- •(Филиал рггу в г. Всеволожске)
- •История
- •Всеволожск 2011
- •I. Пояснительная записка.
- •Тема I.Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.
- •Тема II. Древний период российской истории: формирование субъекта
- •Тема III. Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха «Московского царства». ( XIII-XVII вв.)
- •Тема IV. Россия в XVIII веке. Становление Российской империи.
- •Тема V. Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны.
- •Тема VI. Россия в начале XX века. Выбор пути развития.
- •Тема VII. Россия, ссср в 1920-1950 гг.: формирование «советской» модели общественного устройства.
- •Тема VIII. Ссср, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис советской модели общественного развития.
- •Тема IX. Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение.
- •Рекомендации к самостоятельной работе студентов.
- •III. Тематический план
- •III. Тематический план
- •IV. Список источников и литературы
- •Примерная тематика контрольной работы №2
- •Вопросы для собеседования на зачетном занятии
- •Контрольные вопросы
Рекомендации к самостоятельной работе студентов.
Для успешной самостоятельной работы, студентам необходимо внимательно ознакомиться с представленными для самостоятельного изучения темами, выделить время, необходимое для подготовки тем по представленным планам.
Основой профессиональной подготовки студента должна быть самостоятельная проработка рекомендованной литературы по учебной дисциплине.
К такого рода литературе относятся, прежде всего, основная и дополнительная, указанная в учебно-методических комплексах и раздаточных материалах по изучаемой дисциплине. Основная литература, как правило, имеется в библиотеке филиала. Поиск ответов на контрольные вопросы необходимо начинать с основной литературы. Это поможет сориентироваться в круге изучаемых проблем, выделить наиболее существенные из них. Далее, по мере усвоения учебного материала следует перейти к изучению дополнительной литературы. Затем можно продолжить работу с учебными пособиями, имеющимися в других библиотеках и учреждениях.
Использование в самостоятельной работе оригинальных источников позволит студенту ближе познакомиться с исследованиями в изучаемой области и повысить, таким образом, научно-практическую ценность профессиональной подготовки.
Контроль самостоятельной работы студента проводится в ходе семинарских и практических занятий, подготовки и проверки курсовых и контрольных работ, рефератов, тестирования, консультаций.
III. Тематический план
( для студентов очной формы обучения)
|
№ п/п |
Перечень семестров, название разделов и тем |
Общая трудоем-кость (час.) |
Количество часов аудиторных занятий |
Само- стоятельная Работа (час.) |
||||
|
Всего |
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия |
Лабор. работы |
||||
|
|
История России до XIX века |
72 |
26 |
12 |
14 |
|
|
46 |
|
1 |
Введение. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. |
6 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
|
2 |
Древний период российской истории: формирование субъекта исторического процесса. |
22 |
8 |
4 |
4 |
|
|
14 |
|
3 |
Исторический процесс формирования единого российского государства. Эпоха Московского царства. (XIII-XVII в.в.) |
22 |
8
|
4 |
4 |
|
|
14 |
|
4 |
Россия в XVIII веке. Становление и развитие Российской империи. |
22 |
8 |
2 |
6 |
|
|
14 |
|
|
Зачёт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
История России: новое и новейшее время. |
72 |
26 |
12 |
14 |
|
|
46 |
|
5 |
Российская империя в XIX веке: поиск путей модернизации страны. |
16 |
6 |
4 |
2 |
|
|
10 |
|
6 |
Россия в начале XX века. Выбор пути развития. |
16 |
6 |
2 |
4 |
|
|
10 |
|
7 |
Россия, СССР в 1920-1950гг.: формирование «советской» модели общественного развития. |
16 |
6
|
2 |
4 |
|
|
10 |
|
8 |
СССР, Россия во второй половине XX века: попытки преобразований и кризис «советской» модели общественного развития. |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
|
10 |
|
9 |
Россия на рубеже третьего тысячелетия. Поиск новой модели общественного развития. Заключение. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по дисциплине. |
144 |
52 |
24 |
28 |
|
|
92 |