2.3. Контрольные вопросы
Дайте определение цикла и циклического вычислительного процесса.
Объясните понятие «параметр цикла». Укажите его назначение.
Что необходимо выполнить для организации арифметического цикла?
Каким образом организуется сложные арифметические циклы (вложенные циклы)?
Поясните понятия «рекурсия», «рекуррентная зависимость».
2.4. Содержание отчета
Отчет должен содержать: номер работы, ее название, определение цели; алгоритмы по индивидуальным заданиям и краткое их описание; тексты программ по индивидуальным заданиям и краткое их описание; выводы по работе, содержащие анализ результатов работы программы.
2.5. Варианты индивидуальных заданий на оценку «хорошо»
Для получения хорошей оценки достаточно выполнить индивидуальное задание из п.2.5.
Для получения отличной оценки необходимо выполнить задания из п.2.5 и п.2.6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
2.6. Варианты индивидуальных заданий на оценку «отлично»
Для получения хорошей оценки достаточно выполнить индивидуальное задание из п.2.5.
Для получения отличной оценки необходимо выполнить задания из п.2.5 и п.2.6.
Вычислить функцию
с помощью ряда и вывести ее значения
при каждом
с шагом
.
Суммирование ряда длится до тех пор,
пока новый прибавляемый член ряда больше
(по абсолютной величине), чем
.
Подсчитать количество вычисленных
членов ряда для значения
.
|
Вари-ант |
Функция |
Ряд |
a |
b |
|
|
1 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
2 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
3 |
|
|
0.1 |
10 |
0.3 |
|
4 |
|
|
0.1 |
1.5 |
0.1 |
|
5 |
|
|
0.6 |
10 |
0.4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
-0.9 |
0.9 |
0.1 |
|
8 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
9 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
10 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
11 |
|
|
-0.9 |
0.9 |
0.1 |
|
12 |
|
|
-0.9 |
0.9 |
0.1 |
|
13 |
|
|
1.1 |
10 |
0.3 |
|
14 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
|
15 |
|
|
0 |
10 |
0.1 |
