
- •Введение
- •Сущность, роль и место информационно-коммуникационных технологий в сфере образования Понятие информационно-коммуникационных технологий
- •Учебно-методические комплексы – как средство обучения
- •Проектная методика – как одно из направлений внедрения информационных технологий в образование
- •Согласование учебно-методического комплекса с государственными образовательными стандартами (гос). Разработка рабочей программы
- •Наименование дисциплин
- •Структура рабочей программы
- •Учебно-тематическое планирование
- •Разработка электронного учебника дисциплины
- •Разработка лекций учебной дисциплины
- •Разработка лабораторного практикума учебной дисциплины
- •Разработка дидактических материалов
- •Создание кроссворда и теста средствами Microsoft Excel
- •1 Способ:
- •2 Способ:
- •Создание справочной системы
- •Исключите слова из полнотекстового поиска. Для этого поместите их в обычный текстовый файл (одно слово на строку) и сохраните файл с расширением stp.
- •Скомпилируйте подготовленные файл Содержание и список страниц. Для этого:
- •Создание обучающего средства – скринкаста
- •Создание видеофильма
- •Работа с социальными сервисами Веб 2.0
- •Работа с документами в глобальной сети средствами сервиса Google
- •Библиографический список
- •Содержание
Разработка дидактических материалов
в Microsoft Word
Цель работы: формирование умений использовать программу Microsoft Word для разработки дидактических материалов.
Задание 1. Создайте ребус по любой из тем выбранной дисциплины, используя предложенный алгоритм.
Рис. 22. Примерный вид ребуса
-
В программе Microsoft Word создайте новый документ.
-
Введите текст задания и отформатируйте его.
-
При создании ребуса удобнее рисунки и буквы располагать в таблице. Определите число столбцов и строк таблицы.
-
Отмените обрамление ячеек таблицы контурными линиями.
-
Оформите шрифт текста таблицы: шрифт - Arial, размер - 22 пт, начертание - полужирный.
-
В первую ячейку вставьте рисунок «коровы», выполните команду Вставка – Рисунок - Из файла...
-
Во вторую ячейку таблицы введите две запятые.
-
Поставьте курсор в третью ячейку вставьте рисунок «льва».
-
Поставьте курсор в четвертую ячейку и введите букву «А». Выделите букву «А» и в поле Размер панели инструментов Форматирование установите 125 пт.
-
Сохраните файл.
Задание 2. Создайте кроссворд средствами Microsoft Word.
-
Откройте рабочее окно редактора Microsoft Word.
-
Для создания заголовка выполните следующие действия:
-
настройте шрифт: тип шрифта – Times New Roman, начертание – полужирный, размер – 14;
-
настройте параметры абзаца: выравнивание – по центру, первая строка – нет, междустрочный интервал – одинарный;
-
введите с клавиатуры текст: «Кроссворд» и дважды (чтобы после заголовка имелась пустая строка) нажимаем Enter.
-
Добавьте в документ таблицу, состоящую из N строк и M столбцов.
-
Выделите всю таблицу и настройте для всех ее ячеек одинаковые параметры:
-
тип шрифта – Arial, начертание – обычный, размер – 14;
-
настраиваем параметры абзаца: выравнивание – по центру, первая строка – нет, междустрочный интервал – одинарный;
-
с помощью команды Свойства таблицы (рис. 23) задайте одинаковую ширину ячеек.
Рис. 23. Окно свойства таблицы
-
Оформите кроссворд (рис.24). Для этого с помощью команды Границы и заливка меню Формат выполните обрамление ячеек.
Рис. 24. Примерный вид кроссворда
-
Наберите текст вопросов кроссворда (шрифт – Times New Roman, начертание – обычный, размер – 12).
-
Сохраните созданный файл.
-
Создайте документ с ответами и пояснениями, около каждого ответа разместите закладку, для этого выполните команду Вставка – Закладка.
-
Поместите на цифры в клетках кроссворда гиперссылки на эти закладки. В случае неудачного ответа учащийся с помощью гиперссылки получит консультацию.
Задание 3. Создайте задания для проверки знаний в программе Microsoft Word.
Для создания
проверочных работ средствами Microsoft
Word можно
воспользоваться панелью Формы
,
которую вызывают, используя команду
Вид – Панель
инструментов – Формы.
Данная панель содержит следующие кнопки (элементы управления):
|
текстовое поле |
|
вставить таблицу |
|
флажок |
|
добавить рамку |
|
поле со списком |
|
затемнение полей формы |
|
параметры поля формы |
|
очистить поле формы |
|
создать таблицу |
|
защита формы |
Используя данные инструменты можно создать проверочные задания, примеры которых приведены ниже.
Пример 1:
Пример 2:
-
Загрузите Microsoft Word.
-
Продумайте основные вопросы проверочных заданий и занесите их во вновь создаваемый файл.
-
После каждого вопроса добавьте нужный элемент управления. Для этого щелкните левой клавишей мыши по элементу на панели Формы.
-
Задайте параметры элемента управления (элементы списка, размеры и т.д.). Для этого вызовите диалоговое окно Параметры поля формы одним из способов:
-
двойным щелчком левой клавишей мыши по элементу;
-
выделением элемента на панели Формы, где выбирать значок Параметры поля формы.
-
В появившемся диалоговом окне задайте основные параметры:
-
для флажка – размер флажка;
-
для списка – элементы списка;
-
для текстового поля – тип вводимых данных, текст по умолчанию, максимальную длину текста, формат текста.
-
Сохраните созданный файл.
Лабораторная работа № 6