- •Методическая разработка
- •Терморегуляции во время общего обезболивания»
- •I. Актуальность темы
- •II. Цель занятия
- •III. Задачи
- •IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Вопросы для самоподготовки
- •VII. Учебный материал
- •Гипотензия
- •Положение на спине.
- •Латеральное положение.
- •Вентральная позиция.
- •Положение с поднятой головой.
- •VIII. Самостоятельная работа студентов
- •Клинические задачи:
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гомельский государственный медицинский университет»
Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии
Обсуждено на заседании кафедры общей и клинической фармакологии
с курсом анестезиологии и реаниматологии
Протокол № 4
Методическая разработка
для проведения занятия со студентами 6 курса
лечебного факультета по анестезиологии и реаниматологии
Тема: «ОСТРЫЕ НАРУШЕНИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ, ДЫХАНИЯ,
Терморегуляции во время общего обезболивания»
Время 7 часов
Методическая разработка предназначена для работы преподавателей. В ней представлены:
-
Актуальность темы
-
Цель занятия
-
Задачи
-
Базисные разделы
-
Рекомендуемая литература
-
Вопросы для самоподготовки
-
Учебный материал
-
Самостоятельная работа студентов
-
Клинические задачи и тестовый контроль
I. Актуальность темы
Анестезиологическое обеспечение оперативного вмешательства, как компонент лечения больного, содержит в себе не только положительные моменты (анальгезия, нейровегетативная защита, удобство работы хирурга и т. д.), но и само по себе может представлять угрозу для здоровья и жизни пациента. Проведение современной многокомпонентной сбалансированной анестезии требует высокой компетентности и внимательности. Анестезиолог должен по мере возможности предупреждать развитие нежелательных сдвигов гомеостаза пациента во время анестезии, своевременно распознавать возникшие осложнения и принимать все возможные меры к их устранению.
II. Цель занятия
Освоить методы предупреждения, выявления, коррекции нарушений кровообращения, дыхания, терморегуляции во время проведения общей анестезии.
III. Задачи
Студент должен знать:
-
Патофизиологические механизмы развития нарушений в системе гомеостаза во время проведения анестезии;
-
Клинические проявления нарушений в системе кровообращения, дыхания, терморегуляции во время проведения анестезии;
-
Способы коррекции различных видов осложнений;
-
Протоколы диагностики, анестезии, реанимации и интенсивной терапии критических состояний в стационарных условиях. Приложение 1 к приказу МЗ РБ «Об утверждении протоколов диагностики и лечения, больных при оказании медицинской помощи в критических состояниях», 2004.
Студент должен уметь:
-
Выявлять нарушения в системе гомеостаза;
-
Интерпретировать данные мониторинга и проводить дифференциальную диагностику схожих состояний;
-
Определять тактику лечения пациента при различных видах осложнений;
-
Прогнозировать развитие осложнений на основании предоперационного осмотра больного и данных обследования.
IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
-
Знания анатомии, нормальной и патологической физиологии системы кровообращения, дыхания, системы терморегуляции.
-
Обследование пациента перед оперативным вмешательством (сбор анамнеза, осмотр, пальпация, аускультация, назначение и оценка данных лабораторных анализов и инструментальных методов исследования).
-
Общая анестезия, виды, влияние наркоза на органы и системы.
-
Фармакология средств, применяемых для общей анестезии.
-
Фармакология средств, влияющих на нервно-мышечную передачу.