
- •Оглавление
- •IV. Синтаксис простого предложения
- •Раздел I. Общие понятия синтаксиса.
- •Тема 1.1. Предмет синтаксиса. Объекты синтаксиса и собственно синтаксические единицы, их соотношение.
- •Раздел II. Синтаксис слова и формы слова.
- •Тема 1.3. Синтаксические связи. Синтаксическое отношение.
- •Предикативные связи
- •Распространение сочетаний слов
- •Способы связи слов
- •Согласование Грамматическое согласование
- •Управление
- •Примыкание
- •Связи обязательные и факультативные
- •Сильные связи (обязательные связи)
- •Слабые связи (факультативные связи)
- •Обязательная и факультативная предикативная связь
- •Обязательность и факультативность сочинительных связей
- •§ 1722. В современном русском языке система подчинительных связей слов является очень сложной и разветвленной. Это объясняется следующими факторами.
- •Раздел III. Синтаксис словосочетания.
- •§ 1886. По своему составу словосочетания могут быть простыми, сложными и комбинированными.
- •1. Вопрос о сочетаниях слов (синтагмах) в науке о языке
- •2. Место словосочетаний в синтаксической системе
- •IV. Синтаксис простого предложения
- •4.1. Формальная организация простого предложения
- •4.1.1. Учение о членах предложения и его структурных типах
- •Двусоставные предложения, различающиеся формой подлежащего
- •Номинативно-подлежащные предложения
- •Подлежащее, представленное отдельным словом
- •Подлежащее, представленное словосочетанием
- •Инфинитивно-подлежащные предложения
- •Структурные типы инфинитивного подлежащего
- •Конструктивные разновидности инфинитивно-подлежащных предложений
- •Двусоставные предложения, различающиеся формой сказуемого
- •Предложения с простым сказуемым
- •Предложения с непростым (составным) сказуемым
- •Составное глагольное сказуемое
- •Составное именное сказуемое
- •4.1.2. Односоставные и двусоставные предложения
- •1. Культурные темы в русской культуре и языке
- •2. Эмоциональность
- •2. 2. Неконтролируемость чувств
- •3. Неконтролируемостъ
- •3.1. Инфинитивные конструкции
- •3.1.2. Инфинитивные конструкции без модальных слов
- •3.2. Рефлексивные конструкции
- •3.3. Русский язык в противоположность английскому
- •4. «Иррациональность»
- •4.1. «Иррациональность» в синтаксисе
- •Типы односоставных предложений
- •Глагольные односоставные предложения
- •Определенно-личные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •Обобщенно-личные предложения
- •Безличные предложения
- •Инфинитивные предложения
- •Именные односоставные предложения
- •Номинативные предложения
- •Нерасчлененные номинативные предложения
- •Расчлененные номинативные предложения
- •Генитивные предложения
- •Генитивные утвердительные предложения
- •Генитивные отрицательные предложения
- •Виды неполных предложений
- •Эллиптические предложения
- •Предложения со значением движения, перемещения
- •Предложения со значением речи – мысли
- •Предложения со значением «бить», «ударять»
- •Предложения со значением «брать(ся)», «хватать(ся)»
- •Фразеологизированные предложения
- •4.1.4. Структурная схема простого предложения.
- •4.1.5. Парадигма предложения
- •Основные этапы и направления изучения парадигмы в синтаксисе
- •1. Парадигма как иерархически организованная система видоизменений предложения
- •2. Парадигма предложения как система его форм
- •3. Синтаксическая деривация и концепции парадигмы предложения
- •3.1. Парадигматическая деривация в концепции в.С.Храковского
- •3.2. Деривационная парадигма в работах в.А.Белошапковой, т.В.Шмелевой
- •3.3. Парадигма как система межмодельных преобразований предложения
- •3.4. Развитие идей т.П.Ломтева: концепция синтаксической парадигмы т.В.Шмелевой
- •3.5. Диатезы как парадигматический ряд предложений
- •4. Развитие теории синтаксической парадигмы
- •4.2. Смысловая организация простого предложения.
- •4.2.1. Способы описания объективного содержания предложения (диктума).
- •Семантическая функция синтагматических показателей. Номинативный аспект предложения
- •Структура предложения как отображение структуры его означаемого в форме системы с отношениями
- •4.2.2. Структура субъективного содержания предложения (модуса).
- •4.3. Коммуникативная организация простого предложения.
- •4.3.1. Актуальное членение простого предложения.
- •Предложение как коммуникативная единица языка
- •§ 4. Учение о предложении в его современном понимании различает два аспекта синтаксической структуры предложения: конструктивный (в иной терминологии — номинативный) и коммуникативный.
- •§ 19. Понятие предложения является центральным понятием синтаксиса. Вместе с тем это одно из наиболее сложных и во многом спорных лингвистических понятий.
- •4.3.2. Порядок слов и актуальное членение в простом предложении.
Слабые связи (факультативные связи)
Факультативная связь не является структурно необходимой. Это структурно возможная связь.
При факультативной связи возможность распространения определяется категориальным значением части речи. Так, имена существительные как часть речи обладают способностью вступать в связь с именами прилагательными (и другими адъективными словами), качественные имена прилагательные имеют свойство сочетаться с наречиями меры и степени, глаголы — с косвенными падежами существительных и наречиями и т. п. Эта сочетаемость обусловливается категориальным значением частей речи: имена существительные обозначают предмет и тем самым уже содержат возможность своего распространения за счет обозначения признака, ибо предметы обладают признаками. Глаголы, называя действия, процессы, состояния, тем самым предполагают их пояснение со стороны времени, места, причины, цели, условия, качества и т. п. (когда, где, почему, для чего, при каком условии, как, каким образом протекает действие), так как любое действие происходит в какое-то время, в каком-то месте, по определенной причине, при определенных условиях и т. д. Вместе с тем эти потенциальные возможности реализуются не регулярно, а только под влиянием коммуникативной установки высказывания (под действием коммуникативного фактора). Например, распространение слов предикативного сочетания шли люди в предложении Шли маленькие люди между больших деревьев и в грозном шуме молний, шли они... (Горький) обусловлено только коммуникативной установкой высказывания: стремлением говорящего сообщить не только то, что люди шли, но и то, что люди были маленькие и шли они между деревьев и в шуме, что шум был от молний и был он грозным. В то же время возможно употребление в речи только предикативного ядра этого предложения — шли люди, это подтверждается в тексте предложением Шли они. <…>
Говоря о различии обязательной и факультативной связи, мы говорим, что при обязательной связи главное слово требует постановки зависимого в определенной форме, а при факультативной главное слово допускает постановку зависимого слова в определенной форме.
Исходя из этих положений, можно дать следующую характеристику слабого управления, примыкания, согласования. Слабое управление — это связь, предопределенная лексико-грам-матическими свойствами главного слова. Как и сильное управление, оно может быть одноформенным (некоторые отношения, в частности значения совокупности, передаются только формой творительного падежа с предлогом с — идет с чемоданом; пришел с сестрой) и многоформенным (спать в комнате у окна).
Слабое примыкание — это связь возможная, но необязательная, при которой для выражения обстоятельственного значения возможна одна примыкающая форма (очень твердый, чересчур спешит, немного трудно), а возможна и многоформенность (много прошел пешком; рано лег спать; Здесь очень шумно и т. п.).
Слабое согласование — это связь, предопределяемая лексико-грамматическими свойствами главного слова, но необязательная: интересная книга, хороший человек, пятнадцатая минута. <…>