломатический корпус.
Лектор на основе Венской конвенции 1961г. знакомит студентов с нижеследующей проблематикой:
Понятие «дипломатические отношения». Установление дипломатических отношений как следствие международно-правового признания государств. Признание де-факто и де-юре. Процедура установления дипломатических отношений, их приостановление и прекращение. Формы дипломатических представительств (дипломатические и консульские представительства, постоянные представительства при международных организациях, специальные миссии). Успешное развитие дипотношений (активные контакты на уровне высших эшелонов власти, укрепление двусторонней договорно-правовой базы, расширение торговых, экономических и культурных связей, контактов между людьми и т.д.) - результат серьезной и кропотливой работы государственных внутренних и зарубежных органов внешних сношений. Дипломатический корпус в узком и широком понимании. Дипломатическое старшинство. Дуайен.
Семинарское занятие по теме 5 проводится в традиционной форме опроса студентов на предмет усвоения или материала лекций и знания ими современных реалий и персоналий Российской дипслужбы.
Тема 6. Дипломатическое представительство.
В лекции студентам предлагается следующая информация:
Понятие «дипломатическое представительство», правовая основа его деятельности. Функции дипломатических представительств, зафиксированные в Венской конвенции о дипломатических сношениях 1961 года. Категории дипломатических представительств и классы их глав. Дипломатические привилегии и иммунитеты. Порядок назначения глав дипломатических представительств: предварительное утверждение кандидатуры (в соответствии с местной практикой), запрос агремана, публикация в печати, протокольные формальности, верительные, отзывные и отпускные грамоты. Дипломатические должности. Аккредитация дипломатических сотрудников представительства. Категории персонала представительств. Временный поверенный в делах. Вопрос охраны диппредставительств. Координация с соответствующими органами страны пребывания.
На шестом семинарском занятии проводится контрольная работа №2, посвященная 4,5, и 6 темам. Студенты должны продемонстрировать свои знания и способности обобщения по вышеуказанной проблематике.
Тема 7. Российское посольство, его задачи и функции. Структура и организация работы. Связь с Центром.
Лектор на основе существующей нормативно-правовой базы детально раскрывает следующие вопросы:
Деятельность Посольства по обеспечению национальных интересов России и реализации ее внешнеполитического курса в стране пребывания. Положение о Посольстве Российской Федерации и Чрезвычайном и Полномочном После Российской Федерации. Задачи и функции российских диппредставительств. Информационно-разъяснительная работа, сбор и анализ информации - приоритетные составляющие их работы. Виды аналитических и информационных документов, направляемых Посольством в Центр. Основные темы переписки, каналы связи. Структура Посольства. Распределение обязанностей. Штатное расписание. Специфика работы в больших, средних и малых посольствах. Роль иностранного языка в работе дипломата. Сотрудники других ведомств в Посольстве (экономические и торговые советники, специализированные атташе). Психологическая особенность работы - проживание за рубежом в рамках ограниченных коллективов.
На семинаре проводится опрос студентов по теме №7 и подводятся итоги контрольной работы №2