
- •Федеральное агентство по образованию
- •История психологии
- •030301 (020400) Психология
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. История психологии как наука
- •Раздел 1. Развитие психологических представлений в рамках учения о душе
- •Тема 2. Развитие психологических знаний в античной философии
- •Тема 3. Развитие психологических идей в средние века
- •Раздел 2. Развитие психологических знаний в рамках философских учений о сознании
- •Тема 4. Психифизическая проблема и ее решение в философии XVII в.
- •Тема 5. Развитие ассоциативной философии
- •Тема 6. Развитие эмпирического подхода в идеях французских просветителей XVIII в.
- •Раздел 3. Формирование естественнонаучных предпосылок выделения психологии в самостоятельную науку
- •Тема 7. Влияние физиологии XIX в. На становление психологии как науки
- •Тема 8. Зарождение экспериментальной психологии
- •Раздел 4. Выделение психологии в самостоятельную науку и ее развитие до периода открытого кризиса
- •Тема 9. Организационная и научная деятельность
- •Тема 10. Немецкая психология конца XIX – нач. XX в.
- •Тема 11. Структурная психология
- •Тема 12. Функциональная психология
- •Тема 13. Возникновение прикладных отраслей психологии
- •Раздел 5. Основные школы и направления начала XX в.
- •Тема 14. Период открытого кризиса
- •Тема 15. Возникновение гештальт-психологии
- •Тема 16. Возникновение бихевиоризма
- •Тема 17. Возникновение психоанализа
- •Тема 18. Французская социологическая школа
- •Тема 19. Описательная психология
- •Раздел 6. Современная зарубежная психология Тема 20. Необихевиоризм
- •Тема 21. Теории социального научения
- •Тема 22. Неофрейдизм
- •Тема 23. Возникновение гуманистической психологии
- •Тема 24. Когнитивная психология
- •Раздел 7. Становление и тенденции развития современной отечественной психологии
- •Тема 25. Развитие психологии в россии в дореволюционный период
- •Тема 26. Российская психология в советский период
- •Тема 27. Российская психология постсоветского периода
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Развитие психологических представлений в античной философии (4 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 2. Развитие психологических идей в Средние века (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 3. Становление эмпирического подхода в идеях французских просветителей XVIII в. (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 4. Немецкая психология конца XIX – нач. XX в. (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 5. Предпосылки возникновения функциональной психологии (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 6. Предпосылки возникновения гештальт-психологии (2ч.)
- •Основная литература
- •Тема 7. Теория к. Левина (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 8. Предпосылки возникновения бихевиоризма (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 9. Индивидуальная психология а. Адлера (2 ч.)
- •Чувство недостаточности и компенсация. Стремление к превосходству.
- •Социальный интерес.
- •Стиль жизни. Порядок рождения.
- •Основная литература
- •Тема 10. Психоанализ з. Фрейда, к. Юнга, а. Адлера (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 11. Теории социального научения (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 12. Этапы развития бихевиоризма (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 13. Невротическая личность в теории к. Хорни (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 14. Гуманистическая психология (2 ч.)
- •Основная литература
- •Тема 15. Основные направления отечественной психологии (3 ч.)
- •Основная литература
- •Вопросы к итоговому контролю
Тема 22. Неофрейдизм
Неофрейдизм и психология личности. Теория личности К. Хорни. Разногласия с З. Фрейдом. Базальная тревожность. Невротические потребности. Женская психология.
Теория Э. Фромма. Проблема свободы и конформизма. Бегство от свободы. Типы личности. Некрофилия.
Теория В. Райха. Роль подавленной сексуальности в возникновении неврозов. Концепция панциря характера. Фрейдомарксизм. Психологическое исследование фашизма. Концепция О. Ранка. Травма рождения. Проблема свободы. Исследование художественного творчества.
Современное состояние и тенденции развития психоанализа. Трансперсональная психология С. Грофа. Методы исследования личности. Структура личности. Перинатальные матрицы.
Тема 23. Возникновение гуманистической психологии
Экзистенциализм как философская основа гуманистической психологии. Ж. Сартр. Э. Кьеркегор. Природа человека. Проблема свободы и ответственности. Ранние психологические концепции как предпосылка возникновения гуманизма. Психология Ф. Брентано, О. Кюльпе, В. Джемса. Гештальт-психология и гуманистическая психология. Корни гуманизма в психоанализе. Психология А. Адлера, К. Хорни, Э. Фромма, Э. Эриксона. Изменение "духа времени" в 60-х гг. XX в. Природа гуманистической психологии. Психология "третьей силы".
Психология А. Маслоу. Классификация потребностей. Самоактуализация. Характеристики самоактуализирующейся личности.
Психология К. Роджерса. Самоактуализация. Проблемы формирования личности. Позитивное внимание. Характеристики самоактуализирующейся личности. Неконгруэнтность. Клиентоцентрированная терапия.
В. Франкл. "Третья венская школа". Природа человека. Трагический оптимизм. Свобода воли. Учение о смысле и о стремлении к смыслу. Сознание и подсознание. Духовное бессознательное. Религиозное подсознательное. Смысл жизни и смерти. Самотрансценденция. Источники смысла. Сверхсмысл. Экзистенциальный вакуум. Ноогенные неврозы. Массовая невротическая триада. Логотерапия. Дерефлексия и парадоксальная интенция как терапевтические приемы.
Экзистенциальная психология. И. Ялом. Р. Мэй. Бытие и не-бытие. Формы бытия. Нормальная и невротическая тревога. Нормальная, невротическая и экзистенциальная вина. Трансценденция. Предельные экзистенциальные беспокойства. Смерть, свобода, изоляция, бессмысленность как источники экзистенциального беспокойства. Экзистенциальная модель механизмов защиты.
Особенности и значение гуманистической психологии. Современное состояние и тенденции ее развития.
Тема 24. Когнитивная психология
Предпосылки возникновения когнитивной психологии. История развития интереса к проблеме сознания. Источники когнитивного движения в ранних психологических концепциях. Психология В. Вундта. Бихевиоризм Э. Гатри, Э. Толмена. Гештальт-психология. Генетическая эпистемология Ж. Пиаже. Метафора компьютера. Изменение "духа времени" в физике.
Становление когнитивной психологии. Д. Миллер, Д. Брунер. Центр когнитивных исследований. У. Найссер. Природа познания. Роль интроспекции. Бессознательная познавательная деятельность. Познавательные процессы у животных. Когнитивная революция в психологии. Особенности и значение когнитивной психологии.