- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Цивилизационные исследования – комплексные междисциплинарные
- •Сравнительный подход к изучению цивилизаций. Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации.
- •Цивилизационное устройство общества. Цивилизация и варварство. Разделение труда. Роль города в становлении цивилизации. Геополитическая платформа.
- •Светская духовность в классических цивилизациях.
- •Особенности цивилизационного устройства российского общества.
- •Цивилизационные перспективы в постсоветском этническом
- •4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Носитель универсального цивилизованного начала – Европа. Идеология «цивилизаторской миссии», с которой приходят европейцы в другие страны.
-
Особенности цивилизационного устройства российского общества.
Антиномии русской культуры. Поликонфессиональность. Советская система как цивилизация. Становление евразийской идеи.
12 - 1 1 - 10 Подготовка и защита реферата.
-
Цивилизационные перспективы в постсоветском этническом
пространстве. От этнического к национальному. Цивилизация и механизмы урегулирования межэтнических конфликтов.
10 - 1 1 - 8 Устный опрос
-
Цивилизационные аспекты модернизации. Культурная
самобытность и модернизация. Критика однолинейных теорий
модернизации. Глобализация и антиглобализм.
12 - 1 1 - 10 Проведение дискуссии
-
Постцивилизационное состояние. Природа деструктивных
процессов. Хаос и криминал.
10 - 1 1 - 8 Проведение дискуссии
-
Цивилизации и миросистемный порядок. Современные тенденции
межкультурного общения.
10 - 1 1 - 8 Подготовка реферата
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения.
4.2.1 Лекции. 8 лекций. 1 семестр.
1. Цивилизация - комплексный предмет социальных и исторических исследований.
Истоки употребления слова «цивилизация». Сложившееся употребление термина. Реальна ли цивилизация как всеобщее начало? Сравнительный
подход к изучению цивилизаций. Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации. Основоположники цивилизационной теории: Н. Данилевский, Г. Рюккерт, О. Шпенглер, А. Тойнби. Вклад П. Сорокина в развитие теории.
2. Цивилизационное устройство общества.
Цивилизация и варварство. Разделение труда. Роль города в становлении цивилизации. Геополитическая платформа. Духовная элита цивилизаций. Первичные и «осевые» цивилизации. Социокультрные особенности первичных цивилизаций. Основы цивилизаций универсалистского уровня. Институционализация культурных оснований мировых цивилизаций. Фазы жизненного цикла цивилизаций.
-
Культура как основание цивилизации.
Язык, стиль, символика. Культурное наследие. Этические основания цивилизации. Знание и наука. Публичное и специальное знание. Право. Художественная культура. Преемственность и традиции.
-
Религия в рамках цивилизации.
Типология религий. Роль религии в хозяйственной жизни доиндустриального общества. Социологический смысл религиозного спасения. Интегрирующая роль религиозного культа: Священное писание и предание. Пророки. Догматика.
-
Цивилизационный дихотомизм.
Универсалистские цивилизации Востока: индийская, буддийская, исламская, дальневосточная. Специфика западной цивилизации. Общие критерии сопоставления социокультурных оснований Запада и Востока. Дихотомизм и западоцентризм.
-
Особенности цивилизационного устройства российского общества.
Полиморфизм и антиномичность российской цивилизации. Этнические истоки культурного многообразия. Поликонфессиональность Российской империи. Государство в структуре российской цивилизации. Социокультурное формирование советского общества. Советская система как цивилизация. Становление евразийской идеи. Старое и новое евразийство.
-
Противоречия «осевых» цивилизаций.
Дифференциация и интеграция. Духовная самобытность и модернизация. Народ и власть. Социальное расслоение. Свобода и насилие. Духовная культура и материальная цивилизация. Социальные конфликты. Деструктивные процессы.
-
Современные тенденции межкультурного общения.
Динамика цивилизаций Запада и Востока. Критика однолинейных теорий модернизации. Глобализация и антиглобализм. Цивилизации и миросистемный порядок.
4.2.2. Практические занятия. 9 занятий (включая 1 контрольную работу).
1. Культура и цивилизация. .
Сравнительный (компаративистский) подход к изучению цивилизаций.
Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации. Противопоставление культуры и цивилизации. Идеи основоположников цивилизационной теории: Н.
Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, П. Сорокина.
2. Варварство и цивилизация.
Цивилизационное устройство общества. Место и роль государства в цивилизационном процессе. Роль городов в формировании цивилизации. Разделение общественного труда. Экзистенциальные и духовные основания цивилизации. «Цивилизованное» ведение войн.
3. Первичные и «осевые» цивилизации.
Социокультурные особенности первичных цивилизаций и цивилизаций универсалистского уровня. Институционализация культурных оснований мировых цивилизаций.
4. Духовная культура как основание цивилизации.
Язык. Мораль и нравственность. Обычай и право. Знание и наука. Художественная культура. Прикладное и «чистое» искусство. Роль религии в становлении цивилизации. Преемственность духовной культуры.
5. Динамика цивилизаций.
Динамика цивилизаций Запада и Востока. Проблема революционных изменений. Фазы жизненного цикла цивилизаций. Стадия созревания, расцвета и роста. Нарастание конфликтов. Раскол и крушение общества.
Перспективы возрождения.
6. Цивилизационные перспективы в постсоветском пространстве.
Этнический уровень культуры. Цивилизованные механизмы урегулирования межэтнических конфликтов. Модернизация и духовная самобытность. «Теневая зона» как часть нового порядка. Капитал и криминал. Манипуляция и насилие. Выживание в ожидании перемен.
7. Глобализация и антиглобализм.
Транснациональные социальные пространства. Последствия глобализации.
Экологическая глобализация. Парадоксы культурной глобализации. Капитал без труда. Ответы на вызовы глобализации. От глобализации к глобальной цивилизации.
8. Цивилизации и миросистемный порядок.
Современные тенденции межкультурного общения. Цивилизационные структуры – важнейшее достояние истории человечества.
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
-
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
-
Литература:
-
а) основная литература:
1. Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. – М.: Наука, 2002. – 524 с.
б) дополнительная литература:
1. Бек У. Что такое глобализация? – М.: Прогресс – Традиция, 2001. – 304 с.
2. Осборн Р. Цивилизация. Новая история Западного мира. – М.: АСТ – 2008. – 764 с.
3. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 603 с.
Электронные образовательные ресурсы: