- •Психология семейных отношений
- •Вместо предисловия в. И. Зацепин брак и семья1
- •История брака
- •М. Джеймс корни брака1
- •В. Дружинин теоретическая типология моделей семьи1
- •1. Доминирование-подчинение
- •2. Ответственность
- •3. Эмоциональная близость
- •Модели семьи с учетом отношений доминирования-подчинения
- •0. М. Здравомыслова психологические и социально-культурные функции семьи1
- •1. Психологические функции
- •Ю. Е. Алешина цикл развития семьи: исследования и проблемы1
- •Американская семья
- •Н. Смелзер семья1
- •Семья в состоянии конфликта
- •Д. Попеное упадок американской семьи (1960—1990): обзор и оценка1
- •Женский труд и ролевые стереотипы
- •Российская семья
- •Б. Н. Миронов семья: нужно ли оглядываться в прошлое?1
- •В. Дружинин семья в советской и постсоветской россии и ее соотношение с православной моделью семьи1
- •С. И. Голод моногамная семья: кризис или эволюция?1
- •В. Альперович семья серебряного и золотого возраста1
- •Полоролевая дифференциация
- •В. С. Агеев психологические и социальные функции полоролевых стереотипов1
- •Ю. Е. Алешина, а. С. Волович проблемы усвоения ролей мужчины и женщины1
- •Ю. Е. Алешина, и. Ю. Борисов полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов1
- •Характеристики испытуемых по группам
- •Коэффициенты корреляции индексов прд с удовлетворенностью браком на различных стадиях семейного цикла (нули и запятые опущены)
- •И. Ю. Борисов полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи1
- •Н. Смелзер сексуальные роли в америке1
- •Характерные «мужские» и «женские» черты
- •Н. Смелзер сексуальные роли и неравенство1
- •Компоненты половой идентичности
- •Межличностные отношения в семье
- •Н.Н. Обозов семейно-брачные и родственные отношения1
- •М. Аргайл влияние взаимоотношений на счастье и удовлетворенность1
- •Соотношение счастливых людей: семейных, одиноких, разведенных, %
- •Соотношение одиноких и состоявших в браке, страдающих психическими расстройствами
- •Депрессия, стресс и социальная поддержка, % депрессии
- •Индивидуальные характеристики и величина их влияния
- •А. И. Антонов социологический подход к изучению взаимоотношений в семье1
- •Тип сплоченности семьи, любовь и дети (%)
- •Тип лидерства в семьях с разной сплоченностью («Вильнюс-76»)
- •Тип лидерства и сплоченность семьи («Москва-78»)
- •А. Кроник, е. Кроник событийные группы1
- •Биография значимых отношений
- •В волнах отношений
- •Е. С. Калмыкова психологические проблемы первых лет супружеской жизни1
- •Т. А. Гурко влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи1
- •Распределение вступающих в брак по продолжительности периода ухаживания, %*
- •Причины конфликтов между будущими супругами в добрачный период, %
- •Ю. Н. Олейник исследование уровней совместимости в молодой семье1
- •Д. Кутсар о характерах супругов в связи с некоторыми показателями атмосферы общения в конфликтной семье1
- •Отношение к отрицательным чертам характера супруга(и) до брака (%)
- •Десять чаще всего отмечаемых отрицательных черт характеров супругов
- •Употребление алкоголя брачными партнерами (в %)
- •Характер проведения свободного времени супругами (в %)
- •Отношения супругов с родственниками и друзьями своего брачного партнера (в %)
- •А. Н. Волкова опыт исследования супружеской неверности1
- •Н. Н. Обозов, а. Н. Обозова три подхода к исследованию психологической совместимости1
- •В. П. Левкович, 0. Э. Зуськова социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов1
- •I. Эмпирический разностный критерий
- •II. Эмпирический знаковый критерий
- •В. А. Сысенко брачно-семейная адаптация. Ее характер и содержание1
- •Группировка черт характера и темперамента в зависимости от успешности или неуспешности процесса адаптации
- •Черты характера, способствующие или затрудняющие межличностную адаптацию
- •В. А. Сысенко чувство собственного достоинства и устойчивость брака1
- •С. Кратохвил основные типы семейных проблем и их решение1
- •Э. Тийт факторы риска. Вызывающие расторжение брака1
- •Брачные ценности и мотивы развода, связанные с недостатком соответствующих ценностей (в порядке снижения их значимости)
- •А. Н. Волкова, т. М. Трапезникова методические приемы диагностики супружеских отношений1
- •Содержание
И. Ю. Борисов полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи1
Многие практические проблемы в области семейно-брачных отношений психологически могут рассматриваться как различные аспекты проблемы удовлетворенности браком. Несмотря на обилие работ в этой области, вопрос о детерминантах удовлетворенности браком исследован недостаточно.
Основное содержание нашей работы — обоснование возможности и необходимости введения в исследование удовлетворенности браком переменной нового типа — комплексного показателя, получившего название «полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов». Под полоролевой дифференциацией мы понимаем степень жесткости (или специализации) в распределении семейных ролей. (Этот термин иногда используется в исследованиях по психологии пола, но в другом смысле — для обозначения развития мужских и женских свойств.)
Полоролевая дифференциация может принимать различные формы, но в настоящее время чаще всего выступает в виде «традиционализации», т. е. «возврата» к менее равноправному (традиционному) распределению ролей в семье.
Как известно, семья в своем развитии проходит различные стадии, некоторые из них требуют существенных перестроек супружеских отношений в соответствии с новыми задачами, встающими перед семьей. Условно назовем эти стадии «кризисными» — .к ним относятся, например, периоды после рождения ребенка, начало обучения ребенка в школе.
Обзор литературы позволяет предположить, что полоро-левая дифференциация на разных стадиях развития семьи носит закономерный характер — в «кризисные» периоды распределение ролей становится более традиционным (когда большую часть домашней работы выполняет жена). Кроме того, мы предположили, что соответствующие изменения по-разному влияют на удовлетворенность браком мужчин и женщин, причем это зависит от стадии развития семьи.
Исследование проводилось с помощью методик опросного типа, позволяющих выявить: 1) установки супругов на распределение ролей, 2) реальное распределение ролей в семье, 3) удовлетворенность браком мужа и жены. Для каждой семьи по специальному алгоритму подсчитывался «индекс полоролевой дифференциации». Его величина определялась по степени традиционности отношений супругов, которая оценивалась по 14 параметрам. Можно сказать, что была построена «модель» традиционной семьи и выделены ее параметры (распределение ролей в воспитании детей, материальном обеспечении и др.).
Было опрошено 4 группы, в каждой от 20 до 30 семей (всего 103 семьи): 1) бездетные молодые семьи; 2) семьи с ребенком в возрасте до 1 года; 3) семьи с ребенком 4-5 лет; 4) семьи с ребенком 7-9 лет.
Полученные данные в целом подтверждают сделанные нами предположения, что «кризисные» периоды в развитии семьи представляют 2-я и 4-я группы. Степень традиционности во 2-й и 4-й группах в распределении семейных ролей выше, а в 1-й и 3-й группах отношения супругов носят более эгалитарный характер. Во 2-й и 4-й группах величина удовлетворенности браком мужчин прямо пропорциональна величине полоролевой дифференциации, а у женщин эта связь отрицательна. В 1-й и 3-й группах связь удовлетворенности и полоролевой дифференциации менее выражена, и появляется тенденция к изменению направления связи: у мужчин связь стремится к отрицательной, а у женщин — к положительной.
Результаты исследования позволяют говорить о качественном своеобразии закономерностей, действующих на различных стадиях развития семьи, и рассматривать поло-ролевую дифференциацию как важнейший «механизм» происходящих в семье изменений. По-видимому, полоролевая дифференциация выступает в качестве способа преодоления «кризисных» периодов развития семьи, и его эффективность после прохождения таких периодов резко падает. В «кризисные» периоды более жесткое распределение ролей способствует более эффективному функционированию семьи в целом.
Полученные данные, свидетельствующие о необходимости гибкого перераспределения ролей в семье в соответствии со стадиями ее развития и показывающие конкретные формы таких изменений, могут использоваться для подготовки молодежи к браку и в практике консультационной работы.