1. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономическая теория»

Настоящий раздел поможет вам:

✔ изучать курс экономической теории;

✔ разбираться в исследуемых ею проблемах;

✔ усваивать категории, которые эта наука применяет при анализе поведения разных экономических субъектов;

✔ вникать в ее методы, то есть, в способы исследований.

Практически все внимание здесь обращено на макроэкономические процессы, т.к. они будут лежать в основе тем ваших курсовых работ. Самым главным направлениям функционирования национальной экономики посвящены проверочные ТЗ с приводимой логикой и аргументацией правильного ответа.

Микроэкономика как составляющая экономической теории в нашем пособии не рассматривается, она лишь обозначается некоторыми штрихами. В списках литературы (1.3 и 1.4) вы найдете все, что к ней относится; внимательно проработайте указанные книги, пособия, методические руководства.

Списки мы предваряем очень краткой характеристикой базовых учебников по структуре и содержанию.

Довольно часто вы будете встречать в пособии заключенные в скобки краткие разъяснения, уточнения, простые вопросы, иногда с ответами, помещенными тут же.

Не пропускайте того, что в скобках – пригодится в работе по освоению курса дисциплины.

1.1. Общая характеристика содержания дисциплины «Экономическая теория»

Содержание названной дисциплины мы определим, исходя из главного:

✔ предмета экономической теории и его эволюции;

✔ методов исследования экономической теории;

✔ двух уровней исследования.

Экономическая теория изучает и обобщает экономические процессы и явления. Она формулирует общие принципы функционирования экономики и на их основе выводит закономерности экономического развития.

Уяснив это, определяем предмет экономической теории. Все виды и формы экономических связей и отношений между экономическими субъектами по поводу производства, обмена, распределения и потребления производимых благ и услуг есть предмет экономической теории. Законы развития этих связей и отношений – тоже предмет изучения для этой науки.

Экономическая теория развивалась и развивается вместе с человеческим обществом и изучаемый ею предмет рассматривается и в развитии, и с качественно разных точек зрения, то есть, эволюционно.

Ужесточение ресурсных ограничений уже в XX веке поставило перед наукой задачу поиска путей максимально эффективного использования резервов. И в XXI веке экономическая теория практически все свое внимание сосредоточила на поиске и выборе путей применения ограниченных ресурсов в условиях экономической системы, где действуют разные формы собственности: государственная и частная.

Для понимания предмета экономической теории в ходе ее эволюции, вам следует знать, что, с одной стороны, во всем мире наблюдается исчерпаемость всех видов ресурсов, с другой – постоянное изменение потребностей людей, рост этих потребностей и их новое качество.

Подобные сложные и неоднозначные проявления экономической жизни определили методы исследования экономической теории.

Основной метод исследования экономической теории – диалектика, дающая возможность изучать что-либо (например, сложные экономические системы) в непрерывном движении и постоянном развитии.

Предмет необходимо разложить на составляющие и рассмотреть пристально каждую часть отдельно (как под микроскопом, на предметном стекле). Это – анализ предмета.

Соединение уже изученных составных частей в единое целое – это синтез (зная, как действуют части целого, понимаешь точнее, как действует целое и можешь сделать верный вывод).

Анализ и синтез – наполнители диалектического метода – базируются на научной абстракции. Последняя – очень сложна, но крайне необходима, - без нее вы не сможете ни представить себе, ни понять, что такое, скажем, товар и каковы его свойства – потребительная стоимость и стоимость. К. Маркс называл стоимость «тощей абстракцией». Или, например, при построении графических микро- и макро-моделей мы обязательно будем абстрагироваться, освобождаться от ряда специфических черт или позиций, чтобы выяснить сущность процесса. На поверхности экономической жизни суть чего-либо проявляется измененной, модифицированной, а от нас требуется знание именно внутренних, порой невидимых зависимостей (например, скрытая инфляция выступает не как общий рост цен в стране, а как временное отсутствие каких-то товаров).

Следующий метод – моделирование, то есть осмысление каких-нибудь экономических процессов или механизмов при помощи взаимосвязи абстрактных величин.

Существуют микро-модели, изучающие, допустим, поведение покупателя (кривые безразличия, равновесие потребителя); макро-модели, освещающие состояние национального хозяйства (кейнсианская и неоклассическая модели макроэкономического равновесия); мирохозяйственные модели, показывающие действие экономических связей между странами (спрос и предложение на мировом рынке и формирование мировой цены товара).

Нельзя не назвать экономико-математического метода, при котором метод диалектики дополняется математическими методами.

Мы уже затронули понятия микро- и макроэкономики, определяющие, соответственно, два уровня исследования экономической теорией лучшего, максимально эффективного использования ограниченных ресурсов для создания благ и услуг.

Микроэкономика изучает рациональное поведение отдельного экономического субъекта – части экономической системы (например, покупателя или фирмы).

Макроэкономика – экономическую систему в целом, то есть национальную экономику или национальное хозяйство.