- •«Программа и методические указания к выполнению курсового проекта по учебной дисциплине» _________________информатика________________
- •___Д.Э.Н.,_профессор_______
- •___Д.Э.Н.,_профессор_____
- •Обсуждена и одобрена
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очной формы обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем программы учебной дисциплины
- •Тема 6. Техника коллективной работы. Программы обслуживания обычных и электронных библиотек, программы электронной почты.
- •5.2. Распределение часов по темам и видам учебных занятий для студентов очной формы обучения
- •5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (последующими) дисциплинами
- •6. Учебные мероприятия текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •6.1. Контрольные работы для заочной формы обучения.
- •Методические указания к выполнению курсовой работы
- •Перечень работ, которые необходимо выполнить для выполнения курсовой работы.
- •Требования к содержанию курсовой работы.
- •Требования к оформлению курсовой работы.
- •Защита курсовой работы по дисциплине
- •6.2. Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения дисциплины
- •Примеры контрольных вопросов
- •6.3. Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы:
- •Периодические издания
- •Институт заочного обучения
- •Курсовая работа
- •Разработчики:
2. Место дисциплины в структуре ооп
Трудоемкость дисциплины «Информатика» составляет 4 зачетные единицы, объем работы студента составляет 144 часа. Она включена в вариативную часть блока 2 МиЕНЦ и преподается в течение одного семестра на первом курсе обучения студента.
Дисциплина «Информатика» базируется на входных знаниях, умениях и компетенциях полученных студентами в процессе освоения школьной программы среднего (полного) общего образования по следующим предметам: математика, физика, информатика и информационно- коммуникационные технологии.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение данной дисциплины (модуля) направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
|
№ п.п. |
Код компетенции |
Содержание компетенции |
В результате освоения дисциплины студент должен: |
||
|
Знать |
Уметь |
Владеть |
|||
|
1 |
ОК-5 |
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
знает наиболее распространенные информационно- правовые системы, основные правила работы с системой |
умеет вызвать информационно- правовую систему, заполнить карточку поиска, построить список документов и выбрать необходимый |
владеет навыком целенаправленного и наиболее эффективного поиска |
|
2 |
ОК-13 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
знает принципы работы и возможности основных офисных приложений |
умеет работать с основными офисными приложениями, умеет пользоваться электронной почтой и поисковыми системами |
владеет навыком проведения сложных расчетов, используя основные офисные приложения |
|
3 |
ПК-10 |
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
знает наиболее распространенные современные информационные технологии, которые существуют для решения аналитических и исследовательских задач |
умеет использовать СПС КонсультантПлюс и основные приложения Microsoft Office (WORD, Excel, PowerPoint, Internet Explorer) на уровне пользователя |
владеет навыком создания презентативных отчетов и владеет начальными навыками создания Web-страницы |
|
4 |
ПК-12 |
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
знает, какие компьютерные технологии наиболее эффективны для решения коммуникативных задач |
умеет выбрать наиболее оптимальные компьютерные технологии для решения конкретной коммуникативной задачи |
Владеет навыком использования для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |