Unit 1
Тема: Наука и технология
Грамматика:
-
Артикли.
-
Личные местоимения.
-
Глагол to be во временах Indefinite.
-
Указательные местоимения.
-
Оборот There is / There are.
-
Выражение to be going to.
-
Числительные.
Тексты:
-
Science
-
Technology
Лексика
|
achievement |
достижение |
|
always |
всегда |
|
approach |
подход |
|
between |
между |
|
branch |
отрасль (науки, знания) |
|
clear |
ясный |
|
difference different |
различие разный |
|
engineering |
техника |
|
essential |
существенный |
|
example (e.g. – for example) |
пример (например) |
|
field |
поле, сфера, область деятельности |
|
high |
высокий |
|
human |
человеческий |
|
hypothesis (pl hypotheses) |
гипотеза |
|
important |
важный |
|
impossible |
невозможный |
|
investigation |
исследование |
|
knowledge |
знание |
|
law |
закон |
|
main |
главный |
|
necessary |
необходимый |
|
need |
надобность, нужда |
|
a number of the number of |
ряд количество |
|
often |
часто |
|
only |
только |
|
phenomenon (pl phenomena) |
явление, феномен |
|
power |
энергия |
|
quality |
качество |
|
research |
исследование |
|
science |
наука |
|
scientific |
научный |
|
skilled |
опытный, умелый, квалифицированный |
|
society |
общество |
|
to acquire acquiring |
овладевать, приобретать зд. овладение, приобретение |
|
to apply applied |
прилагать, прикладывать зд. прикладной |
|
to begin (began, begun) beginning |
начинать зд. начало |
|
to continue continuing |
продолжать продолжающийся |
|
to design |
проектировать |
|
to develop development |
развивать; развитие |
|
to exist existing |
существовать существующий |
|
to make (made, made) making |
делать зд. изготовление |
|
to manufacture manufacture |
производить; производство |
|
to solve solving |
решать зд. решение |
|
to study |
изучать |
|
to use use |
использовать, применять; использование, применение |
|
tool |
инструмент |
|
without |
без |
I. Вспомните, как переводятся следующие слова:
present; past; future; world; country; air; shop; very; great; new; old; late; to help; today; many.
II. Прочитайте и переведите слова, не пользуясь словарем. Обратите внимание на их произношение:
absolutely; activity; application; barrier; base; combination; communication; computer; design; economy; experiment; experimental; experimentation; extraordinary; factor; formation; generation; hi-tech; hypothesis (pl hypotheses); industrial; interaction; interesting; machine; material; method; microelectronics; mobile phone; modern; modification; natural; nature; negative; nuclear; optimal; organizational; phenomenon (pl phenomena); practical; practice; problem; process; product; progress; result; robotics; rocket; specific; stage; subject; system; systematic; technical; technique; technology; theory.
III. Прочитайте и переведите следующие слова:
-
существительные
achievement; approach; branch; development; difference; engineering; example; field; investigation; knowledge; law; manufacture; need; number; power; quality; research; science; skill; society; use; acquiring; beginning; making; solving; tool;
-
прилагательные и причастия
clear; different; essential; high; human; important; impossible; main; necessary; scientific; skilled; applied; continuing; existing;
-
глаголы
to acquire; to apply; to base; to begin; to continue; to design; to develop; to exist; to make; to manufacture; to solve; to study; to use;
-
наречия
always; between; often; only.
IV. Переведите следующие словосочетания на русский язык:
applied science; experimental science; the systematic base of knowledge; a system of acquiring knowledge; scientific methods; scientific research; scientific approach; the practical application of scientific knowledge; specific human needs; human knowledge; research and development (R&D); the development of modern society; the formation of hypotheses, theories, and laws; computer engineering; nuclear power engineering; rocket technologies; the phenomena of nature; important factors in modern world; a great progress in microelectronics; new and old methods of investigations; a number of experiments in this field of investigation; two main methods of scientific research in science; the generation of hypotheses about a phenomenon.