Федеральное агентство по образованию

Филиал государственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» в г. Вологде

Кафедра экономики и управления

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебно-

методической работе и начальник УМО

________________________ О. Б. Трудова

«____» ____________________200 ___г.

Per.№

Методические рекомендации студентам для подготовки к тестированию

Дисциплины

Философия

__________________________________________________________

(наименование дисциплины)

(индекс по ГОС ВПО и/или рабочему учебному плану)

Специальность (код) 080105 - «Финансы и кредит»

(наименование специальности)

Специализация __________________________экономист__________________________________

(наименование специализации)

Вологда

2007

Методические рекомендации составлены на основе требований Государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности ________________________________________________

(080105_______....) ________Финансы и кредит_______

(код старый) (код новый по ОКСО) (наименование специальности)

«______» № 180 эк/сп от 17.03.2000г.

номер ГОСТа и дата утверждения)

(наименование специальности)

И в соответствии с рабочим учебным планом специальности

__________ (080105) финансы и кредит

(код старый) (код новый по ОКСО)

Утвержденным ректором СПбГИЭУ «____» ______________200___г.

(дата утверждения)

(наименование специальности)

Составили: преподаватель Шарова О.С.

(ученая степень, должность) (ученая степень, должность)

ОБСУЖДЕНО

На заседании кафедры __________________________

(наименование кафедры)

«____» ________________200___г., протокол № ______

(дата)

ОДОБРЕНО: научно-методическим советом

(наименование совета)

«_____» __________200 г., протокол № (дата)

Оглавление

Вопрос № 1 Дофилософские формы мировоззрения (мифология, магия, религия) 5

Вопрос №2 Философия, ее предмет и социальная роль 7

Вопрос №3 Основные идеи древнекитайской и древнеиндийской философии 8

Вопрос №4 Античная натурфилософия 11

Вопрос №5 Классическая древнегреческая философия (Сократ, Платон, Аристотель) 13

Предпосылки возникновения древнегреческой философии 13

Классическая древнегреческая Сократ, Платон, Аристотель 14

Вопрос №6 Средневековая философия: общая характеристика 17

Вопрос №7 Философия эпохи Возрождения: общая характеристика 19

Вопрос №8 Философия XVII века и научная революция. 21

Вопрос №9 Философия эпохи Просвещения и метафизический материализм 25

Вопрос №10 Немецкая классическая философия 26

Вопрос №11 Философия «Западников» и «Славянофилов» 29

Вопрос №12 Философские взгляды Ф. Достоевского и Л. Толстого 31

Вопрос №13 Неклассическая философия (2-я половина XIX – XX в.): основные принципы 32

Вопрос №14 Антропологический поворот в философии XX в. 35

Вопрос №15 Бытие как философская проблема 36

Вопрос №16 Природа и общество 38

Вопрос №17 Диалектика как учение о развитии. Законы и категории диалектики 39

Вопрос №18 Человек как единство социального и биологического. Две стороны антропосоциогенеза 41

Вопрос №19 Проблема человека и смысл его существования 44

Смысл существования человека 45

Вопрос №20 Индивид, индивидуальность, личность, социальные типы личности 47

Вопрос №21 Феномен свободы 50

Вопрос №22 Проблема ценностей. Типы ценностей (гедонизм, эвдемонизм, аскетизм, утилитаризм) 51

Вопрос №23 Культура и цивилизация 52

Вопрос №24 Общество как предмет философского исследования 55

Вопрос №25 Сознание и общественная природа. Сознание и язык 55

Вопрос №26 Общественное сознание и его структура 56

Вопрос №27 Познание как предмет философского анализа 59

Вопрос №28 Чувственная и рациональная ступени познания 60

Структура знания. Рациональное и чувственное познание Чувственное познание и его элементы 61

Рациональное познание 64

Вопрос №29 Теория истины. Диалектика абсолютной и относительной истины 66

Вопрос №30 Наука как форма духовного производства. Эмпирический и теоретический уровни знания 67

Формы научного познания 68

Вопрос №31 Сущность научной теории. Взаимодействие научной теории и практики 69

Наука как объективное и предметное знание 69

Социальные функции науки 71

Вопрос №32 Этика науки. Проблема социальной ответственности ученого 74

Ответственность ученого 76

Вопрос №33 Метод и методология. Классификация методов научного познания 80

Научные методы теоретического исследования 83

Вопрос №34 Философия техники 85

основная литература 88