![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Методичні рекомендації
- •6.050100 “Фінанси“
- •6.050100 “Економіка підлриємства“
- •6.050100 “Оподаткування“
- •Передмова.
- •Методи оцінювання результатів поточного і підсумкового контролю та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Шкала оцінок по тестах:
- •Оцінювання знань студентів здійснюється за наступною шкалою:
- •Розрахунок максимальної кількості балів із врахуванням здачі екзаменів, для спеціальностей 6.030509 «Облік і аудит» 6.030508 «Фінанси і кредит»
- •Шкала переведення кількості балів за кмспф у традиційну систему оцінювання:
- •Розподіл балів при рейтинговй системі
- •Розподіл балів при рейтинговй системі
- •Структура навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки”
- •Структура навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки”
- •Зміст семінарських занять Розділ і (зм 1). Господарські форми економіки та особливості економічної думки стародавньог світу
- •Тема 1.1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій. План семінарського заняття по темах
- •Літературні джерела
- •Тема 1.3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н. Е. – V ст.). План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Розділ іі (зм 2). Господарство та економічна думка суспільства Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – хv ст.).
- •Тема 2.1. Феодальна система господарства в Західній Європі та Україні. Економічна думка середньовіччя. План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Розділ ііі (зм 3). Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (хvі – перша половина хvііі ст.).
- •Тема 3.1. Генеза капіталізму та перехід до індустріального суспільства.
- •Тема 3.2. Економічна думка перехідного періоду від аграрного до індустріального суспільства. План семінарського заняття по темах
- •Літературні джерела Бойко і. П. Селянство України в іі п. XVI ст. - к., 1963.
- •Розділ IV (зм 4). Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvііі ст. - перша половина хіх ст.).
- •Тема 4.1. Особливості промислового перевороту у провідних
- •План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела Бойко і. П. Селянство України в іі п. XVI ст. - к., 1963.
- •Тема 4. 2. Економічна думка у другій половина хvііі ст. - першій половині хіх ст. План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела Бойко і. П. Селянство України в іі п. XVI ст. - к., 1963.
- •Розділ V (зм 5). Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх ст. – початок хх ст.)
- •Тема 5.1. Становлення та розвиток монополістичного капіталізму
- •План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тема 5.2. Економічна думка в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх ст. - початок хх ст.). План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тема 6. 1. Господарство України у другій половині хіх – на початку хх ст.
- •Тема 6. 2. Основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх ст. – початок хх ст.).
- •Літературні джерела
- •Розділ vіі (зм 7). Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина хх ст.).
- •Тема 7. 1. Світове господарство у міжвоєнний період.
- •Тема 7. 2. Економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина хх ст.). План семінарського заняття по темах
- •Літературні джерела
- •Розділ vііі (зм 8). Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ).
- •Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині хх ст. План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тема 8.2. Економічна думка у другій половині хх ст. План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тема 9.1. Світове господарство на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.).
- •Тема 9. 2. Основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.). План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Розділ х (зм 10). Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та формування засад ринкового господарства
- •В Украіні у 90-их роках хх ст.
- •Тема 10.1. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи.
- •План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тема 10.2. Формування засад ринкового господарства в Украіні
- •План семінарського заняття по темі
- •Літературні джерела
- •Тематика науково-дослідних робіт, завдання до виконання реферативних робіт для студентів денної форми навчання та індивідуальних робіт для студентів заочної форми навчання.
- •2. Християнство, як чинник господарського розвитку розвитку та капіталізації економічних відносин Європейської цивілізації.
- •Орієнтовний перелік екзаменаційних питань по нормативному курсу “Історія економіки та економічної думки“.
- •Рекомендована основна література
- •Додаткова література
Шкала оцінок по тестах:
Оцінка |
Правильні відповіді, % |
Відмінно |
не < 80 |
Добре |
не < 70 |
Задовільно |
не < 50 |
Незадовільно |
< 50 |
Оцінювання знань студентів здійснюється за наступною шкалою:
Поглиблене усне опитування на семінарських заняттях – від 1 до 2 балів (2 бали – “5”, 1,5 бали – “4”, 1 бал – “3”, 0 балів – “2”). [max – 48 балів за 16 семінарських занять]
Колоквіуми – від 1 до 2 балів (2 бали – “5”, 1,5 бали – “4”, 1 бал – “3”, 0 балів – “2”).
Доповнення до усних відповідей – від 1 до 2 балів (2 бали – “5”, 1,5 бали – “4”, 1 бал – “3”, 0 балів – “2”).
Контрольний захід, після 36 год. вивчення матеріалу за змістовими модулями, за рахунок годин виділених для семінарських занять – від 1 до 2 балів (2 бали – “5”, 1,5 бали – “4”, 1 бал – “3”, 0 балів – “2”).
Обов’язкове складання розширеного конспекту індивідуальної роботи – 1 бал - “5”, 0,75 бала - “4”, 0,5 бала - “3”, 0 балів – “2”. [max – 14 балів за 14 індивідуальних завдань]
Складання конспекту самостійної роботи – бали виставляються за підсумками семестру за наступною шкалою – 14 балів за виконання 19 завдань, 12 балів за виконання 14 завдань, 10 балів за виконання 9 завдань. Для спеціальності “Економіка підприємства” 22 бали за виконання 20 завдань, 17 балів за виконання 14 завдань, 14 балів за виконання 10 завдань.
Виконання та захист реферативної роботи (виконується власноручно студентом, загальним обсягом не менше, як 20 сторінок) – 15 балів за підсумками семестру.
Наукова робота та пошук нової інформації – 20 балів за підсумками семестру.
Неприсутність на лекції – (- 5 балів).
Іспит (письмова форма) – “5“ – 40 балів, “4“ – 30 балів, “3“ – 20 балів, “2 “ – 0 балів.
Студенти, які набрали максимальну кількість балів за підсумками семінарських занять, виконання індивідуальної та самостійної роботи, отримали бали за виконання реферативної чи наукової роботи, можуть бути звільнені від складання екзамену, за рішенням кафедри економічної теорії, у відповідному порядку.
Розрахунок максимальної кількості балів із врахуванням здачі екзаменів, для спеціальностей 6.030509 «Облік і аудит» 6.030508 «Фінанси і кредит»
Семіннарські зан. |
Індивідальна роб. |
Самостійна роб. |
Всього балів |
Іспит |
2 бали – “5” 2 * 16 = 32 бали |
1 бал – “5” 1*14 = 14 балів |
14 балів за 19 тем – “5” |
60 балів |
40 балів – “5” |
1,5 бала – “4” 1.5*16 = 24 бали |
0.75 бала –“4” 0.75*14 = 10.5 |
12 балів за 14 тем – “4” |
44,5 бала |
30 балів – “4” |
1 бал – “3” 1*16 = 16 балів |
0.5 бала –“3” 0.5*14 = 7 балів |
10 балів за 9 тем – “3” |
33 бали |
20 балів – “3” |
Max – 32 бали |
Max – 14 балів |
Max – 14 балів
|
Max – 60 балів |
Max – 40 балів |
Розрахунок максимальної кількості балів із врахуванням здачі екзаменів, для спеціальності 6.030504 “Економіка підприємства“ :
Семіннарські зан. |
Індивідальна роб. |
Самостійна роб. |
Всього балів |
Іспит |
2 бали – “5” 2 * 12 = 24 бали |
1 бал – “5” 1*14 = 14 балів |
22 бали за 20 тем – “5” |
60 балів |
40 балів – “5” |
1,5 бала – “4” 1.5*12 = 18 балів |
0.75 бала –“4” – 0.75*14=10.5 |
17 балів за 14 тем – “4” |
45,5 бала |
30 балів – “4” |
1 бал – “3” 1*12=12 балів |
0.5 бала –“3” - 0.5*14 = 7 балів |
14 балів за 10 тем – “3” |
33 бали |
20 балів – “3” |
Max – 24 бали |
Max – 14 балів |
Max – 22 балів |
Max – 60 балів |
Max – 40 балів |