56. Девиантное поведение

Понятие девиантного поведения. Роль социальных и биологических факторов в формировании девиантного поведения и нарушений психического развития. Современные концепции девиантности. Понятие нормы развития и поведения. Классификация девиантного поведения и основные его виды. Криминогенность аномальных и девиантных форм поведения. Психологическое обеспечение профилактики и коррекции девиантного развития и поведения.

57. Функциональные состояния человека в труде

Возрастные и биографические кризисы. Работоспособность и надежность субъекта труда. Функциональные состояния субъекта труда. Состояние утомления, влияние на деятельность. Механизм развития стресса и монотонии, их влияние на деятельность. Приемы управления функциональными состояниями.

58. Шкалирование как метод математической статистики

Понятие шкалирования. Признаки и переменные. Шкалы измерения: номинативная, порядковая, интервальная, шкала равных отношений. Способы построения равноинтервальных шкал по принципам: «стандартной десятки» (стены) и равенства накопительных частот (процентильная шкала). Распределение признака. Параметры распределения: мода, медиана, среднее арифметическое, дисперсия, стандартное отклонение, асимметрия, эксцесс.

59. Корреляционный и факторный анализы

Корреляционный анализ – определение и содержательная характеристика. Факторный анализ. Определение и виды факторного анализа.

60. Когнитивная психология

Основные представители: Д.Бродбент, ССтенберг, У.Найссер, Д.Брунер, Р.Аткинсон, Д.Келли, Ф.Хайдер, Г.Келли, Л.Фестингер, Х.Маркус, Р.Зайонц и др. При­знание решающей роли знаний в поведении человека. Относительность представлений человека о мире. Модель переработки информации. Компьютерная метафора. Прототипы, скрипты, схемы. Теория личностных конструкторов Д.Келли. Теория когнитивного диссонанса Л.Фестингера. Теория каузальной атрибуции (Ф.Хайдер, Г.Келли, Э.Джонсон и др.). Социально когнитивная теория А. Бандуры и теория социального научения Д.Роттера.

61. Гештальтпсихология

Основные представители: М.Вертгекмер, К.Коффка, В.Келер, К.Левин. Понятие гештальта. Законы восприятия фигуры и фона, транспозиции, прегиантности, константности, близости, амплификации, сходства и др. Целостный подход к психике. Стробоскопическое движение (фи-феномен). Понятие инсайта. Принцип изо-морфности физических и психических явлений. Квазипотребность, жизненное пространство и психологическое поле. Эффект незавершенного действия Б.Зейгарник.

62. Бихевиоризм

Поведение как предмет психологического изучения. Исследования Э.Торндайка как естественно-научная основа бихевиоризма. Законы упражнения, готовности, ас­социативного сдвига. Д.Уотсон - основатель бихевиоризма. Взаимосвязь стимула и реакции как единицы поведения. Типы реакций.

Необихевиоризм. Когнитивный бихевиоризм Э.Толмена, гипотетико-дедуктивный бихевиоризм К.Халла, оперангныи бихевиоризм Б.Скиннера, концеп­ция Д.Миллера, Ю.Галантера и К. Прибрама. Социоби-хевиоризм.

63. Психоанализ

Личность З.Фрейда как основателя психоанализа.. Сознательное, предсознательное, бессознательное. Основные инстинкты. Стадии психосексуального развития. Структура психики: ид, эго и суперэго. Механизмы психологической защиты. Вытеснение, отрицание, рационализация, реактивные образова­ния, проекция, изоляция, регрессия, сублимация. Психотехника психоанализа. Анализ свободных ассоциаций, сопротивлений, переноса, сновидений, фантазий, ошибочных действий.