 
        
        - •Введение
- •Сущность, роль и место информационно-коммуникационных технологий в сфере образования Понятие информационно-коммуникационных технологий
- •Учебно-методические комплексы – как средство обучения
- •Проектная методика – как одно из направлений внедрения информационных технологий в образование
- •Согласование учебно-методического комплекса с государственными образовательными стандартами (гос). Разработка рабочей программы
- •Наименование дисциплин
- •Структура рабочей программы
- •Учебно-тематическое планирование
- •Разработка электронного учебника дисциплины
- •Разработка лекций учебной дисциплины
- •Разработка лабораторного практикума учебной дисциплины
- •Разработка дидактических материалов
- •Создание кроссворда и теста средствами Microsoft Excel
- •1 Способ:
- •2 Способ:
- •Создание справочной системы
- •Исключите слова из полнотекстового поиска. Для этого поместите их в обычный текстовый файл (одно слово на строку) и сохраните файл с расширением stp.
- •Скомпилируйте подготовленные файл Содержание и список страниц. Для этого:
- •Создание обучающего средства – скринкаста
- •Создание видеофильма
- •Работа с социальными сервисами Веб 2.0
- •Работа с документами в глобальной сети средствами сервиса Google
- •Библиографический список
- •Содержание
Создание видеофильма
Цель работы: освоение принципов и приемов работы с программой Windows Movie Maker, позволяющей монтировать учебный видеофильм.
Задание 1. По выбранной дисциплине создайте фильм «Введение в предмет» средствами программы Windows Movie Maker.
Программа Windows Movie Maker предназначена для монтажа фильмов. Она является приложением операционной системы Windows XP.
С ее помощью можно создавать учебные фильмы, которые представляют собой видеоряд с закадровым текстом.
Учебные фильмы классифицируются в зависимости от предмета учебной дисциплины, возраста, степени подготовленности и дидактического назначения. В зависимости от специфики предмета выделяют следующие виды образовательных видеофильмов:
- 
наглядно-иллюстративные; 
- 
инструктивные; 
- 
учебно-предметные; 
- 
учебно-методические. 
Учебный видеофильм представляет собой последовательность взаимосвязанных элементов:
- 
завязка – намек на интригу; 
- 
экспозиция – последовательное разворачивание событий, выстроенных в некоторую логическую цепь; 
- 
кульминация – пик представленного действия, отображающего основной смысл; 
- 
развязка – заключение, вывод. 
В основе работы с программой Windows Movie Maker лежит монтаж, т.е. процесс сборки фильма из отдельных элементов. Учебный фильм представляет собой готовый проект по определенной тематике.
Программа позволяет производить запись фильма с видеоустройства, импортировать в проект видео, фотографии, рисунки, звук, музыку, а также добавлять эффекты, переходы, титры.
Основное окно представляет собой совокупность следующих рабочих областей (рис.73):
 
Рис. 73. Основное окно программы Windows Movie Maker
- 
операции с фильмами; 
- 
сборники, где можно найти список ранее открытых сборников, здесь показаны видеофрагменты, рисунки, звуки, которые были импортированы в программу; 
- 
просмотр видеоклипов, который предназначен для воспроизведения фрагмента во весь экран, разделение клипа на две части (при воспроизведении), фотографирования (сохранения изображения в виде фотографии); 
- 
шкала раскадровки или шкала времени (области сменяют друг друга при нажатии на Отображение раскадровки/Отображение шкалы времени). 
- 
Откройте программу, выполнив команду Пуск – Программы – Windows Movie Maker. 
- 
Добавьте в начале фильма название. Для этого: 
- 
на панели Операции с фильмами в разделе Монтаж фильма выберите Создание названий и титров (рис.74); 

Рис. 74. Фрагмент панели Операции с фильмами
- 
определите месторасположение названия, выбрав Название в начале (рис.75); 

Рис. 75. Диалоговое окно Расположение названия
- 
в верхнюю рамку Основного текста введите название фильма «Введение в предмет», в нижнюю рамку Подзаголовков введите «учебно-методический комплекс по дисциплине» (рис.76); 

Рис. 76. Диалоговое окно Введите текст
- 
оформите название фильма, добавив анимацию названия, изменив шрифт и цвет текста; 

- 
выполните команду Готово, добавить название в фильм (рис.77). 

Рис. 77. Примерный вид титульного кадра
- 
Добавьте в фильм различные видеофрагменты, картинки, звуки. Для этого выполните операцию импорта видеофрагментов, картинок, звуков в Сборник, выбрав в разделе Запись видео одну из операций Импорт видео, импорт изображений, импорт звука или музыки (рис.78); 

Рис. 78. Фрагмент панели Операции с фильмами
- 
Смонтируйте фильм, используя область раскадровки (шкалу времени). Для этого: 
- 
перейдите на шкалу времени, нажав на кнопку Отображение шкалы времени; 
- 
перетащите из области Сборник на шкалу времени фильмы и изображения – на дорожку Видео, звук – на дорожку Звук. 
- 
Измените положение фрагментов фильма, звук и изображения относительно друг друга, используя операцию перетаскивания. При необходимости наложите фрагменты один на другой (рис.79). 

Рис. 79. Шкала времени
- 
Измените размеры видеофрагмента, звука. Для этого перетащите границы (начало или конец) в сторону уменьшения размеров (рис.80). 

Рис. 80. Изменение границ на шкале времени
- 
Добавьте эффекты. Для этого: 
- 
выберите команду Просмотр видеоэффекта; 
- 
в появившейся области Видеоэффекты выберите нужный эффект; 
- 
двойным щелчком мыши по нему просмотрите действие эффекта; 
- 
перетащите его на видеофрагмент области шкалы раскадровки (шкалы времени). 
Добавьте видеопереходы. Для этого:
- 
выполните команду Просмотр видео переходов; 
- 
перетащите Видеоэффект между клипами на дорожку Видео (рис.81). 

Рис. 81. Наложение видеоэффектов с помощью шкалы времени
- 
Наложите звук, используя файл в формате mp3, wav или другом доступном. Для этого: 
- 
выберите в разделе Запись видео команду Импорт звука или музыки; 
- 
в диалоговом окне укажите путь к аудио-файлу; 
- 
перетащите выбранный аудио-трек из панели Сборник на соответствующую дорожку шкалы времени – Звук или музыка; 
- 
просмотрите результат, нажав кнопку Воспроизвести в окне предварительного просмотра. 
- 
Сохраните полученный фильм, выполнив команду Файл – Сохранить файл фильма. 
Лабораторная работа № 10
