Тема 14. Гуманистическая психология (2 ч.)

Вопросы для обсуждения

1. Природа человека в гуманистических теориях (А. Маслоу, К. Роджерса, В. Франкла, И. Ялома, Р. Мэя).

2. Представления о потребностях в различных гуманистических теориях.

3. Критерии самоактуализирующейся личности в гуманистических теориях.

4. Особенности психотерапии в гуманистической психологии.

Основная литература

1. Ждан А.Н. История психологии / А.Н. Ждан. – М., 2002. – С. 458-467.

2. Марцинковская Т.Д. История психологии / Т.Д. Марцинковская. – М., 2001. – С. 384 - 400.

3. Петровский А.В. История психологии / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – М., 1994. – С. 126 – 130.

4. Шульц Д. История современной психологии / Д. Шульц, С.И. Шульц. – СПб., 1998. – С. 470 – 480 с.

Дополнительная литература

1. Роджерс К. Взгляд на психотерапию / К. Роджерс– М., 1994. – 480 с.

2. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии / Е.Е. Соколова. – М., 1995. – С. 592 – 633.

3. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М., 1990. – 368 с.

4. Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб., 1997. – С. 479-572.

Тема 15. Основные направления отечественной психологии (3 ч.)

Вопросы для обсуждения

1. Философские проблемы психологии в трудах С.Л. Рубинштейна.

2. Теория установки Д.Н. Узнадзе.

3. Проблемы человекознания в работах Б.Г. Ананьева.

4. Теория отношений В.Н. Мясищева.

5. Проблемы индивидуальных различий в трудах Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына.

Основная литература

1. Ждан А.Н. История психологии / А.Н. Ждан. – М., 2002. – С. 427-443.

2. Марцинковская Т.Д. История психологии / Т.Д. Марцинковская. – М., 2001. – С. 518-532.

3. Петровский А.В. История психологии / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – М., 1994. – С. 131 – 160.

4. Ярошевский М.Г. История психологии / М.Г. Ярошевский. – М., 1997. – С. 485-528.

Дополнительная литература

1. Абульханова-Славская К.А. Философско-психологическая концепция С.Л.Рубинштейна /К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский. – М., 1989. – 243 с.

2. Психологическая наука в России XX столетия / Под ред. А.В.Брушлинского. – М., 1997. – 574 с.

3. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии / Е.Е. Соколова. – М., 1995. – С. 472 – 530.

Вопросы к итоговому контролю

1. Особенности, предмет и задачи истории психологии как науки. Источники и методы истории психологии.

2. Принципы историко-психологического анализа. Закономерности и факторы историко-психологического процесса.

3. Общая характеристика этапов развития психологической мысли в античности.

4. Психологические представления в досократовской философии.

5. Психологические идеи в античной философии классического периода.

6. Психологические идеи в античной философии эллинистического и римского периодов.

7. Развитие психологических идей в Средние века: арабоязычная наука.

8. Психологические идеи средневековой Европы.

9. "Дух механицизма" XVII в. Дуализм Р. Декарта.

10. Монистическое учение Б. Спинозы.

11. Философия Г.В. Лейбница.

12. Общая характеристика и динамика развития ассоцианизма.

13. Эмпиризм Д. Локка. Ассоцианизм Т. Гоббса.

14. Ассоцианизм Д. Беркли и Д. Юма. Теория Д. Гартли.

15. Ассоцианизм Джемса Милля и Дж.Ст. Милля.

16. Учение о статике и динамике представлений И.Ф. Гербарта.

17. Психологические идеи А. Бена. Философия Г. Спенсера.

18. Общая характеристика психологических идей французских просветителей XVIII в. (Э. Кондильяк, Ж. Ламетри и др.)

19. Влияние физиологии XIX в. на развитие психологии. И. Мюллер.

20. Исследования функций мозга: М. Холл, П. Флоранс. Исследования нервной системы в XVIII – XIX в.

21. Психофизиология Г. Гельмгольца. Исследования Э. Вебера. Психофизика Г. Фехнера.

22. Оформление психологии в самостоятельную науку. В. Вундт.

23. Изучение сознательного опыта В. Вундтом. Культурно-историческая психология В. Вундта.

24. Экспериментальные исследования Г. Эббингауза. Исследования памяти Г. Мюллером.

25. Психология актов сознания Ф. Брентано.

26. Психология К. Штумпфа. Вюрцбургская школа: О. Кюльпе.

27. Основные положения структурализма. Э. Титченер.

28. Влияние теории Ч. Дарвина на развитие психологии.

29. Исследования Ф. Гальтона.

30. Влияние зоопсихологии на развитие функционализма.

31. Психология В. Джемса.

32. Чикагская школа функционализма: Д. Дьюи, Д. Энджелл.

33. Чикагская школа функционализма: Г. Кэрр. Функционализм Р. Вудвортса.

34. Возникновение детской психологии.

35. Возникновение и развитие тестологии.

36. Возникновение клинической психологии.

37. Возникновение и развитие организационной психологии.

38. Вклад Х. Мюнстерберга в развитие прикладной психологии.

39. Влияние зоопсихологии на развитие бихевиоризма.

40. Вклад Э. Торндайка в развитие бихевиоризма.

41. Влияние работ И.П. Павлова на развитие психологии. Вклад В.М. Бехтерева в развитие психологии.

42. Общая характеристика и этапы развития бихевиоризма.

43. Классический бихевиоризм Д. Уотсона. Альтернативные версии бихевиоризма 20-х гг. XX в.

44. Необихевиоризм Э. Толмена.

45. Необихевиоризм Э. Гатри. Необихевиоризм К. Халла.

46. Необихевиоризм Б. Скиннера.

47. Социальная теория Д. Мида.

48. Исследования социального поведения Н. Миллера и Д. Долларда.

49. Теория зависимости Р. Сирса.

50. Социальная теория А. Бандуры.

51. Теория социального научения Д. Роттера.

52. Предпосылки возникновения гештальтпсихологии.

53. Берлинская школа гештальтпсихологии. Гештальт-принципы организации восприятия.

54. Гештальт-исследования научения. Творческое мышление.

55. Лейпцигская школа гештальтпсихологии.

56. Теория К. Левина.

57. Философские предпосылки возникновения психоанализа.

58. История исследований в области психопатологии. История развития гипноза.

59. Вклад психоанализа З. Фрейда в развитие психологии.

60. Вклад психологии К. Юнга в развитие психологии.

61. Вклад психологии А. Адлера в развитие психологии.

62. Теория личности К. Хорни.

63. Теория Э. Фромма.

64. Теории В. Райха, О. Ранка.

65. Предпосылки возникновения гуманистической психологии.

66. Особенности и значение гуманистической психологии. Вклад теорий А. Маслоу, К. Роджерса в развитие психологии.

67. Логотерапия В. Франкла.

68. Экзистенциальная психология И. Ялома, Р. Мэя.

69. Трансперсональная психология С. Грофа.

70. Источники, становление и особенности когнитивного движения в психологии. Д. Миллер, Д. Брунер. У. Найссер.

71. Особенности развития отечественной психологии.

72. Развитие психологии в России во второй половине XIX в..

73. Развитие психологии в России на рубеже XIX-XX вв.

74. Развитие психологии в России в 20-40 гг. XX в.

75. Развитие психологии в России во второй половине XX в. Российская психология постсоветского периода.

76. Роль Л.С. Выготского в развитии психологии.

77. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.

78. Философские проблемы психологии в трудах С.Л. Рубинштейна.

79. Теория установки Д.Н. Узнадзе.

80. Проблемы человекознания в работах Б.Г. Ананьева.

81. Теория отношений В.Н. Мясищева.

82. Проблемы индивидуальных различий в трудах Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына.

Составитель

Макушина Ольга Петровна

Редактор Т.Д. Бунина