
- •Психология семейных отношений
- •Вместо предисловия в. И. Зацепин брак и семья1
- •История брака
- •М. Джеймс корни брака1
- •В. Дружинин теоретическая типология моделей семьи1
- •1. Доминирование-подчинение
- •2. Ответственность
- •3. Эмоциональная близость
- •Модели семьи с учетом отношений доминирования-подчинения
- •0. М. Здравомыслова психологические и социально-культурные функции семьи1
- •1. Психологические функции
- •Ю. Е. Алешина цикл развития семьи: исследования и проблемы1
- •Американская семья
- •Н. Смелзер семья1
- •Семья в состоянии конфликта
- •Д. Попеное упадок американской семьи (1960—1990): обзор и оценка1
- •Женский труд и ролевые стереотипы
- •Российская семья
- •Б. Н. Миронов семья: нужно ли оглядываться в прошлое?1
- •В. Дружинин семья в советской и постсоветской россии и ее соотношение с православной моделью семьи1
- •С. И. Голод моногамная семья: кризис или эволюция?1
- •В. Альперович семья серебряного и золотого возраста1
- •Полоролевая дифференциация
- •В. С. Агеев психологические и социальные функции полоролевых стереотипов1
- •Ю. Е. Алешина, а. С. Волович проблемы усвоения ролей мужчины и женщины1
- •Ю. Е. Алешина, и. Ю. Борисов полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов1
- •Характеристики испытуемых по группам
- •Коэффициенты корреляции индексов прд с удовлетворенностью браком на различных стадиях семейного цикла (нули и запятые опущены)
- •И. Ю. Борисов полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи1
- •Н. Смелзер сексуальные роли в америке1
- •Характерные «мужские» и «женские» черты
- •Н. Смелзер сексуальные роли и неравенство1
- •Компоненты половой идентичности
- •Межличностные отношения в семье
- •Н.Н. Обозов семейно-брачные и родственные отношения1
- •М. Аргайл влияние взаимоотношений на счастье и удовлетворенность1
- •Соотношение счастливых людей: семейных, одиноких, разведенных, %
- •Соотношение одиноких и состоявших в браке, страдающих психическими расстройствами
- •Депрессия, стресс и социальная поддержка, % депрессии
- •Индивидуальные характеристики и величина их влияния
- •А. И. Антонов социологический подход к изучению взаимоотношений в семье1
- •Тип сплоченности семьи, любовь и дети (%)
- •Тип лидерства в семьях с разной сплоченностью («Вильнюс-76»)
- •Тип лидерства и сплоченность семьи («Москва-78»)
- •А. Кроник, е. Кроник событийные группы1
- •Биография значимых отношений
- •В волнах отношений
- •Е. С. Калмыкова психологические проблемы первых лет супружеской жизни1
- •Т. А. Гурко влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи1
- •Распределение вступающих в брак по продолжительности периода ухаживания, %*
- •Причины конфликтов между будущими супругами в добрачный период, %
- •Ю. Н. Олейник исследование уровней совместимости в молодой семье1
- •Д. Кутсар о характерах супругов в связи с некоторыми показателями атмосферы общения в конфликтной семье1
- •Отношение к отрицательным чертам характера супруга(и) до брака (%)
- •Десять чаще всего отмечаемых отрицательных черт характеров супругов
- •Употребление алкоголя брачными партнерами (в %)
- •Характер проведения свободного времени супругами (в %)
- •Отношения супругов с родственниками и друзьями своего брачного партнера (в %)
- •А. Н. Волкова опыт исследования супружеской неверности1
- •Н. Н. Обозов, а. Н. Обозова три подхода к исследованию психологической совместимости1
- •В. П. Левкович, 0. Э. Зуськова социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов1
- •I. Эмпирический разностный критерий
- •II. Эмпирический знаковый критерий
- •В. А. Сысенко брачно-семейная адаптация. Ее характер и содержание1
- •Группировка черт характера и темперамента в зависимости от успешности или неуспешности процесса адаптации
- •Черты характера, способствующие или затрудняющие межличностную адаптацию
- •В. А. Сысенко чувство собственного достоинства и устойчивость брака1
- •С. Кратохвил основные типы семейных проблем и их решение1
- •Э. Тийт факторы риска. Вызывающие расторжение брака1
- •Брачные ценности и мотивы развода, связанные с недостатком соответствующих ценностей (в порядке снижения их значимости)
- •А. Н. Волкова, т. М. Трапезникова методические приемы диагностики супружеских отношений1
- •Содержание
Н. Смелзер сексуальные роли и неравенство1
Каждый год 600000 американцев умирают от болезней сердца. Почти 60 процентов из них составляют мужчины.
Почему мужчины в большей мере подвержены сердечным приступам, чем женщины? Некоторые теории сосредоточивают внимание на чисто физических аспектах (неправильное питание или наследственная предрасположенность к сердечным заболеваниям). Врачи Мейер Фридмен и Рэй X. Розенмен высказывают другое мнение: возможно, причиной сердечных приступов являются определенные образцы поведения. Они утверждают, что людям, наиболее склонным к сердечным болезням, присуще поведение «типа А». Это поведение напоминает пародию на типичного американского бизнесмена: честолюбив, энергичен, одержим желанием преуспеть, охвачен стремлением быстрее достичь вершин успеха. «Тип А» часто бывает сердитым и недружелюбным, он оценивает успехи других скорее по количеству, чем по качеству достижений.
Фридмен и Розенмен утверждают, что особенности такого поведения формируют физические факторы, способствующие заболеваниям сердца. Они содействуют тому, что в организме повышается содержание некоторых жиров и гормонов, под влиянием которых кровяные клетки после еды становятся «липкими». Это замедляет ток крови, повышает вероятность сердечного приступа.
Поведение «типа А» чаще свойственно мужчинам, чем женщинам. Это обусловлено не только биологическими различиями между полами, но и разными культурными представлениями о поведении мужчин и женщин: «Мужчины должны быть готовы к конкуренции, женщины склонны к сотрудничеству. Мужчины могут проявлять нетерпение; женщины должны обладать безграничным терпением. Мужчины могут быть критически настроенными; женщины должны всегда соглашаться и оказывать поддержку. Мужчинам дозволено торопиться и беспокоиться; женщины всегда имеют время для приема гостей и болтовни и способны при этом умело создавать атмосферу взаимной поддержки и сочувствия. Предполагается, что мужчины могут гневаться; женщины никогда не должны сердиться или, по крайней мере, не имеют права показывать этого. Мужчины придают важное значение внешним показателям успеха - богатству, статусу, продвижению по службе; женщины должны довольствоваться лишь осознанием хорошо сделанной работы».
Хотя перечисленные стереотипы все еще устойчивы, они начали разрушаться благодаря более активному участию женщин в конкуренции, характерной для экономической жизни Америки.
Исходя из этого, Фридмен и Розенмен предполагают, что поведение «типа А» будет в большей мере свойственно женщинам, чем прежде, и соответственно возрастет их подверженность сердечным заболеваниям.
Относитесь ли вы к «типу А»?
Проверьте, какие качества, перечисленные ниже, в большей или меньшей мере свойственны вам:
1. Я всегда обдумываю и выполняю больше чем одно дело за один раз;
у меня, кажется, никогда не хватает времени выполнить то, что я наметил.
2. Я бы не заметил новую картину в приемной моей конторы; я редко останавливаюсь полюбоваться закатом или красотой окружающей природы.
3. Я становлюсь нетерпелив, если приходится стоять в очереди или ехать с медлительным шофером.
4. Если я хочу, чтобы дело было хорошо сделано, мне приходится его делать самому.
5. Я создаю культ из пунктуальности.
6. Я не могу спокойно сидеть без дела.
7. В любой игре я всегда стремлюсь выиграть, даже играя со своим ребенком.
8. Я склонен оценивать успех (свой собственный и других) по количеству выполненных дел (количеству осмотренных пациентов, написанных статей, заключенных сделок).
9. Я проявляю нетерпение, когда вижу, что другие выполняют дело, которое я мог бы сделать лучше или быстрее.
10. Когда я говорю, я жестикулирую; мне трудно себя контролировать. Нам всем свойственны некоторые из этих качеств, лишь немногих можно отнести к абсолютному «типу А». Но если вы обнаружили у себя более половины этих характеристик, считайте, что вам присуще поведение «типа А».
Изучение стереотипов поведения, свойственных мужчинам и женщинам, позволяет легко понять, каким образом в обществе создаются условия, способствующие неравенству мужчин и женщин. Среди мужчин поощрялось усвоение поведенческих образцов «типа А»; энергичный, способный к конкуренции предприниматель обычно извлекает больше выгоды. В прошлом вознаграждалась пассивность женщин; поэтому, когда женщины нарушают этот стереотип и проявляют поведение «типа А», они поощряются в меньшей мере — когда они приобретают влияние или власть, их считают «неженственными».
ТРАДИЦИОННЫЕ ОСНОВАНИЯ
ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПОЛОВЫХ РОЛЕЙ
Различия между мужчинами и женщинами имеют, мягко говоря, сложный характер. Социологи исследуют их, анализируя четыре компонента половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли.
Легче всего дать определение биологического пола. Это понятие включает первичные и вторичные физические признаки, характерные для мужчин и женщин: органы размножения, волосяной покров на лице и т.д.
Гендерная идентичность связана с нашим представлением о своем поле — чувствуем ли мы себя в действительности мужчиной или женщиной. Осознание своего пола не всегда соответствует биологическому полу индивида. Знаменитая теннисистка Рени Ричарде, которая впоследствии стала врачом, начала свою жизнь мужчиной, но перенесла транссексуальную операцию и почувствовала себя женщиной.
Гендерные идеалы воплощают культурные представления о мужском и женском поведении. На многих рекламах сигарет изображен идеал мужчины. Идеал женщины обычно связывали с заботами о доме и детях. Но затем во многих рекламных объявлениях женщин стали изображать в конторах, служебных командировках и т.п. Таким образом за последние 20 лет происходило изменение гендерных идеалов — представлений о предназначении мужчин и женщин.
Четвертым компонентом половой идентичности являются сексуальные роли, связанные с разделением труда, правами и обязанностями мужчин и женщин. В прошлом сексуальные роли были четко определены: мужчины работали, чтобы обеспечивать свои семьи; женщины занимались домашней работой — вели хозяйство и растили детей.