
- •Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Введение
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации своей самостоятельной работы
- •Методические рекомендации к практическим занятиям
- •Тема 1. Сущность управления трудом в современных условиях
- •Тема 2. Производительность и нормирование труда
- •Тема 3. Системы оплаты труда
- •Тема 4. Кадровая политика и человеческий капитал фирмы
- •Тема 5. Количественные и качественные показатели персонала
- •Тема 6. Кадровый аудит на предприятии. Эффективность управления кадрами
- •Тема 7. Правовые вопросы трудовой деятельности
- •Тема 8. Актуальные вопросы управления трудовыми ресурсами
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Ресурсы Интернет
Тема 5. Количественные и качественные показатели персонала
Основные вопросы по теме:
-
Основы статистики персонала.
-
Количественные показатели – показатели движения персонала.
-
Качественные показатели персонала.
-
Показатели работы с кадровым резервом.
Термины и понятия:
Трудоспособный возраст, трудоспособное население в трудоспособном возрасте, нетрудоспособное население в трудоспособном возрасте, экономически активное население, занятые, безработные, эффективная занятость, вторичная занятость, неформальная занятость, структурная безработица, фрикционная безработица, циклическая безработица, экономически неактивное население, экономически неактивное трудоспособное население в трудоспособном возрасте, наемные работники, самостоятельно обеспечивающие себя работой, рабочие, служащие, руководители, специалисты, движение кадров, профессиональное движение, квалификационное движение, расширение функций работника, коэффициент оборота по приему, коэффициент оборота по выбытию, коэффициент замещения, коэффициент текучести персонала, коэффициент потенциальной текучести персонала, коэффициент относительной текучести персонала, коэффициент стабильности (постоянства) персонала, коэффициент внутренней мобильности персонала, тендерные коэффициенты, возрастная «линейка», средний возраст, доминирующий возрастной интервал, пенсионеры по возрасту, пенсионеры по стажу, коэффициенты образовательного уровня, стаж работы (по специальности/профессии, в должности, в организации и т.д.), «линейка» стажа, средний стаж работы, коэффициенты стажа, средний возраст резервистов, коэффициент занятия должностей резервистами, средний срок пребывания в резерве до занятия должности, коэффициент текучести резервистов, коэффициент замещения резерва кадров.
Темы докладов:
-
Использование баланса рабочего времени.
-
Уровень текучести персонала в различных отраслях народного хозяйства.
Литература для самостоятельного изучения: [3], [8], [12].
Вопросы для обсуждения и самоконтроля:
-
Как можно влиять на численность лиц, отчаявшихся найти работу, которые включены в состав экономически неактивного трудоспособного населения?
-
К какой категории персонала относятся ИТР (инженерно-технические работники)?
-
Чем отличается списочная численность персонала от средней списочной численности персонала?
-
Какие группы персонала не включают в списочную численность для расчета средней списочной численности?
-
Показатели, характеризующие персонал, делятся на количественные и качественные. Какие из них являются статическими, а какие динамическими?
-
Сформулируйте преимущества и недостатки внутренней и внешней мобильности персонала.
-
Чем и как отличается коэффициент оборота по выбытию от коэффициента текучести персонала?
-
Перечислите так называемые «личные мотивы» увольнения, т.е. те причины увольнения, которые мы учитываем при расчете коэффициента текучести.
-
Возможна ли на практике такая ситуация: коэффициент текучести персонала за год составил 30%, а коэффициент стабильности персонала – 85%? Поясните свой ответ.
-
Как определяется потенциальный коэффициент текучести и какую информацию он несет для руководителя?
-
В чем состоит недостаточная информативность показателя «средний возраст»?
-
Как определяются интервалы возрастной «линейки»?
-
Для чего необходимо производить распределение персонала компании (подразделения) по интервалам стажа?
-
Какой из известных Вам коэффициентов, оценивающих работу с кадровым резервом, является наиболее важным, показательным?
Практическое задание:
Решите задачу по вариантам (см. Практикум, задание 1).