- •Раздел 1.
- •1. Функции народной художественной культуры.
- •2. Сущность, структура нхк.
- •3. Понятие «Этногенез». Теория этногенеза л.Н.Гумилева.
- •4. Понятие ценности в системе нхк.
- •5. Исходные понятия теории нхк: культура, художественная культура, нхк.
- •6. Связь теории нхк с др. Науками. Понятия: этнология, антропология, этнография, этнопсихология, фольклористика.
- •7. Менталитет, нац. Хар-р, нац. Самосоз.-как явл. Народного мышления
- •8. Изучение нхк в контексте хк: акад.Школы и научные направления.
- •9. Нхк как система мифологического сознания.
- •10. Основные виды мифов и история их изучения.
- •11. Мифы и верования древних славян и их отражение в народном творчестве.
- •12. Роль реформ Петра 1 в развитии нхк.
- •13. Мифология древних славян в творчестве писателей и композиторов.
- •14. Многообразие и самобытность традиций художественных культур народов Росси.
- •15. Влияние христ культуры на народн сознание и его отражение в нхк.
- •16. Явления народного творчества в период формирования городской культуры
- •17. Становление и развитие отечественной фольклористики.
- •18. Фольклор как устное нх и как совок. Всех видов нт.
- •19. Понятия традиций в нхк.
- •20. Соотношение понятий «нхк», «нхт», «фольклор».
- •Раздел 2 Основные виды и жанры нхк
- •1. Худож-образная система крестьянск жилища и домашняя утварь.
- •2. Традиц. Крестьян одежда, виды её украшения как форма нар. Иск-ва.
- •3. Народный землед календарь в системе художественной культуры.
- •4. Семейно-быт обряды и празд. Рожд и имянареч. Похорон-помин обряд
- •5. Русская свадебная обрядность. Худож своеобразие свадебных плачей.
- •6. Художественные традиции в строительстве русских городов.
- •7. Художественное своеобразие Русской народной инструмен музыки.
- •8. Худож особен народн календ празд-в и обрядов на городской площади.
- •9. Фольклорный театр и его художественные традиции
- •10. Явления площадной культуры. Синтез и самобытность.
- •11. Истоки культового зодчества. Строительство храмов.
- •12. Особенности детского обрядового фольклора и фольклора пестования
- •13. Игровой фольклор. Художественно своеобразие игрового фольклора.
- •15. Эпическая традиция народных сказителей.
- •16. Явления позднетрадиционного фольклора (пф) в нхк
- •17. Фольклор периода вов.
- •18. Народное танцевальное творчество.
- •19. Народное декоративно-прикладное творчество
- •20. Региональные традиции певческих стилей.
- •Раздел 3.
- •1. Педагогика нхт в этнокультурном пространстве.
- •2. Роль этнич худож традиций в современном образовании и воспитании.
- •3. Понятие «коллектив» в сфере нхт.
- •4. Функции художественной самодеятельности.
- •5. Сфера досуга в деятельности любительских коллективов.
- •6. Особенности творчества в авторских коллективах.
- •7. Воспитательные традиции народов мира.
- •8. Творчество - как основная функция художественной деятельности.
- •9. Метод подгот и провед праздников, фестив, конкурсов, выставок нхт)
- •10. Клубная художественная самодеятельность
- •11. Значение деятельности профессиональных коллективов для коллективов художественной самодеятельности.
- •12. Значение социализации в педагогике нхт и её связь с этническими особенностями.
- •13. Нар творч в педагогичх системах выдающ новаторов педагогики.
- •14. Гост как требов к подгот учащ по той или иной предметн области.
- •16. Понят «учеб план», «прогр курса», основн составляющ структуры.
- •17. Методика подготовки и проведения ,учебного занятия по нхт в разных возрастных группах
- •18. Формы и методы проведения учебных занятий в кол любит твор-ва.
- •19. Понятие «Руководство» и функции руководителя коллектива.
- •20. Организация и организационная деятельность в худож-творч кол-ве
Раздел 1.
1. Функции народной художественной культуры.
Особенн. НХК - коллективность, перед-сь устно, преемственность опыта.
НХК –худож. к-ра народа, развив-ся под влиянием принятых и утверд-ся в данном обществе худож. норм, ценностей, идеалов.
Культура – совок. материальных и духовных ценностей, система духовно-нравст. ценностей и идеалов, воплощенная в пр-ях искусства и творчества, и в сферах жизни (праздники, обряды и пр.)
ХК – совок. созданных и распространенных в данном обществе произведений искусства, а так же форм, способов их сохранения, изучения, трансляции.
НХК многогранное явление: традиционные формы худ. деятельности и ее результатов (сказки, песни…), система воплощенных в худож. образы духовно-нравственных ценностей и идеалов народа (мировоззрение и миропонимание); формы, способы создания, сохранения и распространения художественных ценностей, форм бытования произведений народного творчества. Древние истоки, прекрасные традиции.
-
складывалась как культура быта, развивалась во всех слоях общества;
-
передавалась из покол. в поколение (вариативность и традиционность);
-
развив. под призмой времени (10в с церк. иск-м, реф Петра1, кл. иск.);
-
формир-сь под возд. нац.-культурн. и нац.-худ. традиций друг. народов.
ценности и идеалы народа: родной земли, домашнего очага, матери и ребенка, культурного наследия предков, опыта;
ФУНКЦИИ НХК - внешнее проявление НХК в системе отношений человека и общества, человека и мира. Это создание, изучение, хранение и распространение НХТ в системе НХК, влияющая на воспитание моральных, эстетических и духовных норм в человеке и обществе:
-
Утилитарно-практическая (хранение, распространение, создание материальных ценностей, обрядов, обычаев и традиций как системы сохранения мира); утилитарный – сообразующийся с практической выгодой, пользой, прикладной, принцип оценки явлений с точки зрения их полезности; целеполагающий, освоение и преобразование деятельности (хранение, распространение материальных ценностей народа с точки зрения их полезности и преобразовательной деятельности);
-
Эстетическая (греч. чувствующ, чувственный) – область художественной деятельности людей, выделяющая проявление ценностного отношения между человеком и миром; образовывает, обслуживает, несет в себе идеалы;
-
Духовно-нравственная (дух – внутренняя сущность индивида; нравственность, особая форма общественного сознания и вид общественных отношений, способ регуляции человека и общества с помощью норм, в виде идеалов добра и зла, должного и справедливого). Воспитание внутренней сущности с помощью норм в системе НХК (мораль сей сказки такова…).
2. Сущность, структура нхк.
Особенн. НХК - коллективность, перед-сь устно, преемственность опыта.
НХК –худож. к-ра народа, развив-ся под влиянием принятых и утверд-ся в данном обществе худож. норм, ценностей, идеалов. Древнейш. пласт отеч-го культурн. наслед. Складыв. как к-ра быта, развив-ь во всех слоях общ-ва.
Культура – совок. материальных и духовных ценностей, система духовно-нравственных ценностей и идеалов, воплощенная в произведениях искусства и творчества, и в сферах жизни (праздники, обряды и пр.)
ХК – совок. созданных и распространенных в данном обществе произведений искусства, а так же форм, способов их сохранения, изучения, трансляции.
Искусство –отражение действ-ти в худ. образах, с пом-ю худож-х средств; средства и формы сохранения, изучения и распространения ценностей.
НХК многогранное явление: традиционные формы худ. деятельности и ее результатов (сказки, песни…), система воплощенных в худож. образы духовно-нравственных ценностей и идеалов народа (мировоззрение и миропонимание); формы, способы создания, сохранения и распространения художественных ценностей, форм бытования произведений народного творчества. Древние истоки, прекрасные традиции.
Сущность:
-
складывалась как культура быта, развивалась во всех слоях общества;
-
передавалась из покол. в поколение (вариативность и традиционность);
-
развив. под призмой времени (10в с церк. иск-м, реф Петра1, кл. иск.);
-
формир-сь под возд. нац.-культурн. и нац.-худ. традиций других народов (взаимод. с этносами, совок. худож. традиций различных видов и жанров, преемственность и сходство обрядов и традиций, обрядовых ритуалов).
СТРУКТУРА НХК (от лат. Строение, расположение) – совок. устойчивых связей НХК, обеспечивающих ее целостность, сохранение основных св-в при различных внешних и внутренних изменениях:
-
ценности и идеалы народа (предназначение, ценности: родной земли, домашнего очага, матери и ребенка, культурного наследия предков, опыта); идеалы, образы совершенного (народные герои);
-
НХТ (создан. и бытующ в нар. поэзия, музыка, театр, танец, архит., ИЗО и ДПТ, тв-во отраж. обществ. и бытовой уклад, знание жизни и природы);
-
способы создания, сохранения, распространения и трансляции произведений НХТ (традиции, обычаи, обряды, народная педагогика, все, что помогает донести до народа произведения НХТ);