Орієнтовний розподіл навчального часу, %

Назва теми	Лекції	Семінарські та практичні заняття	Самостійна робота
Підприємство у сучасній системі господарювання	1,4	1,4	-
Сучасне ринкове середовище підприємства	1,4	0,7	-
Основи підприємницької діяльності підприємств	1,4	0,7	-
Земельні ресурси аграрних підприємств та ефективність їх використання	1,4	1,4	3,4
Персонал підприємства і продуктивність праці	1,4	2,8	2,8
Основні фонди підприємства: суть, класифікація та оцінка	1,4	0,7	-
Відтворення та ефективність використання основних фондів підприємства	1,4	0,7	1,4
Матеріально-речові елементи основних виробничих фондів та ефективність їх використання	-	1,4	2,8
Нематеріальні ресурси підприємства	0,7	1,4	2,8
Виробнича потужність аграрних підприємств	-	-	2,8
Оборотні засоби підприємства та ефективність їх використання.	0,7	1,4	2,8
Витрати виробництва та собівартість продукції	1,4	1,4	2,8
Ціни та ціноутворення на продукцію	-	-	2,0
Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності підприємства	1,4	4,2	2,8
Якість та конкурентоспроможність продукції	1,4	1,4	2,8
Інвестиційні ресурси підприємств та ефективність їх використання	1,4	2,8	3,4
Інноваційна діяльність підприємств	1,4	1,4	-
Інтенсивність розвитку аграрних підприємств	-	-	2,8
Суспільні форми організації виробництва	1,4	1,4	2,8
Інфраструктура аграрних підприємств	-	1,4	3,4
Економічна безпека підприємства	1,4	1,4	3,4
Антикризове управління підприємством	1,4	1,4	3,4
Всього	22,4	29,4	48,2

Структура курсу за кмсонп для навчальної дисципліни “Економіка підприємства”

№ залікового кредиту	№ модуля	Назва змістовного модуля	Види навчальних дисциплін	Загальна кількість заходів/ годин	Кількість балів за кожний вид діяльності
Заліковий кредит 1 144 год./4 кр.	Модуль І 70 год./1,9 кр.	ЗМ1 Підприємство в ринковому середовищі та ресурси підприємства	лекції	9/18	4,5
			семінарські	3/6	3,6
			практичні	7/14	8,4
			самостійна робота студентів	8/32	3,2
			контрольні заходи	1	10,0
			Всього за модуль	28/70год.	29,7 б
	Модуль ІІ 74 год./2,1 кр.	ЗМ2 Ефективність та організаційні основи підприємницької діяльності підприємств	лекції	7/14	3,5
			семінарські	3/6	3,6
			практичні	8/16	9,6
			самостійна робота студентів	9/38	3,6
			контрольні заходи	1	10,0
			Всього за модуль	28/74год.	30,3 б
	Модуль ІІІ	Наукова робота та поглиблене вивчення дисципліни (додаткові бали)	Публікації
			Участь у конференціях
			Участь в олімпіадах
			Участь в інших конкурсах, отримання грантів		10
			Поточний контроль		70
Всього: 100 б			Підсумковий контроль		30
			Всього заліковий кредит	56/144год.	100 б
Заліковий кредит II (1кр.)	Модуль ІV 36 год. /1кр.	Курсова робота (100 б)		Підготовка – 70 б Захист курсової роботи – 30 б
Заліковий кредит III 10днів (2кр)	МодульV 60год./ 1,6кр.	Практика з дисципліни (100 б)		Навчальна (отрим. перв. проф. умінь і навичок з дисциплін) – 70 б Захист практики – 30 б

Змістовний модуль № 1.

Підприємство в ринковому середовищі

та ресурси підприємства (70 год / 1,9 кредита)

Семінарське заняття 1

Тема: Підприємство в сучасній системі господарювання

Мета: Засвоїти основні категорії з теми, вміти розкрити сутність підприємства як організаційно відокремленої й самостійної первинної ланки виробничої сфери та визначити його місце в системі суб’єктів господарювання, зрозуміти за якими ознаками і з якою метою класифікують підприємства, оволодіти інформацією щодо процедури створення та реєстрації підприємств, навчитися визначати переваги й недоліки певних організаційно-правових форм юридичних осіб, економічні особливості діяльності різних видів об’єднань підприємств й мету їх створення та набути навиків щодо визначення впливу чинників зовнішнього середовища на діяльність підприємств.

План

1. Поняття підприємства, його цілі та напрями діяльності.

2. Правові основи функціонування підприємства.

3. Класифікація і структура підприємств.

4. Економічні особливості діяльності різних організаційно-правових форм підприємств.

5. Предмет і метод дисципліни “Економіка підприємства”.

МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ДО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ

При вивченні першого питання студентам необхідно з’ясувати поняття підприємства як організаційно відокремленої та економічно самостійної ланки виробничої сфери. Виділити основні критерії, що визначають суб’єкта господарювання як підприємство. Навести характеристику підприємства як економічної системи. Вивчити внутрішнє середовище підприємства. Завдання та функції підприємства. Умови ефективної роботи підприємств у ринковій економіці. Економічна і соціальна роль підприємств.

При вивченні другого питання студентам необхідно вивчити правові акти, що регулюють діяльність аграрних підприємств – Господарський кодекс, Закон України “Про особисте селянське господарство”, Закон України “Про фермерське господарство”, Закон України “Про господарські товариства”, Закон України “Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців”, Закон України “Про промислово-фінансові групи в Україні”, Закон України “Про ліцензування певних видів господарської діяльності”, Закон України “Про патентування деяких видів підприємницької діяльності”, Закон України “Про державну підтримку сільського господарства України”, Закон України “Про основні засади державної аграрної політики на період до 2015 р.” та інші. Потім студентам варто вивчити послідовність створення, реєстрації, ліквідації та реорганізації підприємства. Необхідно також вивчити установчі документи, що становлять правову основу діяльності підприємства. Важливим питанням є статутний капітал підприємства та способи його формування в різних видах підприємств.

Вивчення третього питання студентам варто з вивчення класифікації підприємств в аграрному секторі економіки залежно від форм власності, належності капіталу, способу утворення, розмірів, ступеня підпорядкованості. Необхідно звернути увагу на характеристику видів підприємств, що діють у сільському господарстві України.

При вивченні четвертого питання студентам необхідно детально з’ясувати особливості діяльності різних організаційно-правових форм підприємств. Потім варто вивчити об’єднання підприємств, мету їх створення та характеристики основних видів, типи добровільних об’єднань (договірні та статутні), причини створення різних форм об’єднань підприємств.

При вивченні п’ятого питання студентам необхідно вивчити походження терміну “економіка”, а також місце “Економіки підприємства” в сфері економічних наук. Також студентам варто вивчити предмет, завдання і методи дисципліни (економіко-статистичний, монографічний, балансовий, нормативний та інші).