- •Автори підручника:
- •Глава 1 культура як суспільне явище
- •§ 1. Філософсько-культурологічне осмислення явища культури
- •§ 2. Зміст і функції культури
- •Глава 2
- •§ 1. Сутність і головні ознаки
- •§ 2. Початкові форми художнього бачення світу
- •Глава 3 культура давніх цивілізацій
- •§ 1. Культура давніх цивілізацій Сходу
- •§ 2. Антична культура
- •§ 1. Феномен культури Візантії
- •§ 2. Культура Середньовічного Сходу
- •§ 3. Культура Західної Європи середніх віків
- •Глава 5
- •§ 2. Італійське Відродження
- •§ 3. Північне Відродження
- •Глава 6
- •§ 1. Проблеми європейської культури наприкінці XVI-XVII ст.
- •§ 2. Епоха Просвітництва в культурі Західної Європи
- •Глава 7
- •§ 1. Характер і зміст культури XIX ст.
- •§ 2. Художня культура
- •Глава 8
- •§ 1. Проблеми культури кінця хіх-хх ст.
- •§ 2. Основні тенденції та особливості розвитку мистецтва XX ст.
- •Частина з
- •Глава 9
- •§ 1. Характеристика духовного життя
- •§ 2. Художнє життя
- •Глава 10
- •§ 1. Характер культурних процесів
- •§ 2. Художнє життя
- •Глава 11
- •§ 1. Духовні процеси
- •§ 2. Особливості художнього життя
- •§ 3. «Золотий вік» російської культури
- •Глава 12
- •§ 1. Загальна характеристика духовного життя
- •§ 2. Особливості художньої культури
- •Частина 4
- •Глава 13
- •§ 1. Особливості українського менталітету та самобутність української культури
- •§ 2. Прадавня культура на теренах України
- •Глава 14 культура київської русі
- •§ 1. Особливості духовних процесів
- •§ 2. Художнє життя
- •Глава 15
- •§ 2. Характер художньої культури
- •Глава 16
- •§ 1. Тенденції духовного розвитку
- •§ 2. Характеристика художніх процесів
- •Глава 17 українська культура XIX століття
- •§ 1. Умови розвитку духовної культури
- •§ 2. Художнє життя
- •Глава 18
- •XX століття в історії культури україни
- •§ 1. Духовне життя в Україні
- •§ 2. Особливості художніх процесів
Глава 11
РОСІЙСЬКА КУЛЬТУРА XIX СТОЛІТТЯ
§ 1. Духовні процеси
У російській культурі XIX ст. виразно простежуються два періоди, що відбивають соціально-економічну динаміку і духовний стан Росії, яка стала на шлях капіталістичного розвитку.
Особливість культури першої половини XIX ст. обумовлена процесом поступового визрівання капіталістичних відносин у Росії. Під впливом ідей Французької буржуазної революції в духовній сфері на перший план стають проблеми розкріпачення особистості і відновлення суспільства на принципах досягнення рівності і волі для представників різних станів. У дворянському середовищі, що відіграло в цей період роль каталізатора соціального прогресу, назріває передчуття змін, обговорюється питання вибору шляхів розвитку Росії. Гострі ідейні розбіжності стосовно вирішення цієї проблеми відображені не тільки в науково-філософській думці, але й у різних напрямах художньої культури. Представники прогресивної російської інтелігенції, натхненні ідеями вільнолюбства, утверджують свої погляди в гострій боротьбі з діячами культури реакційно-монархічного й ліберально-буржуазного напрямків. Незвичайний розмах та інтенсивність культурних процесів цього періоду приводять до того, що різні художні стилі та напрями, що формувалися в Західній Європі упродовж тривалого часу, на російському ґрунті розвиваються досить інтенсивно і майже одночасно, постійно збагачуючись. Класицизм, що одержав зріле вираження в російському театрі, архітектурі й образотворчому мистецтві початку XIX ст., розвивається паралельно з романтизмом. Разом з тим уже в 20-ті роки в Росії зароджується реалізм, що стає провідним напрямом у художній культурі цього часу. Різновидом раннього реалізму є література «натуральної школи», що звернулася до теми безправної «маленької людини», дрібного чиновника, міського бідняка.
Друга половина XIX ст. — це час зародження в Росії капіталізму як основної суспільно-економічної формації, коли перед творчою інтелігенцією у всій гостроті виникає проблема соціальних суперечностей, що породжують безліч «принижених і ображених» людей. Крім того, на рівні повсякденних приватних відносин ще зберігаються пережитки феодально-кріпосницької психології, стереотипи якої не дають особистості вільно розвиватися. Водночас — це період рішучих буржуазно-демократичних перетворень, що спричинили
212
зміни в соціальній структурі. Унаслідок цього на авансцені культури з'являються представники нового стану — різночинці, соціальне процвітання яких обумовлено лише їх талантом, власною працею і життєвою енергією. Інтелігенція нового типу натхненна ідеєю служіння народу, суспільству. Головним напрямом художньої культури цього періоду є критичний реалізм, що виконував і викривальні, і просвітницькі функції. В останній чверті XIX ст. процес інтенсивного розвитку економіки, науки, нових технологій створює передумови для переходу до нового етапу розвитку культури, специфічні риси якої проявилися в модерні.
Особливість культури Росії першої половини XIX століття неможливо зрозуміти без урахування тієї спадщини, яку залишило попереднє століття. По-перше, варто мати на увазі вплив ідей Французької буржуазної революції, а також власних просвітительських традицій, що склалися завдяки працям О.М. Радищева, М.І. Новикова та ін. Висловлені ними думки про природне право й особистий інтерес, що базуються на вільній власності, розумних і справедливих законах як джерела прогресу і загального благополуччя, набувають особливої актуальності на фоні кризи російської державності. Могутній підйом патріотичних настроїв, викликаних перемогою у Вітчизняній війні 1812 року, ще більш викрив суперечності російської дійсності, викликані відсталістю у сфері економіки й суспільних відносин, що підтримувало постійний інтерес до просвітительських теорій.
З іншого боку, у першій половині XIX ст. продовжується процес формування російської нації і, відповідно, російської національної культури. Цьому процесові передували секуляризація системи влади і освіти, що вийшли з-під влади церкви, а також зміцнення економічних зв'язків між різними областями Росії. Ще у XVIII ст. закладаються основи нової, світської художньої культури, триває процес перетворення комплексу середньовічної мудрості в систему наукового знання, широко засвоюються нові досягнення західноєвропейської культури і науки. Особливу роль у процесі формування загальноросійської літературної мови відіграли твори М.В. Ломоносова, Д.І. Фонвізіна, М.І. Новикова, Г.Р. Державша, О.М. Радищева. Духовні пошуки видатних представників російської культури першої половини XIX ст. виникали не на порожньому місці, а збагачувалися попередніми тенденціями, пов'язаних з розвитком національної культури, а також з поширенням освіти і вільнодумства.
Розвиток російської культури першої половини XIX ст. був обумовлений специфікою політичних і суспільних процесів. Перше десятиліття, що минуло під знаком лібералізації й послаблення деспотичної форми правління, пронизано оптимістичними ілюзіями. На суспільні настрої мали вплив заяви самодержавної влади про необхідність установлення таких юридичних норм, за яких закони не можуть бути порушені через примхи влади. Безпосереднім
213
вираженням ліберальних прагнень стала діяльність М.М. Спе-райського, найбільш наближеного до імператора та натхненника плану рішучих державних реформ, зміст яких полягав у тому, « щоб за допомогою законів і настанов утвердити владу уряду на постійних засадах, тим самим надати цій владі нових ідей, зробити їх більш правильними». Зміна існуючої необмеженої форми правління на іншу, представницьку, тобто більш правильний спосіб правління повинен був, на думку Сперанського, сприяти реальному забезпеченню прав кожної окремої людини, що в тих історичних умовах означало обмеження будь-якої сваволі стосовно більшої частини населення». Хоча ідеї М.М. Сперанського, розкритиковані істориком і письменником М.М. Карамзіним, і не були втілені в життя, проте вони відповідали сподіванням і надіям освіченої частини російського суспільства стосовно рішучих змін.
При всій непослідовності реформ, розпочаті з ініціативи влади, вони все-таки створюють позитивне тло для культурного життя Росії, де бурхливо відбуваються процеси, які є відгомоном загальних ліберальних настанов.
