Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мои лекции по ИСУ апрель 2011 (2).doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
11.11.2018
Размер:
851.97 Кб
Скачать

2.4 Диалектический подход в исследовании систем управления.

Практика проведения исследований показывает, что наиболее эффективным оказывается диалектический подход, в рамках которого хорошо реализуется и материалистическое отношение к истине и практике, и системный подход, и различные логические основания проведения исследования.

Практическая формула диалектического подхода заключается в выборе принципов и методов его реализации, а также в сочетании с другими подходами, которые он не должен отрицать.

Принципы диалектического подхода к исследованию

Принципы, являясь средством конкретизации подхода, отражая практику успешного исследования, влияют на его результат, а также выступают в качестве опорных моментов в проведении исследования, критериев промежуточной оценки эффективности, ограничителей позитивного движения к истине и практической значимости.

Система принципов диалектического подхода к исследованию включает в себя:

- Принцип объективности

- Принцип движения и развития

- Принцип противоречивости

- Принцип научности

- Принцип проверяемости практикой

- Принцип взаимодействия

- Принцип целостности

- Принцип относительности

  • Принцип объективности, который, быть может, наиболее ярко проявляется в фактологии исследования, построении гипотез, оценках его результатов.

  • Принцип движения и развития. Все явления необходимо рассматривать с учетом их функционирования и изменения качества, увеличения жизнеспособности, приспособления к условиям.

  • Принцип противоречивости является важнейшим принципом диалектического подхода. Он предписывает поиск противоречий, как ведущей силы всяких изменений. Он включает в себя и соответствующую оценку альтернатив, действия противоположностей, связей и зависимостей.

  • Принцип научности, который устанавливает функции исследования, заключающиеся в необходимости описания, объяснения и предвидения явлений. Действительная научность проявляется в возможности предвидеть и на этой основе использовать результаты исследования.

  • Принцип проверяемости практикой дополняет вышеназванный принцип и определяет ориентацию на " практическую значимость исследования. Утверждение, что практика является критерием истинности, не пустой звук или отвлеченная мысль. Это реальность любой исследовательской деятельности и один из важнейших принципов диалектического подхода.

  • Принцип взаимодействия. Диалектический подход построен на учете разнообразия связей, их системности, многовариантности.

  • Принцип целостности является необходимым и естественным дополнением вышеназванного. Система существует только в рамках определенной целостности, которую надо увидеть, обнаружить, найти границы любого явления, его отделенность от среды.

  • Важным принципом диалектического подхода является и принцип относительности. Он заключается в понимании и поиске ограничений, этапности исследования, сравнительной оценке результатов, определении условий их использования и учета. Принцип относительности позволяет формулировать критерии отбора или оценок.

Каждое исследуемое явление должно рассматриваться с позиций его происхождения, этапов существования, цепочки изменений и исторических тенденций.

Контрольные вопросы.

В чем сущность методологии исследования систем управления?

В чем сущность общей концепции исследования систем управления?

Какое значение для анализа и проектирования организации имеет общая концепция.

Назовите и поясните основные этапы общей концепции.

Какое значение для проведения исследований имеют такие характеристики процесса управления, как, цели организации, функции управления, управленческие решения, организационная структура.

В чем сущность принципов диалектического подхода к исследованиям систем управления?

Лекция 3. Логический аппарат исследования систем управления. Гипотеза и концепция. Классификация методов исследования.

    1. Логический аппарат исследования систем управления.

    2. Гипотеза и концепция.

    3. Классификация методов исследования.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]