- •Краткая аннотация
- •Тематический план курса
- •Программа курса
- •Тема 1 . Введение в макроэкономику
- •Тема 2 Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Тема 3. Финансовый рынок
- •Тема 4. Одновременное равновесие на товарном и денежном рынках. Is-lm модель
- •Тема 5. Рынок факторов производства
- •Тема 6. Неоклассическая и кейнсианская модели общего экономического равновесия
- •Тема 7. Теория экономических циклов
- •Тема 8. Теория инфляции
- •Тема 9. Экономический рост
- •Тема 10. Государство и экономика
- •Тема 11. Стабилизационная политика государства
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 3. Финансовый рынок
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 4. Одновременное равновесие на товарном и денежном рынках. Is – lm модель
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 5. Рынок факторов производства
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 6. Неоклассическая и кейнсианская модели общего экономического равновесия
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 7. Теория экономических циклов.
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 8. Теория инфляции
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 9. Экономический рост
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 10. Государство и экономика
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тема 11.Стабилизационная политика государства
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля
- •Тематика курсовых работ
- •Экзаменационные вопросы.
- •Литература.
Тема 6. Неоклассическая и кейнсианская модели общего экономического равновесия
-
Основные этапы развития классической (неоклассической) школы. Закон Сэя.
-
Механизм установления равновесия нарынкетруда и денежном рынке в неоклассической модели. Реальный и денежный сектора экономики.
-
Неоклассическая модель общего экономического равновесия.
-
Кейнсианская критика основных положений неоклассической школы.
-
Особенности установления равновесия в кейнсианской модели.
-
Кейнсианская модель общего экономического равновесия.
-
Неоклассический синтез. Эффект А.Пигу. эффект И.Фишера.
-
Синтезированная модель общего экономического равновесия.
Вопросы и упражнения для самоконтроля
-
Как вы понимаете состояние общего экономического равновесия национальной экономики?
-
Сравните общее и частичное экономическое равновесие. Что общего и различного между этими понятиями?
-
В чем особенности неоклассической модели общего экономического равновесия?
-
Как, используя теорию равновесия, Дж.Кейнс доказывает необходимость государственного вмешательства в экономику?
-
Проведите сравнительный анализ неоклассической и кейнсианской моделей общего экономического равновесия.
Тесты
-
Какое из указанных положений является исходным постулатом классической школы?
а) спрос определяет предложение;
б) предложение благ порождает спрос на них;
в) государство не должно вмешиваться в экономику.
2. Что понимается под классической дихотомией рынка?
а) обособленность денежного рынка;
б) установление на денежном рынке относительных цен;
в) наличие двух параллельных экономик: реальной и денежной.
3. Какие действия со стороны правительства возможны, по мнению классиков, при нарушении макроэкономического равновесия?
а) дополнительное стимулирование экономического развития;
б) привлечение государственных инвестиций;
в) государственного вмешательства не требуется, т.к. экономика имеет встроенные стабилизаторы.
4.Какое положение является исходным пунктом кейнсианской школы?
а) в реальной действительности экономика всегда, или почти всегда, неравновесна;
б) государственное вмешательство в экономику объективно необходимо;
в) спрос определяет предложение.
5. Государственное вмешательство в экономику, по мнению кейнсианцев, необходимо, так как ...
а) ... экономика не обладает системой внутренних стабилизаторов;
б) ... без государства невозможно развитие социальной сферы;
в) ... самостоятельно не может выйти на равновесие на уровне полной занятости.
Тема 7. Теория экономических циклов.
-
Современные представления о циклическом характере развития экономики. Понятие циклов.
-
Фазы экономического цикла и их характеристики.
-
Основные подходы к объяснению причин цикличности. Механизм мультипликатора-акселератора (модель Самуэльсона ‑ Хикса). Теория «неравномерных толчков» Фриша.
-
Неоклассические теории бизнес-цикла.