Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа гос экзаменов 2011.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
12.11.2018
Размер:
241.15 Кб
Скачать
  1. Программа психолого-педагогической коррекции и требования к ее составлению

Требования к условиям проведения психологической коррекции. Единство диагностики и коррекции. Виды психологической коррекции. Индивидуальные и групповые формы коррекционной работы. Особенности использования психологической информации для организации коррекции. Проблемы эффективности психологической коррекции в работе психолога. Проблемы взаимодействия психолога с представителями смежных профессий. Психологический анамнез, диагноз, прогноз. Требования к составлению коррекционной программы. Последовательность разработки коррекционной программы. Структура коррекционного цикла. Структура коррекционного занятия работы.

  1. Методы и средства психолого-педагогического воздействия Методы и средства психолого-педагогического воздействия. Групповые и индивидуальные формы работы.

Арттерапия как коррекционная технология. Возможности использования метода. Модель арт-терапевтического занятия. Музыкотерапия. Понятие, направления коррекционного воздействия. Виды музыкотерапии (актитвная, рецептивная). Возможности применения в детском возрасте. Кинезотерапия. Возможности коррекции через танец. Куклотерапия как метод коррекционного воздействия. Возможности использования метода. Варианты кукол и работы с ними. Сказкотерапия как метод коррекционного воздействия. Возможности работы со сказкой. Основные приемы работы со сказкой. Структура сказкотерапевтического занятия. Психогимнастика как вспомогательный метод. Этапы психогимнастического занятия. Возможности использования и сочетания с другими коррекционными технологиями.

Игровая терапия как метод психокоррекционного воздействия. Механизмы игровой терапии. Коррекционное воздействие игры. Виды и формы игротерапии. Директивные и недирективные методы игровой коррекции. Оснащение игровой комнаты. Структура игрового занятия. Возможности применения игровой коррекции.

  1. Основные психолого-педагогические коррекционные подходы и технологии

Основные психолого-педагогические коррекционные подходы и технологии. Психопрофилактика и ее основные принципы. Направления профилактической работы. Цели и задачи профилактического тренинга. Методы используемые в профилактическом тренинге. Стили подачи информации. Барьеры при восприятии информации. Структура профилактического тренинга. Этапы тренинга. Оценка эффективности профилактического тренинга.

  1. Понятие психотерапевтического процесса. Медицинская и психологическая модели психотерапии

Понятие психотерапевтического процесса. Участники процесса. Симптомо-ориентированное и патогенетическое направления психотерапевтического процесса.. Принципы выбора метода психотерапии: при острой и истерической симптоматике предпочтительна суггестия; при вегетативных нарушениях – аутогенная тренировка; при жизненных трудностях – разговорная терапия; при фобиях – поведенческая терапия; при характерологических нарушениях – гештальт - терапия, психодрама; при расстройствах, связанных с семейными проблемами – семейная терапия; при комплексных расстройствах – глубинно-психологические методы.

  1. Групповые и индивидуальные формы психотерапии

Понятие групповой и индивидуальной психотерапии. Психология психокоррекционных групп. Формирование группы. Роли и нормы. Руководство группой. Типы поведения в группе. Групповой процесс. Групповая этика. Группа тренинга. Техника занятий групп встреч. Техника гештальт-терапии. Психодрама. Поведенческая психотерапия. Игровая терапия.

Особенности индивидуальной психотерапии.

  1. Основные психотерапевтические методы и технологии.

Суггестивная психотерапия. Гипноз и внушение. Самовнушение. Нейролингвистическое программирование. Трансактный анализ. Рациональная психотерапия. Классический психоанализ. Психосинтез. Позитивная психотерапия.

Психодрама, социодрама, символдрама. Танатотерапия. Арттерапия. Игровая терапия.

  1. Сущность брака и семьи

Понятием брака и семьи. Соотношение понятий «брак» и «семья». Семья и брак в истории общества. Зависимость брачно-семейных отношений от культурно-исторических явлений. Типология семей. Функции семьи.

  1. Жизненный цикл семьи.

Определение понятия «жизненный цикл семьи». Стадии жизненного цикла. Добрачное ухаживание, молодая семья, семья с маленьким ребенком, возраст зрелого супружества, семья со взрослыми детьми, супружество в старости. Семейные кризисы. Нормативные и ненормативные кризисы.

  1. Супружеские конфликты

Понятие супружеского конфликта. Возможность возникновения рассогласования потребностей. Критические периоды в жизни супругов. Семейные ссоры. Механизм большинства семейных ссор. Ссора как преддверие конфликта. Конфликт как состояние потрясения, дезорганизации, как генератор новых структур. Причины конфликтов. Развод как социально-психологический феномен и как критическое событие в жизни. Проблема развода в семье. Развод в молодой семье. Причины разводов. Развод как изменение баланса сил, поддерживающих и разрушающих брак. Феномен прощения, примирение.