- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 47 -60
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 60 - 72
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten 72 - 81
- •ПредислоВие
- •II. Wortschatz zum Thema „Mein Lebenslauf“
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1)Der bestimmte und der unbestimmte Artikel.
- •2) Wortfolge
- •3) Verneinung.
- •4) Das Verb
- •5) Numeralien
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Darf ich mich vorstellen?
- •Ausführlicher Lebenslauf
- •Lebenslauf
- •I. Allgemeines: a) Sprachkenntnisse
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik.
- •Artikel
- •Der Gebrauch des bestimmten Artikels.
- •2. Pluralbildung der Substantive
- •3. Der Imperativ
- •4. Wortbildung: Suffixe, Präfixe der Substantive
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Wozu lernt man Fremdsprachen?
- •Warum lernt man Deutsch?
- •Herr Steiner lernt Englisch.
- •Heinrich Schliemann
- •II. Wortschatz zum Thema “Meine Familie”
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1. Possessivpronomen
- •2. Deklination der Personalpronomen
- •3. Reflexive Verben
- •Pronominaladverbien
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Ins Ausland gehen - aus dem Ausland kommen
- •Allgemeines: Meinungsäußerung
- •II. Wortschatz zum Thema
- •II. Wir lernen Grammatik
- •1. Deklination der Substantive im Singular
- •Deklination der Substantive im Plural
- •2. Präpositionen mit Dativ:
- •3. Präpositionen mit Akkusativ:
- •4. Präpositionen mit Dativ und Akkusativ:
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Meine Wohnung
- •Unsere Wohnung
- •Die Küchenschönheiten
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik!
- •Untrennbare Präfixe und Halbpräfixe
- •In den Ferien.
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Mein Arbeitstag
- •Mein Arbeitstag
- •Die Mahlzeiten in Deutschland
- •Ab morgen: neues Leben
- •Eine Morgengeschichte
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •I. Allgemeines: Entschuldigungsformeln
- •1. Präpositionen, die Genitiv fordern
- •3. Die Wortfolge in einem Nebensatz
- •4. Konditionalsätze
- •5. Wortbildung: Substantivierung
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Das Wochenende der Familie Stamm
- •Herr Müller und seine Freizeit
- •Was kann man mit der Freizeit anfangen?
- •Haben Sie ein Hobby?
- •VI. Texte zum Üben und Unterhalten.
- •Allgemeines: Wochentage
- •II.Wortschatz zum Thema und Vorübungen.
- •- Hochschule -
- •III. Wir lernen Grammatik
- •Modalverben
- •5. Temporalsätze. Temporalsätze
- •IV. Wir lernen deutsch sprechen
- •Erste Universität Europas
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Sprachformeln der Ablehnung
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik
- •2) Das Satzgefüge
- •3) Kausalsätze
- •4. Finalsätze
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •Begründung meines Berufswunsches.
- •Unsere Lehrer und wir.
- •A. S. Makarenko
- •Texte zum Üben und Unterhalten
- •Allgemeines: die Sprachformeln der Gewissheit
- •Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik
- •1) Das Passiv
- •2) Infinitiv Passiv
- •3) Zustandspassiv (Stativ)
- •4) Partizipien
- •V. Wir lernen deutsch sprechen.
- •K. E. Ziolkowski ist der Vater der Weltraumfahrt
- •Die Brüder Grimm
- •Aus der Geschichte des Rundfunks
- •M.W. Lomonossow
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten
- •II. Wortschatz zum Thema
- •III. Wir lernen Grammatik.
- •1) Die Steigerungsstufen des Adjektives und des Adverbs
- •Hamburg und Köln
- •2) Formen von Adjektiven
- •4) Wortbildung: Suffixe von Adjektiven
- •5) Attributsätze
- •IV. Texte zum Üben und Unterhalten.
Unsere Wohnung
Wir wohnen in einem neuen Haus in der Puschkinstraße. Unsere Wohnung liegt im fünften Stock und hat drei Zimmer, eine geräumige Küche, ein schönes Bad und eine Toilette. Die Wohnung liegt sehr günstig , still und hat einen Balkon.
Das größte Zimmer in unserer Wohnung ist das Wohnzimmer. Es ist modern und praktisch eingerichtet. Die Möbel sind ganz neu und bequem. Die Schrankwand hat eine Stereoanlage, einen Fernseher und viele Bücher. Links an der Wand steht eine Couch und zwei Sessel. In der Mitte ist ein Couchtisch. Auf dem Fußboden liegt ein schöner Teppich. Im Wohnzimmer empfangen wir Gäste, sehen fern.
Das Schlafzimmer der Eltern ist auch hell. Hier stehen zwei Betten, zwei Nachttische, ein Kleiderschrank mit einem großem Spiegel. Am Fenster hängen dunkle Gardinen.
Daneben befindet sich das Kinderzimmer. Ich teile es mit meinem Bruder. Hier stehen zwei Stühle, ein Doppelstockbett, ein Schrank und ein Schreibtisch. Im Regal stehen Bücher und ein Kassettenrecorder. An den Wänden hängen Poster und Bilder von den bekannten Schauspielern und Sportlern. Ich finde unser Zimmer schön und gemütlich. Wir fühlen uns hier wohl, besonders, wenn unsere Freunde zu uns kommen. Wir spielen dann Gitarre, hören Musik, trinken Tee und reden.
Aufgabe 32. Was ist der wichtigste Raum in einer Wohnung? Ganz richtig, die Küche! Lesen und übersetzen Sie den Text. Dann erzählen Sie uns, wie Ihre Küche eingerichtet ist.
Die Küchenschönheiten
Die wichtigsten Funktionen werden der Küche übertragen. Aber sie ist auch ein Spiegelbild der Lebensphilisophie ihres Inhabers. Die Küche kann mit lackierten oder modernen Möbeln eingerichtet werden, gemustert gekachelt oder im klotzigen Stil eingerichtet sein. In vielen Küchen wird die Gemütlichkeit durch die Beleuchtung geschaffen.
Die Küche ist das Herz der Wohnung nicht nur in der traditionellen Familie. Bei mehreren jungen Leuten wird sie auch zum Wohnraum, wo man beisammen sitzen, sprechen und das Essen zusammen zubereiten kann. Die Küchen in solchen Wohnungen sind mehr oder weniger mit Geschmack eingerichtet: die Verbindung von bunten Farben, von der schweren Holzkredenz, die von der Großmutter geerbt ist, von den alten Stühlen einerseits und von den modernen Plastikmöbeln oder den Möbeln aus hellem Holz andererseits, schafft eine einmalige Atmosphäre. Die Küche erfüllt immer wieder eher die Funktionen des Wohnraums. Die Hausfrauen und in geringerer Masse die Hausmänner in Deutschland verbringen täglich insgesamt 50 Millionen Stunden in der Küche.
Diese Tatsachen unterstützen die Notwendigkeit, die Küche praktisch und kräftesparend einzurichten. Da es bequemer ist, viele Küchenarbeiten sitzend zu machen, muss man auch den zweiten Küchentisch haben, es soll nach Möglichkeit ein Ausziehtisch oder ein Wendetisch sein. Die Ideen des Umweltschutzes fanden auch ihre Spiegelung in der Einrichtung der Küche. Leider sind diese Geräte zu teuer. Zu ihnen gehören ein Gasherd, eine Backröhre mit der Luftzirkulation, ein Kühlschrank mit einem Froster und andere. Heute gibt es viele Möglichkeiten eine erhebliche Arbeiterleichterung durch die vernünftige und praktische Anordnung der Küche zu schaffen.
Texterläuterungen:
gemustert gekachelt – выложенный узорчатой кафельной плиткой
im klotzigen Stil – в деревенском стиле
Aufgabe 33. Sie kennen schon viele Wörter zu diesem Thema gut. Übersetzen Sie den Dialog ins Deutsche.
-
Здравствуй, Герд! Я сообщаю тебе новость: наша семья въезжает завтра в новую квартиру.
-
Действительно? Поздравляю! Меня это радует. Где ты теперь живешь?
-
Мой дом находится недалеко от вокзала. Запиши мой новый адрес! Лангштрассе, 20. Наша квартира на последнем этаже.
-
У вас есть лифт, или вы поднимаетесь по лестнице?
-
Лифта в доме нет, но ведь движение полезно!
-
Как тебе нравится твоя квартира? Она просторная?
-
Да, она просторная и светлая. У нас солнечная сторона. Все окна выходят во двор.
-
Великолепно, уличный шум не мешает тебе. Вы уже обставили квартиру?
-
Мы как раз обставляем спальню. Здесь уже стоят диван и торшер.
-
Она уже оклеена обоями?
-
Да, здесь преобладают цвета бежевый и коричневый. Герд, я приглашаю тебя в воскресенье на новоселье.
-
Спасибо, я приду. Во сколько часов?
-
Я позвоню тебе завтра и скажу точно.
Aufgabe 34. Ihre Freundin ist in eine neue Wohnung vor kurzem eingezogen.
1. Was möchten Sie über ihre Wohnung erfahren? (Bilden Sie 15 Fragen.)
2. Wie finden Sie ihre Wohnung? Sagen Sie ihr darüber.
3. Fragen Sie, ob Wera Ihre Freundin Hilfe beim Einrichten braucht.
Aufgabe 35. Erzählen Sie uns von Ihrer Wohnung. Beantworten Sie dabei die Fragen.
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Wo wohnen Sie?
-
Wo befindet sich Ihr Haus?
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In welchem Stock liegt Ihre Wohnung?
-
Fahren Sie mit dem Fahrstuhl hinauf?
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Hat Ihre Wohnung allen Komfort?
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Gibt es im Treppenhaus einen Müllschlucker?
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Haben Sie zu Hause Telefon?
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Aus wie viel Zimmern besteht Ihre Wohnung?
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Gehen die Fenster Ihrer Wohnung auf den Hof?
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Was steht in Ihrem Wohnzimmer?
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Gibt es in Ihrer Wohnung Topfblumen?
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Ist Ihre Wohnung geräumig?
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Wie gefällt Ihnen die Wohnung?
Lektion 5.
I. Allgemeines: die Uhrzeit
II.Wortschatz zum Thema „Mein Arbeitstag“ und Vorübungen
III.Grammatik: 1) Untrennbare Präfixe und Halbpräfixe
2) Präteritum
3) Perfekt
4) Futurum 1
IV. Texte zur Üben und Unterhalten
I. Allgemeines: die UHRZEIT
Aufgabe 1. Üben Sie die Aussprache folgender Redewendungen.
|
heute Abend morgen früh diese Woche in zwei Wochen in ein Paar Tagen in einer halben Stunde vor einer halben Stunde innerhalb von 8 Tagen am Abend am Montag im Januar im Herbst vorgestern übermorgen am Vormittag am Nachmittag in der Nacht |
сегодня вечером рано утром на этой недели через 2 недели через пару дней через полчаса полчаса назад в течение недели вечером в понедельник в январе осенью позавчера послезавтра до обеда после обеда ночью |
Merken Sie sich:
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Es ist Punkt (genau) 12 Uhr. – Ровно 12.
- Es ist zehn Minuten nach acht. – 10 минут девятого.
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Es ist fünf Minuten vor neun. – Без 5 девять.
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Es ist ein halb elf. – Пол-одиннадцатого.
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Es ist Viertel vor neun. – Без четверти 9.
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Es ist Viertel nach neun. – Четверть десятого.
Aufgabe 2. Antworten Sie auf die Frage: „Wie spät ist es?“
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Es ist ... (ровно 8, 11, 15; половина шестого, половина второго, половина седьмого; без 10 девять, без четверти восемь, без 20 одиннадцать; четверть восьмого, четверть двенадцатого, четверть второго; 10 минут третьего, 25 минут четвертого, 14 минут шестого).
