Санкт-Петербургская юридическая академия логика

Программа учебной дисциплины

по специальности - «Юриспруденция»

Санкт-Петербург

НОУ СЮА

2011

ББК 32.81

С 86

С 86 Стешов А.В., Ковалёв А.Н.

Логика: программа учебной дисциплины/ А.В. Стешов, А.Н. Ковалёв. – СПб.: НОУ СЮА, 2011.- 14 с.

Программа учебной дисциплины «Логика» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и определяет структуру и содержание дисциплины в необходимом для изучения объёме. Предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.

Рецензенты:

Чукин С.Г. – доктор философских наук, профессор (Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России);

Маков Б.В. – кандидат философских наук, доцент (Санкт-Петербургский юридический институт Академии Генеральной прокуратуры РФ).

Программа учебной дисциплины утверждена Учёным Советом Санкт-Петербургской юридической академии «___»____2011 года, протокол № __.

ББК 32.81

 Стешов А.В., Ковалёв А.Н., 2011

 НОУ СЮА, 2011

Пояснительная записка

Изучение студентами курса логики даёт возможность уяснить общие и специальные проблемы философской теории познания, понять многие закономерности мышления, которые следует применять в практике рассуждений.

Цель учебной дисциплины: на основе понимания природы логического мышления сформировать у студентов способность сознательного применения закономерностей логики в условиях профессиональной практической деятельности.

Основные задачи изучения дисциплины:

- выработать у студентов понимание общих основ логического мышления;

- с помощью логических задач и упражнений привить им практические навыки в решении проблем интеллектуального характера;

- научить студентов аргументировано излагать свои мысли в полемике и дискуссии;

- содействовать формированию у студентов общефилософской культуры и культуры мышления.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- основные исторические этапы развития логики;

- содержание и особенности логики и её законы;

- сущность форм мышления – понятий, суждений и умозаключений;

- структуру аргументации (доказательства) и её элементы;

- основные формы научного знания;

уметь:

- создавать логически стройные, аргументированные концепции;

- вскрывать противоречия в рассуждениях оппонентов;

- опровергать ложные выводы в цепи умозаключений;

- правильно конструировать гипотезы, следственные версии;

- логически грамотно составлять служебные документы;

- эффективно вести дискуссию и полемику.

Изучение учебной дисциплины «Логика» завершается сдачей экзамена.