Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НЛП.Полное практическое руководство..doc
Скачиваний:
113
Добавлен:
16.11.2018
Размер:
2.14 Mб
Скачать

Слабые стороны пользования метафорами

Люди с готовностью воспринимают общий смысл образов молотка, льва, дерева и всех прочих метафор, которыми мы пользуемся, однако уникальный смысл, который каждый из нас придает метафоре, может сильно отличаться от восприя­тия других людей. Например, образ дикого зверя вызывает у одних людей чувство любви, а у других — страх или непри­язнь. Наши представления о Джоне после фразы: «Джон — "молоток"!» зависят оттого, что мы думаем о молотках. Как мы уже убедились, метафоры обычно очень эффективно активизируют подсознательные ресурсы другого человека, од­нако последствия такого воздействия далеко не всегда соот­ветствуют вашему результату, тому, чего вы хотели достичь. Вы не в силах даже предполагать, какие ассоциации вызовет у собеседника ваша метафора.

Однако временами вы можете задавать направление мета­форы. Оно зависит от уникальных толкований и творческих способностей слушателя. Это означает, что чем больше вы знаете о собеседнике, когда выбираете и предлагаете ему метафору, тем легче задать ей нужное направление. Чем луч­ше выбранная вами метафора, тем проще вам «вписаться» в карту восприятия слушателя и достичь намеченного резуль­тата (например, при убеждении или влиянии).

Метафоры чаще всего оказывают воздействие, вызывают изменение точки зрения и приводят к переменам. Однако нередко они не приносят желаемого эффекта. Мастер обще­ния умеет вызывать намеченный эффект, желаемый резуль­тат, а не просто оказывать случайное воздействие на подсоз­нательные мыслительные процессы собеседника. Когда вы пользуетесь метафорами для усиления целенаправленного общения (чтобы что-то сообщить, о чем-либо предупредить, подтолкнуть к действиям и так далее), вам следует подобрать лучшую метафору, учитывающую личность собеседника и рассматриваемую проблему. Неоценимую пользу при этом вам принесут знания о характерных особенностях мышления человека, его «метапрограммах» — например, сенсорных предпочтениях (см. шестой урок).

Искусство применения метафор заключается в том, что они не должны быть, с одной стороны, слишком очевидными и реалистичными, а с другой — слишком туманными (иначе у собеседника не возникнет ассоциаций с той мыслью, кото­рую вы хотите передать). Прежде всего вам следует прове­рять метафору на вероятные ассоциации (как буквальные, так и косвенные), которые она может вызвать, на ее связь с рассматриваемым вопросом или проблемой. Сделайте мета­фору простой и выражайте ее с конгруэтностью. Войдите в рассказываемую историю, сами представьте себе те картины, которые хотите вызвать в воображении слушателя.

Как и все прочие навыки, это умение требует практики. Начните с продуманного выбора и применения метафор в повседневном общении, затем постепенно расширяйте сферу их использования, вырабатывая в себе привычку к графичес­кому, живому общению. Почаще делайте то, что приносит результаты, и отбрасывайте бесполезные приемы. В вашем распоряжении практически безграничный выбор метафор. Начните выдумывать собственные сравнения либо приме­нять распространенные метафоры в неожиданном контексте.

Предупреждение: не говорите слишком долго, чтобы не потерять раппорт, как случается с продавцами, которые теря­ют клиентов из-за чрезмерного усердия. Излишними подроб­ностями вы можете погубить общение, словно акварельный рисунок. Общайтесь экономно и руководствуйтесь восприни­маемой действительностью, а не техническими подробнос­тями.

Кроме того, помните о том, что метафоры должны соот­ветствовать личности собеседника и контексту. То, что хоро­шо для послеобеденной речи, может не сработать в откровен­ном разговоре с глазу на глаз. Приемы, приносящие вам пользу в общении с незнакомыми людьми, могут оказаться бессильными в разговоре с давними приятелями. Сравнения, уместные в беседе с любителем спорта, могут подвести вас в общении с «книжным червем». Одному человеку достаточно легкого намека, метафорического предположения, а перед другим вам потребуется развернуть целое полотно сравне­ний.

Наконец, следите за избитыми оборотами. Нет сомнений в том, что метафорические выражения типа: «У меня связаны руки» применялись первоначально при ведении переговоров, но позже проникли в повседневную речь и потеряли свою остроту. Банальные версии некогда мощных метафор едва ли вызовут у кого-то сильные чувства. Кроме того, метафора с хорошо известным содержанием ничуть не поможет челове­ку найти собственное толкование с помощью подсознатель­ных ассоциаций. Итак, подходите к вопросам выбора мета­фор творчески. Яркие, пусть даже причудливые метафоры способны в буквальном смысле пленить воображение.