1.5. Необхідність викладання курсу «Основи Християнської етики» у освітніх закладах України. Аргументи за та проти.

Хотілося б також зазначити, що курс «Основи Християнської етики» має багато супротивників серед батьків та вчителів. Засилаючись на 35 статтю Конституції України, вони говорять, що Церква та релігійні організації в Україні відділені від держави, а школа – від церкви. Проте з самого початку історії курсу «Основи Християнської етики» стверджувалось, що цей курс не є релігійним, а культурологічним та етичним. Згідно статті 6 Закону України «Про освіту» головними принципами освіти в Україні є «гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей» [З.У.]. Для слов’янського суспільства останні тисячу років такими принципами є духовно-етичний комплекс моральних норм християнства в православній його традиції.

Метою курсу не є залучення дітей у Православну церкву, а ознайомлення з системою ідеалів та цінностей тисячолітньої християнської культури, а також надання об’єктивної інформації для складення компетентної думки про найпоширеніші світові релігійні традиції. Підручники та методичні матеріали, що лежать в основі курсу, пройшли апробацію та рекомендовані Міністерством освіти і науки України. Крім того, цей предмет викладається лише за згоди батьків та власного бажання дитини.

Як підсумок усього вищезгаданого, хочу зазначити, що викладання цього курсу дійсно необхідне. Згідно завдань сучасної програми курс «Основи Християнської етики» допоможе:

• Вивчити зміст та розвинути уявлення про вічне вчення - Святе Письмо.

• Набути історичного релігійного досвіду свого та багатьох інших народів світу.

• Сформувати відчуття патріотизму на тисячолітніх засадах відданості Богу, Вітчизні, рідному народу.

• Розвинути духовно-моральну сферу особистості.

• Зацікавити підлітків вивченням історії рідного краю, особливо в аспектах духовного життя та релігійних традицій.

• Моральному розвитку особистості на історичних прикладах Святого Письма та прикладах високого духовного життя історичних осіб.

• Продовжити цілеспрямоване пізнання особистістю духовного світу через поєднання віри та розуму, релігійного пізнання внутрішнього світу людини через власний досвід вчинків та переживань.

• Пробудити і виховати моральні почуття, пов’язані з релігійним світоглядом і життям особистості: почуття обов’язку в дотриманні Божих Заповідей, служіння Богу і людям, тощо.

• Виховати в учнів естетичні та етичні почуття, пов’язані з їхнім майбутнім життям як батьків, громадян нашої держави та християн

• Захистити особистість вихованців деструктивних систем впливу на їхню духовно-моральну і ціннісну сфери життя.

Окрім того, вирішуючи питання про введення до програми загальноосвітніх закладів України курсу «Основи Християнської етики», необхідно звернути увагу на досвід інших країн у введенні та викладанні даного курсу.

У Росії предмет «Основи православної культури» включений Міністерством освіти і науки Російської федерації у шкільну програму з 1 квітня 2010 року експериментально. За умови вдалої реалізації цього експерименту, курс буде включений до освітніх програм усіх регіонів країни.

На сьогоднішній день викладання цього курсу приносить позитивні результати. На краще змінилися і погляди суспільства щодо цього предмету. Згідно соціального опитування, проведеного у Росії аналітичним центром Юрія Левади, 25% опитаних відповіли, що ставляться до предмету цілком позитивно, 44% - скоріше позитивно.

Окрім Росії, цей предмет також активно розвивається у Білорусії та Молдові.

У Європі існують різні системи викладання предметів і курсів, пов’язаних з основами Християнської культури – від обов’язкового вивчення релігії чільної конфесії (як, до недавнього часу, було в Іспанії), до повного заперечення права викладання основ релігії (як, наприклад, у Франції). Серед усіх Європейських країн предмет «Основи Православ’я» найбільш розповсюджений у Бельгії, де він викладається з 1989 року та є дуже популярним серед молоді.

Розділ 2. Склад та структура курсу «Основи Християнської етики», його реалізація в середній школі на прикладі 6-х класів.

Структура курсу «Основи Християнської етики» передбачає 34 години викладання у кожному класі. Кожен річний курс має декілька додаткових годин на регіональний компонент та підсумкове узагальнення кожної теми. Курс складається з програми початкової школи (1-4 класи), програми для 5 – 9 класів та програми для 10-11 класів.

Програма 6-го класу містить три блоки:

• «Бог та людина». Метою цього блока є введення школяра у світ Біблії, в якому на основі вивчення та осмислення вчинків людей, описаних у Старому та Новому Заповітах. Особлива увага приділяється формуванню основних морально-етичних цінностей особистості.

• «Віра та людина». Мета цього блока – ознайомлення учнів з видатними постатями в історії українського народу, чия діяльність справила визначний вплив на формування, становлення та розвиток української державності; з духовними святинями рідного краю, які відіграли вирішальну роль у розвитку культури та духовності українського народу; з Божими Заповідями, як основою морального життя суспільства та християнським вченням про людину

• «Християнська культура та людина». Цей блок ознайомлює учня з тією традиційною духовною та етнографічною культурою, яка свідчить про значення у житті українського народу храму, постів та свят,таїнств та обрядів, християнських традицій, а також коренів християнської культури у надбаннях українського народу, норм поведінки у суспільстві у світлі християнської моралі.