![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Расчетно-графическая работа
- •Киев – 2010 Содержание:
- •Раздел 1. Решение задач
- •Раздел 2. Теоретические положения
- •1. Задачи:
- •2. Теоретические вопросы:
- •Раздел № 1 Решение задач
- •1.1 Задача №5
- •1.2 Задача №12
- •1.3 Задача №26
- •Раздел № 2 Теоретические вопросы
- •2.1 Меры сопротивления.
- •2.2 Моменты, действующие на подвижную часть электромеханического прибора.
- •2.3 Компенсаторы переменного тока. Полярно- и прямоугольно-координаторные. Схемы и особенности компенсаторов переменного тока
- •Список использованной литературы
2. Теоретические вопросы:
32. Меры сопротивления.
38.Моменты, действующие на подвижную часть электромеханического прибора.
55. Компенсаторы переменного тока (полярно - координатные и прямоугольно - координатные). Схемы и особенности компенсаторов переменного тока.
Раздел № 1 Решение задач
1.1 Задача №5
Измерение
сопротивления изоляции электродвигателя
производится с помощью магнитоэлектрического
вольтметра с сопротивлением
кОм. Определить сопротивление изоляции,
если напряжение сети
В, показание вольтметра при последовательном
его включении c сопротивлением изоляции
10 В. Предел измерения вольтметра 15 В,
класс точности вольтметра 0.5 . Определить
стандартную неопределенность результата
измерения..
Решение
1.1.1 Полное сопротивление цепи по закону Ома :
.
1.1.2 Сопротивление обмотки находим как разницу между полным сопротивлением и сопротивлением вольтметра :
1.1.3 Находим стандартную неопределённость результата измерения:
,
(1.1)
где
.
Подставляем в формулу (1.1) данные:
1.1.4 Запишем результат измерений:
1.1.5
Ответ:
1.2 Задача №12
Для оценки взаимной индуктивности двух катушек выполнены 3 опыта. В каждом опыте измерялись ток через последовательно соединенные катушки и напряжения на катушках.
В
первом опыте катушки подключены к
генератору постоянного напряжения. Ток
в цепи измерялся амперметром класса
точности 0.1/0.04 c
пределом измерения
,
показания амперметра
.
Показание вольтметра класса точности
0.04/0.02
,
предел измерения
.
Во
втором и третьем опытах катушки включались
к генератору переменного тока частотой
.
Во втором опыте катушки включены
согласно, в третьем опыте – встречно.
Для измерений использованы приборы:
амперметр класса точности 0.4/0.05, предел
измерения 10 А и вольтметр класса точности
0.4/0.05, предел измерения 150 В. Показания
приборов: во втором опыте
,
,
в третьем опыте
,
.
Задание:
-
Составить схемы измерения;
-
Определить взаимную индуктивность катушек;
-
Оценить стандартную неопределенность взаимной индуктивности.
Решение
1.2.1 Составим схему для последовательно соединённых катушек в первом опыте.
Рисунок 1.1 – Схема последовательно соединённых катушек
1.2.2 Общее сопротивление катушек при последовательном включении (рис. 1.1):
,
(1.2)
где
и
- соответственно внутренние сопротивления
катушек.
Приняв, что параметры катушек, которые влияют на внутренне сопротивления, идентичны, имеем:
Ом
1.2.3 Составим схему для согласно соединённых катушек во втором опыте.
Рисунок 1.2 – Схема согласно соединённых катушек
1.2.4 Сопротивление двух катушек при согласном включении (рис.1.2):
где
– эквивалентное сопротивление катушек
при согласном включении.
Ом
(1.3)
Ом
1.2.5 Составим схему для встречно соединённых катушек в третьем опыте.
Рисунок 1.3 – Схема встречно соединённых катушек
1.2.6 Сопротивление двух катушек при встречном включении
(рис. 1.2.3):
(1.4)
где
– эквивалентное сопротивление катушек
при встречном включении.
Ом
Ом
(1.5)
1.2.7 На основании уравнений (2.4) и (2.6) составим систему:
(1.6)
Решив
систему (1.6) имеем:
Ом;
Ом.
1.2.8 Взаимная индуктивность первой катушки: (1.7)
1.2.9 Взаимная индуктивность второй катушки:
(1.8)
1.2.10 Найдем стандартную неопределённость результата измерения:
(1.9)
Учитывая наше условие формула будет выглядеть следующим образом:
(1.10)
Посчитаем погрешности:
Подставим полученные значения в (1.10):
-
Ответ:
,
,