Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзаменационные вопросы УРЧ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
333.31 Кб
Скачать

Экзаменационные вопросы Устойчивое развитие человечества

  1. Мировоззренческое значение и роль устойчивого развития человечества в воспитании бережного отношения к природе.

  2. Климатические последствия усиления сейсмической активности Земли. Периоды дигрессии и регрессии Мирового океана.

  3. Система управления природопользованием в России.

  4. Значение сохранения биологического разнообразия на Земле.

  5. Мониторинг природной среды, методы наблюдений и анализа состояния экосистем.

  6. Экологические принципы рационального природопользования.

  7. Биосферный подход к решению экологических проблем.

  8. Эффективность природопользования. Ограничивающие факторы природопользования.

  9. Организационно-правовые формы экологического контроля.

  10. Актогенез в социогеосистеме природопользования.

  11. Механизмы, обеспечивающие устойчивость экосистем.

  12. Экологическая экспертиза. Основания и условия проведения экологической экспертизы.

  13. Пределы толерантности организмов и популяций.

  14. Эволюция природы и устойчивое развитие человечества.

  15. Принципы организации экологических экспертиз терри­торий, производств и технологических проектов.

  16. Структура и функции популяции в системе устойчивого развития человечества.

  17. Механизмы воздействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости, пути адаптации к стрессорным воздействиям среды.

  18. Основные группы загрязнителей, пути их миграции, трансформации и накопления в экосистемах.

  19. Взаимосвязь систем: «человек - техника», «человек - культура», «человек - природа».

  20. Общая характеристика природопользования и устойчивое развитие человечества.

  21. Основные математические методы моделирования и ком­пьютерные методы анализа состояния экосистем.

  22. Трансформационная теория развития систем.

  23. Понятие об антропогенной деформации природы.

  24. Основные принципы и закономерности про­странственно-временной организации геосистем локального и регионального уровней.

  25. Виды, субъекты и объекты экологической экспертизы.

  26. Механизмы взаимодействий различных техногенных сис­тем с природными экосистемами.

  27. Основные черты кризисных экологических ситуаций.

  28. Критерии прогресса. Примеры мониторинга.

  29. Космические энергетические циклы: цикличность солнечной активности.

  30. Основные этапы геологической истории земной коры и эволюции органического мира прошлого.

  31. Значение ООПТ в охране природы и связь с устойчивым развитием человечества.

  32. Механизм проникновения эколого-этических знаний в социальную практику.

  33. Основы биологической продуктивности биосферы, про­цессов воспроизводства пищевых ресурсов человечества.

  34. Возможности управления процессами в экосистеме.

  35. Системный подход в проблеме устойчивого развития человечества.

  36. Основы типологии и классификации ландшафтов.

  37. Всемирный банк в решении глобально-экологических проблем.

  38. Методы оценки воздействий на природную среду.

  39. Особенности влияния загрязнений различной природы на отдельные организмы и биоценозы, на организм человека.

  40. Индикаторы устойчивого развития и их характеристика.

  41. Характеристика устойчивого развития человечества как дисциплины в образовательном процессе.

  42. Особенность экологического подхода: «центральный объект» и «окружающая среда».

  43. Геологическая деятельность человека и проблемы охраны геологической среды.

  44. Международные теории и модели по охране окружающей среды.

  45. Плодородие почв и продуктивность биоценозов в системе устойчивого развития человечества.

  46. Механизмы формирования потребностей.

  47. Понятия: окружающая среда, абиогенные факторы и сила их действия в разных средах жизни (в пределах концепции устойчивого развития человечества)

  48. Генетические основы стабильности популяций.

  49. Геохимическая роль живого вещества, как биотической компоненты биосферы.

  50. Международные природоохранительные организации.

  51. Элементы окружающей среды в системе понятий об устойчивом развитии человечества.

  52. Целеполагание в социогеосистеме.

  53. Положение планеты в солнечной системе; буферные свойства атмосферы и гидросферы. Перераспределение энергии по поверхности Земли.

  54. Принципы и цели экологической политики. Субъекты экологической политики.

  55. Глобальный масштаб биогеохимических процессов в био­сферных циклах важнейших химических элементов.

  56. Международно-правовая охрана окружающей среды.

  57. Принципы устойчивого развития человечества.

  58. Основные направления антропогенного воздействия на среду существования жизни на примере Курской области.

  59. Локальный, региональный и глобальный уровни экологи­ческих проблем.

  60. Природно-антропогенные геосистемы.

  61. Утверждено на заседании кафедры зоологии и теории эволюции

  62. Глобальный экологический фонд.

  63. Стратегия выживания человечества.

  64. Природные процессы, составляющие основу функциони­рования, естественной эволюции и антропогенно обусловлен­ных изменений биосферы, природно-террриториальных комплексов, экосистем.

  65. Динамика и функционирование ландшафта.

  66. Основные составляющие экологического кризиса.

  67. Программы ООН (ЮНЕП и ЮНЕСКО) по охране и раз­витию окружающей среды.

  68. Построение системы целей.

  69. Типы устойчивости природных систем.

  70. Причины изменений видового состава флоры и фауны под влиянием деятельности человека.

  71. Естественные и социальные системы. Характеристика и сравнение.

  72. Эколого-фаунистическое и эколого-флористическое распределение видов. Понятия: биотоп, ареал обитания в геосистеме.

  73. Процессы формирования климата, классификация климата, тенденции изменения климата в глобальном и региональ­ном аспектах.

  74. Сопоставление абиотических, биотических и антропогенных факторов.

  75. Компетенция Российской Федерации в области природо­пользования и охраны окружающей среды.

  76. Этапы формирования концепции устойчивого развития человечества.

  77. Концепция устойчивого развития человечества.

  78. Классификация базовых экологических знаний.

  79. Роль почвенного покрова как компонента наземных и некоторых субаквальных экосистем.

  80. Законы социальной экологии и устойчивое развитие человечества.

  81. Разнообразие видов животных (хордовых и беспозвоночных), растений, грибов, микроорганизмов (на мировом, федеральном и региональном уровнях). Систематическое распределение. Категории статуса видов. Красная книга.

  82. Стратегия экологического развития России. Охрана окружающей среды в России.

  83. Основные периоды исторического развития природы. Геохронологические изменения климата на Земле.

  84. Качество жизни и качество окружающей среды.

  85. Сохранение биологического разнообразия видов, экоси­стем и целых биомов.

  86. Защита биологического разнообразия.

  87. Синергетическая парадигма.

  88. Роль экзогенных и эндогенных процессов в развитии земной коры во времени и пространстве.

  89. Глобализация как главная особенность современного социально-экологического кризиса.

  90. Категории экологии и устойчивое развитие человечества.

  91. Роль почвенного покрова в формировании биоразнообразия.

  92. Системный подход в природопользовании.

  93. Планирование и осуществление мероприятий по охране природы в системе устойчивого развития человечества.

  94. Социально-географические основы ноосферного развития.

  95. Национальные и глобальные уровни экологических проблем.

  96. Стратегии природопользования и устойчивое развитие человечества.

  97. Признаки систем.

  98. Значение климатических условий для устойчивого развития человечества. Сезонные природные явления.

  99. Развитие социогеосистем.

  100. Эколого-экономическая сбалансированность регионов.

  101. Оптимальные условия жизни. Пределы существования жизни.

  102. Механизмы устойчивости социогеосистем.

  103. Этапы демографической истории.

  104. Крупнейшие кризисы в истории биосферы.

  105. Соотношение изменения параметров системы и внешней среды.

  106. Этапы развития экологии для понимания устойчивого развития человечества.

  107. Основные законы аутэкологии для понимания устойчивого развития человечества.

  108. Типы экосистем и экологические проблемы.

  109. Нормативно-правовые основы управления природопользованием, его цели, и порядок взаимодействия с другими сфера­ми управления.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Изучением живых организмов как отдельных особей, так и членов популяций и сообществ, в их взаимодействии со средой обитания занимается экология.

  2. Основа жизни биосферы и человека как ее части — биоло­гическая продуктивность всех экологических систем.

  3. Глобальная экология разрабатывает экономические механизмы рационального природопользования.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Ученые-антропологи пришли к единому мнению о том, что существовал один центр происхождения человека — афри-канский.

  2. Березовый подрост на месте лесного пожара можно счи­тать искусственной экосистемой.

  3. Дарвин утверждал, что еще до того, как человек изобрел плуг и стал им обрабатывать почву, она регулярно обрабатыва­лась дождевыми червями и всегда будет обрабатываться ими.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Повышение вязкости крови человека является проявлением физиологического способа адаптации человека к высокой температуре окружающей среды.

  2. Организмы в результате своей совместной деятельности не могли изменять геохимические условия среды обитания.

  3. Для обитателей водной среды, как и для обитателей почвы, важнейшим показателем является кислотно-щелочная со­ставляющая среды — рН.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Репродуктивная группа особей в любом сообществе обла­дает способностью к воспроизведению себе подобных.

  2. Негативные последствия, всегда сопутствующие природопреобразующей деятельности общества, в наши дни не пере­растают локального и регионального уровней.

  3. В социальной экологии специфические знания о природе сочетаются с социально-экономическими и гуманитарными знаниями.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Самозарастание отвалов пустой породы или зоны не яв­ляется примером сукцессии под влиянием внутренних факто­ров.

  2. К фитопланктону относятся все обитатели водной среды животного происхождения.

  3. Современный человек отличается от других представите­лей отряда приматов отсутствием сколько-нибудь значительного волосяного покрова, а регуляция температуры тела у него сильно зависит от потоотделения.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В настоящее время в агроэкосистемах сельскохозяйствен­ные животные являются важнейшими и основными редуцентами этих агроценозов.

  2. В процессе обмена между обществом и природой материя (вещество, энергия и информация) никуда не исчезает, а пере­- ходит из одной формы и состояния в другую.

  3. Рост демографической нагрузки на природную среду но­сит преимущественно локальный характер.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Сложные механизмы взаимоотношений между живыми организмами и условиями среды всегда приводят к нарушению экологического равновесия.

  2. Ионизирующее излучение, создаваемое техногенными источниками, превышает естественный фон и оказывает действие на все живые организмы, включая человека.

  3. Чрезмерная стресс-реакция может способствовать воз­никновению тяжелых неинфекционных заболеваний, которые современная медицина еще не умеет предотвращать.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В период роста большого количества молодых растений одного вида на определенной территории конкуренция не про­является.

  2. Мысль о том, что все живое и неживое на нашей планете составляет единое целое — биосферу, впервые высказал Т. Мальтус.

  3. Основная заслуга в разработке понятия «вид» принадле­жит Аристотелю.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В природных сообществах взаимодействие между видами осуществляется на уровне особей.

  2. Существует опасность, что уровень рождаемости в разви­вающихся странах не уменьшится до тех пор, пока не произойдут радикальные перемены социально-культурного и экономи­ческого плана.

  3. К биотическим факторам среды обитания относится определенный уровень засоленности почвы.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Лесной биогеоценоз, использующий энергию излучения Солнца, в принципе неистощим как источник органического сырья.

  2. Ведущее значение в процессе наземных биогеоценозов принадлежит редуцентам.

  3. Газовая функция живого вещества проявляется «в захвате» живым веществом химических элементов (водорода, углеро­да, азота, кислорода, натрия, калия и др.).

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. К практически неисчерпаемым природным ресурсам от­носятся: земельные, биологические и другие отдельные компо­ненты атмосферы (кислород, азот и др.).

  2. Формирование уродств у растений, животных, человека в результате нарушения эмбрионального развития, обусловленно­го генетическими или другими факторами, называется тератоце- нозом.

  3. Для удовлетворения будущих энергетических потребностей людей можно рассчитывать на нефть, уголь, ядерную энергию.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Человек разумный как еще один уникальный вид приоб­рел в процессе антропогенеза ряд приспособлений к жизни в открытых пространствах морфофизиологических, коммуникативных и пр.

  2. В Мировом океане живой биомассы в 1000 раз больше, чем па суше.

  3. Основу биологического круговорота, обеспечивающего жизнь на Земле, составляют энергия Солнца и хлорофилл зеленых растений.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Важным резервом пополнения энергоресурсов нашей планеты могут стать биоэнергетические технологии.

  2. Ярус подлеска в широколиственном лесу могут образовы­вать груша, яблоня, липа.

  3. Географический критерий вида — это совокупность фак­торов внешней среды, в которой существует данный вид, по­требность особей вида в определенном световом потоке, влажности и пр .

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Закон Либиха гласит, что развитие любого организма управляется веществом, находящимся в минимуме.

  2. Загрязнение, нарушающее естественные физико-химиче­ские показатели биосферы в целом и обнаруживающиеся в любой точке поверхности нашей планеты, относится к локальным.

  3. Особый интерес среди возобновляемых источников энер­гии внастоящее время вызывает использование энергии ветра и геотермальных вод.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В палеолите формируется человек типа кроманьонец.

  2. Наиболее напряженной борьбой за существование, протекающей в экосистемах, является межвидовая.

  3. Среди всего комплекса факторов температура занимает по своей значимости второе место после света почти во всех средах обитания.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В истории человечества на Земле по мере развития научно-технического прогресса происходило все более хищническое использование природных ресурсов.

  2. Нацией называется сообщество людей, выросшее из сме­шения племен и племенных союзов.

  3. Появление земледелия и скотоводства привело к подлин­ной революции в жизни древних людей, ознаменовало переход от палеолита к неолиту, начался процесс активного преобразо­вания природы.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Лесоаграрные системы способствуют прекращению эрозии почвы и повышают общее биологическое разнообразие агроэкосистем.

  2. Дарвин создал учение о биогеоценозах.

  3. Определенный ареал, занимаемый видом в природе, ха­рактеризует его географический критерий.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Экология служит основной теоретической базой для развития различных отраслей народного хозяйства.

  2. Инфракрасные лучи солнечного излучения являются губительными для всего живого.

  3. Сезонная периодичность, относящаяся к числу наиболее общих явлений природы, наиболее ярко выражена в южных широтах Земного шара.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. На определенном этапе развития человечества должны в полной мере проявиться биосферные функции людей, направ­ленные на сохранение и развитие биосферы.

  2. Главным критерием вида является физиологический.

  3. Единицей эволюции является вид.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Подлинную энергетическую революцию может произвести решение проблем искусственного фотосинтеза.

  2. Сущностью первого закона Б. Коммонера «Все связано со всем» является утверждение о том, что за очистку, переработ­ку отходов и прочее необходимо платить дополнительной энергией.

  3. Биологическое разнообразие любой экосистемы зависит от времени и продолжительности ее существования, особенностей ее состава и от благоприятных условий среды.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. В человеке различают организменный и личностный уро­вень.

  2. Малая проницаемость наружных покровов тела живот­ных является надежной зашитой их от испарения воды, иссуше­ния организма.

  3. Масса живого вещества на нашей планете по сравнению с массой земной коры довольно значительна.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Наибольшая концентрация живой массы в биосфере на­блюдается у поверхности суши и океана, у границ соприкосновения литосферы и атмосферы, гидросферы и литосферы, гид­росферы и атмосферы.

  2. Ламарк математически описал закономерности роста числа организмов одного вида и высказал мысли о тяжелых последствиях хозяйственной деятельности людей.

  3. Вернадский считал появление у человека способности к научному познанию не случайным, а закономерным, космическим явлением.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Масса каждого из последующих звеньев пищевой цепи наземных биогеоценозов больше, чем предшествующих.

  2. Принцип дифференциации экологических ниш не ис­пользуется в сельскохозяйственной практике.

  3. Наибольшее загрязнение почвы соединениями свинца происходит в тех придорожных участках, где дорога идет на подъем.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Термин «ноосфера» был предложен впервые француз­ ским естествоиспытателем Э. Леруа в середине 20-х годов XX века.

  2. Одним из основных составляющих экологической про­блемы в современных условиях является загрязнение окружающей среды отходами человеческой деятельности, чуждыми ей веществами, дополнительной энергией и информацией.

  3. В агроэкосистеме соотношение между растениеводством и животноводством устанавливают с учетом экологических тре­бований.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. У некоторых организмов при низкой температуре окружающей среды может возникнуть состояние временной оста­новки жизнедеятельности, называемое фотопериодизмом.

  2. Звеньями детритных пищевых цепей являются продуцен­ты (зеленые живые растения).

  3. Новое содержание понятию «ноосфера» придал В.И. Вер­надский в последние годы своей жизни. Для него ноосфера та­кое же материальное образование, как и биосфера.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Первичным источником энергии в водном биогеоценозе, как и в большинстве экологических систем, служит солнечный свет.

  2. Для формирования экологического самосознания людей, которое может спасти природу, необходим отказ от потреби­тельского подхода.

  3. Растительный покров тундры сформирован густым травостоем.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Под широколиственными лесами формируются черноземы.

  2. Для сохранения природы в глобальных масштабах достаточно того, что отдельные страны ­ регулируют природопользование за счет продуманной системы налогов.

  3. Центральным понятием социальной экологии является социоэкосистема, и задача социальной экологии заключается в оптимизации локальных, региональных и глобальных социоэко- систем.

Тесты

Какие из приведенных ниже утверждений истинные?

  1. Одно из мероприятий охраны природы на популяционно-видовом уровне — создание биосферных заповедников.

  2. Международное сотрудничество по охране окружающей среды возглавляет ЮНЕСКО (Комиссия Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры).

  3. Для возрождения России необходима экологизация всех сфер жизни общества — экономики, научно-технического про­гресса, политики, образования — и формирование ответствен­ного отношения к природе.