- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Предпосылки становления и развития человеческой цивилизации.
- •Тема 3. Период аграрной культуры. Варварство.
- •Тема 4. Средневековье как часть аграрной культуры.
- •Тема 5. Киевская Русь. Образование и развитие древнерусского государства (IX-нач. - XII в.В.)
- •Тема 6. Феодальная раздробленность на Руси и борьба с иноземными завоевателями (XII- хiv в.В.).
- •Тема 7. Образование и укрепление Российского централизованного государства (XV -XVI в. В.).
- •Тема 8. "Бунташный век" в истории России (XVII век).
- •Тема 9-10. Промышленная революция и её социальные и политические последствия.
- •Тема 11. Эпоха петровских реформ. Особенности российской модернизации в XVIII веке.
- •Тема 12. Россия после Петра. "Просвещенный абсолютизм" в России. Общественно-политическая мысль России XVIII в.
- •Тема 13. Правительственный лагерь России в первой половине XIX в.
- •Тема 14. Эпоха великих реформ. Россия во второй половине xiXв.
- •Тема15. Развитие оппозиционного движения в России XIX века.
- •Тема 16. Вторая промышленная революция: этапы, последствия, итоги.
- •Тема 17. Россия в начале XX века.
- •Тема 18. Россия в условиях первой мировой войны и назревания общенационального кризиса.
- •Тема 19-20. Великая Российская революция: 1917- 1920 г.
- •Тема 21. Ссср в 20-е - 30-е годы.
- •Тема 22. Мир между войнами. Внешняя политика ссср (1922-1939 гг.).
- •Тема 23. Вторая мировая война.
- •Тема 24. Ссср в 1945-1991 гг.
- •Тема 25. Информационная революция и глобальные проблемы современности.
- •Тема 26. Россия в 90 - е годы: смена модели общественного развития.
- •Тема 27. Особенности цивилизационного развития России.
Тема15. Развитие оппозиционного движения в России XIX века.
План.
1. Причины формирования оппозиции в России в начале XIX века. Движение декабристов, их программы. Историческое значение выступления декабристов.
2. Идейные течения и общественные движения 30-40 годов XIX века. "Философические письма" П.Я. Чаадаева. Западники и славянофилы. Теория "общинного социализма" А.И. Герцена.
3. Общественное движение в России 50-80 г. XIX века. Разночинцы. Народничество. Распространение идей марксизма.
Источники:
1. Из проекта "Русская правда" Пестель П.И. /Россия в мировой цивилизации. Хрестоматия. - С.77-79
2. Конституция. Проект составленный Муравьевым Н.М. /Там же. - С.79-85.
3. Чаадаев П.Я. Философические письма к г-же.... Письмо первое. /Там же. - С.85-93.
4. М.Бакунин. Из работы "Государственность и анархия". /Там же. - С.102-106
5. А.И. Герцен. Русский народ и социализм. /Там же. - С.93-94.
Обязательная литература:
1. Орлов А.С. и др. - С. 223- 236, 274 - 283.
2. История России с древнейших времен до конца XX века. 2 том. /Отв. ред. Сахаров. - М.: АСТ, 1998. - С. 324-335, 345-356, 407-418.
3. История России с древнейших времен до 1861 года. Под ред Павленко Н.И. - М.: Центр, 1998. - С. 450-471, 501-512.
Рефераты.
1. Российский либерализм: сущность и своеобразие.
2. С.Г. Нечаев и нечаевщина.
3. Создание русской секции I Интернационала.
4. Политический терроризм в России XIX века.
Дополнительная литература.
1. Суворов А.И. Политический терроризм в России XIX - нач. ХХ в. //Социс. - 2002. - № 7 - С.54-61.
2. Федоров В.А. Декабристы и их время. - М.: Прогресс, 1992.
3. Леонтович В.В. История либерализма в России: 1762 - 1914 г. - М.: Владос, 1995. - С. 63-232.
4. Русский консерватизм: проблемы, подходы, мнения //Социс. - 2001. - № 3 - С. 103-133.
5. Медведева Л.М. К проблеме интеллигенции в российской истории. // Гуманитарное образование и медицина: сб. научных трудов: т. 57, вып. 2. - Волгоград: Государственное учреждение Издатель, 2001. - С. 55-60.
6. Освободительное движение и общественная мысль в России XIX века. - М.: Высшая школа, 1991. - 416с.
7. Политические партии в России в контексте ее истории: учеб. пос./ коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина С.М. - Р.-н.-Д.: Феникс, 1998. - C. 59-74.
8. Федоров В.А. История России 1861-1917гг. - М.: Высшая школа, 1998. - С. 97-103, 108-125.
9. Нечкина М.В. Встреча двух поколений. - М.: Наука, 1980. - С. 287-342, 493-515.
10. Рудницкая Е. Чаадаев и Чернышевский: цивилизационное видение России // Вопросы истории. - 1994. - №8. - С. 37-56.
Методические рекомендации.
При рассмотрении первого вопроса плана назовите причины и особенности формирования оппозиционного движения в России в начале XIX века. Как и почему оно было связано с факторами её внутреннего развития, а также с общеевропейскими процессами того времени (см. п.1 обяз л-ра, с. 232-224)? Вспомните ленинскую периодизацию освободительного движения, которая признается правомерной и сегодня. Подумайте, почему выступление декабристов является первым этапом в истории революционного движения в России, именуемым дворянским (там же, с. 224-225). Ваше мнение, почему революционная идеология складывалась в начале XIX века исключительно у передовой части дворянства? Кратко расскажите об истории декабристов, их организациях. Ознакомьтесь с программными документами Северного и Южного общества (см. Хрестоматия, с.77-84). Дайте их сравнительную характеристику с помощью таблицы по следующим пунктам: форма государства, органы власти, права граждан, аграрный вопрос (Используйте материалы обяз. л-ры, п.1, с. 227-228).
* Согласны ли вы с утверждением историков, что главная причина поражения декабристов - отсутствие в России социальной силы для столь радикальных реформ? Ваше мнение о причинах поражения восстания 14 декабря 1825 г.
При рассмотрении второго вопроса плана ознакомьтесь с "Философическим письмом" П.Я. Чаадаева, опубликованным в 1836г. Эта публикация стала крупнейшим событием идейной жизни России (см. Хрестоматия, с.85-92). Как вы думаете, чем вызван крайний пессимизм этого письма? Какова была реакция общества на письмо (в том числе и Николая 1)? Почему, по словам Герцена, оно явилось выстрелом, раздавшимся в темную ночь?
Расскажите, в чем состоит сходство и принципиальное различие в идеологии западников и славянофилов - течений либерального направления, сложившихся к концу 30-х гг. XIXв. Сравните их позиции по основным вопросам с помощью самостоятельно подготовленной таблицы, включающей такие разделы: о путях дальнейшего развития России; о государственном строе, об отношении к крепостному праву.
Герцен сравнивал славянофилов и западников с двуликим Янусом: как вы думаете, почему? Проанализируйте революционно-социалистическое течение в русской общественной мысли, представителями которого были А.И. Герцен, Н.П. Огарев и В.Г. Белинский. Почему они пришли к отрицанию уклада современной им капиталистической Европы и видели спасение людей от нищеты и эксплуатации в социализме - справедливом общественном строе, в котором отсутствовала частная собственность и эксплуатация человека человеком.
Используя работу А. И. Герцена "Русский народ и социализм" (Хрестоматия, с. 93-94), покажите ее утопический характер. Почему сторонники этого течения склонялись к революционным методам борьбы (п.1, с. 234-235)? Дайте характеристику и определите место либерального и консервативного направлений в идейно-политической жизни страны второй половины 50-х - нач. 60-х годов (Кавелин К.Д., Катков М.Н., Чичерин Б.Н.).
В выводе по вопросу выявите, в чем состояло значение общественного движения 1-ой половины XIX века для общественного подъёма, начавшегося во второй половине столетия (п.1, с 274).
При рассмотрении третьего вопроса прежде всего выясните почему реформы 60-70-х сопровождались новым подъемом общественного движения в стране?
* Кого в России называли разночинцами? В чем состояла уникальность этой социальной категории? Почему они во 2-ой половине XIX века начинают играть доминирующую роль в освободительном движении?
* Дайте определение понятия "интеллигенция". Когда оно было введено в оборот?
В чем суть идеологии народничества как общественного движения? Назовите и дайте характеристику основных этапов развития народнического движения. Расскажите о трех направлениях революционного народничества и их идеологах- теоретиках: М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачева (п.1, с 278-279). Составьте таблицу, иллюстрирующую их теорию и тактику. Что представляло собой либеральное крыло народничества 80-90-х гг; его идеологи ( Н.К. Михайловский, Н.Ф. Даниельсон, В.П. Воронин)?
Расскажите о деятельности народнических организаций "Земля и воля", "Черный передел" и "Народная воля". В чем состоит их значение и какова современная оценка деятельности народников (см. п.2.с.413-418)? Проследите зарождение пролетарских организаций. Какие социально-экономические условия развития пореформенной России способствовали этому? Когда начался пролетарский этап освободительного движения в России (см. п.2, с 440-446)? Чем он был вызван? Как распространялись идеи марксизма в России? Какова роль Г.В. Плеханова, группы "Освобождение труда" (там же). Каково значение критики Г.В. Плехановым взглядов народников.
Проанализируйте деятельность марксистских кружков 80-х годов XIX века, и выясните причины зарождения социал-демократии в России (там же).
Подведите итог по теме семинарского занятия. Покажите, что общественно-политические движения XIX столетия стали важным фактором политической жизни страны, а многообразие направлений и течений, взглядов по идейно-теоретическим и тактическим вопросам отразило сложность общественной структуры и остроту социальных противоречий того времени. Однако, в основном, общественно-политическая борьба сводилась к противостоянию двух лагерей правительственного и оппозиционного. Подчеркните, что в стране к концу столетия уже обозначились социально-политические силы, которые сыграли главную роль в революционных событиях начала XX в., и были заложены основы для формирования в будущем политических партий.