
- •Управление инновациями Содержание
- •2.1. Учебные цели элемента 17
- •2.3. Инновационный процесс и инновационная деятельность 23
- •3.7. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса 50
- •Учебный элемент № 1. Введение в «Управление инновациями»
- •1.1. Учебные цели элемента
- •1.2. Теоретические основы инноватики
- •1.2.1. Становление теории инноватики и е современные концепции
- •1.2.2. Инновационный процесс и инновационная деятельность
- •1.2.3. Классификация новаций, инновационных процессов, нововведений
- •1.2.4. Ценностный аспект нововведений и развитие конкуренции
- •1.2.5. Особенности принятия решений в управлении инновациями
- •1.3. Инновационные стратегии
- •1.3.1. Возникновение и становление инновационных стратегий
- •1.3.2. Стратегии в сфере массового и крупносерийного производства
- •1.3.3. Стратегии в сфере специализированного производства
- •1.3.4. Стратегии в инновационно-ориентированных организациях
- •1.3.5. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса
- •1.4. Управление инновационными преобразованиями
- •1.4.1. Особенности проектирования инновационных преобразований
- •1.4.2. Инновационные цели и инновационный потенциал организации
- •1.4.3. Проектное управление инновациями
- •1.4.4. Реинжиниринг и инновационные деловые процессы
- •1.5. Выбор организационных форм инновационной деятельности
- •1.5.1. Множественность организационных форм и функций специалистов в инновационной деятельности
- •1.5.2. Формирование инновационных подразделений
- •1.5.3. Формы малого инновационного предпринимательства
- •1.5.4. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
- •1.5.5. Инновационная деятельность региональных научно-технических центров и финансово-промышленных групп
- •1.6. Инвестиции в инновационном процессе
- •1.6.1. Инновационная деятельность как объект инвестирования
- •1.6.2. Инвестиционная привлекательность проектов
- •1.6.3. Критерии инвестиционной привлекательности
- •1.6.4. Норма прибыли при финансировании инновационных проектов
- •1.6.5. Обоснование экономической эффективности проекта
- •1.6.6. Экономическая экспертиза коммерческого предложения или проекта в целом
- •1.7. Управление рисками в инновационной деятельности
- •1.7.1. Введение в теорию управления рисками
- •1.7.2. Классификация и идентификация рисков
- •1.7.3. Методы анализа неопределенности и риска
- •1.7.4. Количественная оценка рисков
- •1.7.5. Методы управления рисками
- •Учебный элемент № 2. Основы инноватики
- •2.1. Учебные цели элемента
- •2.2. Становление теории инноватики и ее современные концепции
- •2.2.1. Длинные волны н.Д. Кондратьева
- •2.2.2. Деловые циклы й.Шумпетера
- •2.2.3. Новатор — банки — эффективная монополия
- •2.2.4. Технологические уклады
- •2.2.5. Основные понятия теории инноватики
- •2.3. Инновационный процесс и инновационная деятельность
- •2.3.1. Особенности организации инновационных процессов
- •2.3.2. Оценка результативности работы научно-технических организации
- •2.3.3. Основные направления инновационной деятельности
- •2.3.4. Консалтинговые услуги в инновационной деятельности
- •2.4. Классификация новаций, инновационных процессов и нововведений
- •2.4.1. Структура классификатора
- •2.4.2. Классификация новаций (новшеств)
- •2.4.3. Классификация инновационных процессов
- •2.4.4. Классификация нововведений (инноваций)
- •2.4.5. Использование классификатора в управлении инновациями
- •2.5. Ценностный аспект нововведений и развитие конкуренции
- •2.5.1. Практика как определитель ценностей
- •2.5.2. Формирование конкурентной среды
- •2.5.3. Организация конкурсного выполнения ниокр
- •2.5.4. Развитие конкуренции в инновационной деятельности
- •2.5.5. Оценка значимости организационно-экономических новаций
- •2.6. Особенности принятия решений в управлении инновациями
- •2.6.1. Смешанный граф инновационного процесса
- •2.6.2. Управление поисковыми и прикладными нир
- •2.6.3. Принятие решения по результатам эскизно-технического проектирования
- •2.6.4. Решения, принимаемые по сетевым графикам
- •2.6.5. Планирование технологического освоения производства новой продукции
- •Учебный элемент № 3. Инновационные стратегии
- •3.1. Учебные цели элемента
- •3.2. Возникновение и становление инновационных стратегий
- •3.2.1. Понятие и виды инновационных стратегий
- •3.2.2. Особенности инновационных стратегий
- •3.2.3. Инновационный аспект базовых стратегий роста
- •3.3. Типы инновационного поведения фирм
- •3.3.1. Важность определения типа конкурентного поведения
- •3.3.2. Классификация типов конкурентного поведения
- •3.3.3. Методика идентификации
- •3.4. Стратегии в сфере массового производства
- •3.4.1. Основные черты и сферы деятельности
- •3.4.2. Роль виолентов в экономике и инновационном процессе
- •3.4.3. Эволюционный путь развития
- •3.5. Стратегии дифференциации продукции и сегментирования рынка
- •3.5.1. Разновидности и инновационная роль специализированных фирм
- •3.5.2. Эволюционный путь развития специализированных фирм
- •3.6. Стратегии инновационных исследовательских и разрабатывающих организаций
- •3.6.1. Инновационная роль
- •3.6.2. Эволюционный путь развития
- •3.7. Стратегии в сфере мелкого неспециализированного бизнеса
- •3.7.1. Роль в экономике и инновационном процессе
- •3.7.2. Эволюционный путь развития
- •3.8. Специфика российских инновационных стратегий
- •3.8.1. Силовая стратегия массового и стандартного производства
- •3.8.2. Стратегия диверсификации продукции и рыночных сегментов (ниш)
- •3.8.3. Стратегия мелких фирм
- •3.8.4. Комбинация стратегий
- •Учебный элемент № 4. Управление инновационными преобразованиями
- •4.1. Учебные цели элемента
- •4.2. Концепция проектирования инновационных преобразований
- •4.2.1. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии
- •4.2.2. Инновационные преобразования
- •4.2.3. От инновационной стратегии к инновационному проекту
- •4.2.4. Инновационная программа
- •4.3. Инновационные цели и инновационный потенциал организации
- •4.3.1. Показатели инновационной деятельности организации
- •4.3.2. Инновационные цели
- •4.3.3. Инновационный потенциал
- •4.3.4. Инновационный климат
- •4.3.5 Инновационная позиция организации
- •4.3.6. Инновационная активность и инновационная сила
- •4.4. Проектное управление инновациями
- •4.4.1. Особенности стратегической инноватики как объекта проектного управления
- •4.4.2. Лидер, концепция и команда
- •4.4.3. Организационно-структурные нововведения
- •4.4.4. Инновационный маркетинг
- •4.4.5. Сжатие процесса во времени
- •4.4.6. Соотношение проектного и программно-целевого управления
- •4.5. Реинжиниринг и инновационные деловые процессы
- •4.5.1 Соотношение инжиниринга и реинжиниринга
- •4.5.2. Объекты реинжиринга
- •4.5.3. Условия успешного реинжиниринга
- •4.5.4. Бизнес-процесс как предмет реинжиниринга
- •4.5.5. Место реинжиниринга в инновационной деятельности
- •4.5.6. Процесс реинжиниринга
- •4.5.7. Методические средства реинжиниринга
- •4.5.8. Участники проекта реинжиниринга и их роли
- •Учебный элемент № 5. Выбор организационных форм инновационной деятельности
- •5.1. Учебные цели элемента
- •5.2. Множественность организационных форм и функций специалистов в инновационной деятельности
- •5.3. Формирование инновационных подразделений
- •5.4. Формы малого инновационного предпринимательства
- •5.4.1. Новые фирмы в рамках старых компаний
- •5.4.2. Венчурные фирмы — рискофирмы
- •5.4.3. «Инкубаторные программы» и сети малых фирм
- •5.4.4. Бизнес-инкубаторы в России
- •5.5. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия
- •5.5.1. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
- •5.5.2. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия как форма межфирменного инновационного сотрудничества
- •5.6. Инновационная деятельность региональных научно-технических центров и финансово-промышленных групп
- •5.6.1. Региональная инновационная политика
- •5.6.2. Региональные научно-технические центры
- •5.6.3. Парки и технополисы, их роль в создании инноваций на федеральном уровне
- •Учебный элемент № 6. Инвестиции в инновационном процессе
- •6.1. Учебные цели элемента
- •6.2. Инновационная деятельность как объект инвестирования
- •6.2.1. Источники инвестиций
- •6.2.2. Бюджетные ассигнования
- •6.2.3. Иностранные инвестиции
- •6.2.4. Собственные средства организаций
- •6.2.5. Финансовый капитал
- •6.3. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности
- •6.3.1. Факторы инвестиционной привлекательности
- •6.3.2. Отраслевая инвестиционная привлекательность
- •6.3.3. Внутрикорпоративная инвестиционная привлекательность
- •6.3.4. Лизинг
- •6.3.5. Форфейтинг
- •6.3.6. Франчайзинг
- •6.4. Критерии инвестиционной привлекательности
- •6.4.1. Цена собственного капитала
- •6.4.2. Цена привлеченного капитала
- •6.4.3. Цена капитала
- •6.5. Норма прибыли при финансировании инновационных проектов
- •6.5.1. Норма прибыли для инноватора
- •6.5.2. Норма прибыли для инвестора
- •6.6. Обоснование экономической эффективности проекта
- •6.6.1. Обоснование дисконта
- •6.6.2. Премия за риск
- •6.7. Экономическая экспертиза коммерческого предложения или проекта в целом
- •6.7.1. Устойчивость
- •6.7.2. Чувствительность
- •Учебный элемент № 7. Управление рисками в инновационном процессе
- •7.1. Учебные цели элемента
- •7.2. Введение в теорию управления рисками
- •7.2.1. Управление рисками как наука
- •7.2.2. Неопределенность и риск
- •7.2.3. Основные понятия и категории теории управления рисками
- •7.2.4. Риск и шанс инновационной деятельности
- •7.2.5. Цели и задачи управления рисками
- •7.3. Классификация и идентификация рисков
- •7.3.1. Общесистемная классификация рисков
- •7.3.2. Чистые риски
- •7.3.3. Спекулятивные риски
- •7.3.4. Риски инновационного проекта
- •7.3.5. Идентификация рисков
- •7.4. Методы анализа неопределенности и риска
- •7.4.1. Основные факторы рисков
- •7.4.2. Основные методы оценки рисков
- •7.4.3. Качественная оценка рисков
- •7.5. Количественная оценка рисков
- •7.5.1. Математическая оценка рисков
- •7.5.2. Нормальное распределение в оценке риска
- •7.5.3. Степень и цена риска
- •7.5.4. Мера риска
- •7.5.5. Зоны риска
- •7.5.6. Общая оценка риска проекта
- •7.6. Методы управления рисками
- •7.6.1. Метод распределения рисков
- •7.6.2. Метод диверсификации
- •7.6.3. Метод снижения неопределенности
- •7.6.4. Метод лимитирования
- •7.6.5. Метод хеджирования
- •7.6.6. Метод страхования
- •Глоссарий
- •Библиография
2.5.1. Практика как определитель ценностей
Ценностные отношения образуют особую группу факторов регуляции в рыночной экономике. Ценности определяются их вовлеченностью в практику общественных отношений. Они играют ориентационную роль в жизнедеятельности людей. При этом наука прямо или косвенно через технику, производство или быт влияет на человеческие потребности. Она меняет цели, идеалы и интересы людей и тем самым содействует развитию новых ценностей. В то же время наука сама относится к сфере ценностей интеллектуально развитого человека и общества в целом. Она вовлекается во все сферы практической деятельности.
Для ученого, творца научного знания в науке всегда содержатся такие постоянные интересы, как поиск новой плодотворной идеи или концепции, представляющих собой эвристическую ценность. В процессе исследования осуществляются строгие внутринаучные оценки, проводятся эксперименты, сопоставление гипотез и теорий с объективной действительностью. При этом явления действительности представляют собой ценность в основном как объекты практического освоения, рассматриваемые в той роли, которую они играют в жизнедеятельности общества и в экономических отношениях.
Естественно, что оценить можно только вещественные проявления результатов научного поиска, которые имеют практический характер и обеспечивают конкурентоспособность продукции путем, например, использования новейших изобретений.
Интеллектуальная собственность на изобретения закрепляется патентами и лицензиями, что позволяет творческому индивидууму иметь определенные дивиденды. Именно здесь происходит слияние рационального и эмоционально-иррациональных начал, когда обладатели интеллектуальной собственности соединяют свободу выбора занятий научной и научно-практической деятельностью с трезвым расчетом экономической целесообразности. При этом в условиях рыночного равноправия и партнерства возникают предпосылки для установления социальной справедливости в оплате труда за создание продукции на уровне мировых аналогов. Роль интеллекта в инновационной деятельности постоянно возрастает, так как конкурентоспособность продукции все чаще зависит от ее наукоемкое™. В стоимости товара увеличивается доля затрат интеллектуального, а не физического труда.
2.5.2. Формирование конкурентной среды
В условиях монополии крупных научно-технических организаций в нашей стране понятие «конкуренция» воспринималось как негативное явление, чуждое принципам многолетней практики соревнования. Принципы соревнования не учитывали наличие интеллектуальной собственности в отличие от общенародной или государственной. Соревнование базировалось на гласности, сравнимости получаемых результатов и всегда противопоставлялось конкуренции.
Монопольное положение организаций промышленности обеспечивалось системой распределения неконкурентоспособной продукции по потребителям, что не способствовало развитию конкурентной среды
В то же время конкуренция как явление не отрицалась в сфере создания оборонной техники. В этой сфере доминировала форма неценовой конкуренции, выразителем которой являлось техническое превосходство оборонной продукции в сравнении с зарубежными аналогами. Для этого организациям оборонного комплекса создавались со стороны государства благоприятные социально-экономические условия с обеспечением всеми необходимыми ресурсами.
Формирование конкурентной среды в рыночных условиях хозяйствования тесно связано с дальнейшим развитием договорных отношений между субъектами инновационной деятельности. На основе договоров большинство прикладных НИР и особенно ОКР стало приобретать товарную форму, непосредственно влияя на ценностный аспект нововведений. При этом конкуренция возникает в результате конкурсного выполнения исследований и разработок, когда оцениваются такие, например, составляющие инновационной деятельности, как неординарные изобретения или полезные модели. Впоследствии влияние конкурсного решения имеющихся проблем получает объективную оценку при коммерциализации осваиваемой в производстве новой продукции, ее реализации как товара.