
- •(Филиал рггу в г. Всеволожске)
- •История
- •Всеволожск 2011
- •I. Пояснительная записка.
- •Тема I.Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.
- •Тема II. Древний период российской истории: формирование субъекта
- •Тема III. Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха «Московского царства». ( XIII-XVII вв.)
- •Тема IV. Россия в XVIII веке. Становление Российской империи.
- •Тема V. Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны.
- •Тема VI. Россия в начале XX века. Выбор пути развития.
- •Тема VII. Россия, ссср в 1920-1950 гг.: формирование «советской» модели общественного устройства.
- •Тема VIII. Ссср, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис советской модели общественного развития.
- •Тема IX. Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение.
- •Рекомендации к самостоятельной работе студентов.
- •III. Тематический план
- •III. Тематический план
- •IV. Список источников и литературы
- •Примерная тематика контрольной работы №2
- •Вопросы для собеседования на зачетном занятии
- •Контрольные вопросы
III. Тематический план
( для студентов заочной формы обучения)
№ п/п |
Перечень семестров, название разделов и тем |
Общая трудоем-кость (час.) |
Количество часов аудиторных занятий |
Само- сто-ятельная Работа (час.) |
||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия |
Лабор. работы |
||||
|
История России до XIX века |
72 |
6 |
6 |
|
|
|
66 |
1 |
Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
6 |
2 |
Древний период российской истории: формирование субъекта исторического процесса. |
21 |
1 |
1 |
|
|
|
20 |
3 |
Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха Московского царства. (XIII-XVII в.в.) |
22 |
2
|
2 |
|
|
|
20 |
4 |
Россия в XVIII веке. Становление и развитие Российской империи. |
22 |
2 |
2 |
|
|
|
20 |
|
Зачёт |
|
|
|
|
|
|
|
|
История России: новое и новейшее время. |
72 |
6 |
6 |
|
|
|
66 |
5 |
Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны. |
16 |
2 |
2 |
|
|
|
14 |
6 |
Россия в начале XX века. Выбор пути развития. |
15 |
1 |
1 |
|
|
|
14 |
7 |
Россия, СССР в 1920-1950гг.: формирование «советской» модели общественного развития. |
15 |
1
|
1 |
|
|
|
14 |
8 |
СССР, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис «советской» модели общественного развития. |
15 |
1 |
1 |
|
|
|
14 |
9 |
Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение. |
11 |
1 |
1 |
|
|
|
10 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по дисциплине. |
144 |
52 |
24 |
28 |
|
|
92 |
Контрольные вопросы для самопроверки знаний по разделам (модулям)
Наименование раздела (модуля) дисциплины. Контрольные вопросы |
Раздел 1. История как наука, ее роль в обществе. (Модуль 1) 1.1. Дайте определение науки «История». 1.2. Расскажите о функциях исторической науки. 1.3. В чем отличие цивилизационного подхода от формационного? 1.4. Кого называют «Отцом истории»? 1.5. Назовите основные этапы антропогенеза. 1.6. Что такое первобытно-общинный строй? 1. 7. Что означает понятие «неолитическая революция»? 1.8. Каковы особенности первого и второго общественного разделения труда? 1.9. Расскажите о наиболее крупных археологических открытиях. 1.10 Каково на ваш взгляд место России во всемирном историческом процессе. |
Раздел 2. Древний мир и раннее средневековье (Модуль 2) 2.1.Расскажите о гипотезах возникновения письменности. 2.2. Каковы причины греко-персидских войн? 2.3. Троянская война: миф или реальность. 24. Каковы причины Великой греческой колонизации? 2.5. Сравните политический строй в Афинах и Спарте. 2.6. Расскажите об образовании империи Александра Македонского. 2.7. Почему распалась Западно-Римская империя? 2.8.Когда и как началось Великое переселение народов? 2.9. Где находились славяне в эпоху великого переселения народов. 2.10. Какова причина распада империи Карла Великого? 2.11. каковы были общественные отношения, занятия и верования восточных славян. |
Раздел 3. Зрелое средневековье и раннее новое время (Модуль 3) 3.1. Назовите причины раскола христианской церкви на католическую и православную. 3.2. Сколько было крестовых походов? Каковы были их результаты? 3.3. Как и с какой целью были созданы духовно-рыцарские ордена? 3.4. Расскажите об образовании Монгольской империи и ее значении для истории Евразии. 3.5. Когда сложился сёгунат в средневековой Японии и какова его специфика? 3.6. Какими причинами была вызвана Столетняя война? Почему она оказалась затяжной? 3.7. В чем причины падения Византии? 3.8. Почему Москва стала центром объединения русских земель? 3.9. Какие реформы были осуществлены ИваномIV в 1549-1563 гг.? 3.10 Укажите причины возникновения «Смутного времени». 3.11. Каковы причины свержения Лжедмитрия 1? 3.12. Почему на российский престол был избран М.романов?
|
Раздел 4. Россия и мир в новое время (Модуль 4) 4.1. Назовите основные направления преобразований, осуществленных в России Петром I. В чем заключались сила и слабость петровских реформ? 4.2. Какие действия Екатерины II в области внутренней политики можно рассматривать как политику «просвещенного абсолютизма»? 4.3. Каково значение Великих географических открытий? 4.4. Что такое Реформация и каково ее значение? 4.5. Что такое промышленный переворот и каково его значение? 4.6. В чем историческое значение Великой Французской революции? 4.7. Расскажите о наполеоновских войнах и создании Священного союза. 4.8. Каковы причины европейских революций 1848-1849 гг? 4.9. В чем причины Гражданской войны в США? 4.10. Каково значение «Великих реформ» Александра II? 4.11. Расскажите о революции Мэйдзи и ее последствиях. 4.12. Назовите основные направления внешней политики России после окончания Крымской войны. |
Раздел 5. Россия и мир в новейшее время (Модуль 5) 5.1. В чем причины начала Первой Мировой войны? 5.2. Расскажите о балканских войнах. 5.3. Расскажите об основных событиях Первой мировой войны. 5.4. Каково мировое значение Великой Октябрьской социалистической революции? 5.2. В чем отличие Лиги Наций от ООН? 5.6. Что понимают под «новым курсом» Рузвельта? 5.7. Укажите причины победы Красных в гражданской войне 5.8. Что такое НЭП и почему он был введен. 5.9. Каковы причины начала Второй Мировой войны? 5.10. В чем заключается всемирно-историческое значение победы советского народа в 1945 году? 4.11. Укажите причины, основные события и итоги «холодной войны». 4.12. Почему произошел распад колониальной системы? 4.13. Определите причины распада СССР. 4.14. Что привело к объединению Европы в Европейский союз? 4.15. В чем суть политических реформ, проведенных президентом РФ В.В.Путиным. |