- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 33
- •Вопрос 32.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34.
- •Вопрос 35.
- •Вопрос 36.Рынок монополистической конкуренции
- •Вопрос38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
Вопрос 1
Экономика: понятие, структура. Роль экономики вразвитии общества.
«экономика» =
«ойкос» – дом, хозяйство + «номос» – учение, закон) =
«ведение домашнего хозяйства»
Эконо́мика — наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования;
-- само хозяйство, т.е.совокупность всех средств производства, используемых людьми в целях обеспечения своих потребностей.
Экономика - это особая сфера общественной жизни.
Эк-ка явл. материальной базой общественного развития. В процессе экономической деятельности человек обеспечивает себя благами для удовлетворения физиологических и духовных потребностей. Человеч. характер формировался в процессе его повседневного труда и под воздействием создаваемых им в этом процессе материальных ресурсов, причем в гораздо большей степени, чем под влиянием любых других факторов. Двумя великими силами, формировавшими мировую историю, были религия и экономика.
Структура экономики: -промышленность;
-сельское хозяйство; -энергетика; -транспорт; -сфера услуг
Роль экономики в развитии общества:
Поступки людей определяются их интересами, и, прежде всего, их экономическими интересами. Осознанная деятельность индивидов в экономической жизни общества создает экономические явления и процессы. Великий английский экономист конца XIX и первой половины уходящего столетия Альфред Маршалл образно сравнил экономику с театром, где актерами являются сами зрители, а эффект спектакля зависит от сценария, режиссера-постановщика и игры актеров, т.е. населения.
Стремление к увеличению качества жизни приводит к желанию познать законы экономического развития, поскольку знание законов позволяет прогнозировать развитие событий и управлять процессом развития.
Исследование процессов хозяйственной деятельности человека на протяжении многих столетий позволило выявить значительное количество закономерностей, законов, тенденций, общих для хозяйственной деятельности человека в различных странах, разных по величине и уровню развития, однако в то же время, выявило и множество противоречий. Экономическая наука и призвана осмысливать, отражать этот сложный противоречивый процесс, находить пути к разумному использованию природных и человеческих ресурсов с наибольшей пользой для общества. Практическое значение науки состоит в накоплении знаний, знание ведет к предвидению, а предвидение - к действию. При этом важно подчеркнуть, что основная задача экономической теории – дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. раскрыть систему экономических явлений, процессов и законов.
Вопрос 2
Система экономических наук.
Микроэкономика - это раздел экономической теории, в кот. изучается поведение малых рыночных единиц (субъектов рынка), таких как частные фирмы, государственные предприятия, группы людей или отдельные люди, объясняется, как и почему принимаются экономические решения на уровне отдельного хозяйствующего субъекта:
· как фирмы планируют численность рабочих;
· как потребители принимают решение о покупке;
· как происходит ценообразование на товары и услуги.
Макроэкономика - это раздел экономической теории, в кот.
• эк-ка рассматривается как единое взаимосвязанное целое,
• хоз-ная жизнь общ-ва исследуется на уровне целых гос-в,
• изуч-ся взаимосвязи совокупного спроса и предложения,их влиянии на национальный объем произв-ва,
• исследуются сущность, причины, последствия экономич. роста, инфляции, безработицы и возможность их регулирования
Мировая экономика занимается изучением экономических отношений на уровне мирового сообщества.
Практическое значение науки состоит в накоплении знаний, знание ведет к предвидению, а предвидение - к действию.
Экономическая теория есть совокупность знаний, позволяющих ответить на следующие вопросы:
1. Что следует производить и в каком количестве?
2. Как надо производить товары, кто их должен производить, из каких ресурсов, с помощью каких технологий?
3. Для кого производится, кому предназначаются производимые товары и услуги, как они распределяются между потребителями.
Что? – структура производства
Как? – технология
Для кого? – сфера потребления
Функции экономической теории:1. теоретическая (познавательная) – позволяет выявить действующие в эк-ке силы и механизмы, способы их функционирования, согласования, определить тенденции приводящие к изменению состава, структуры и рез-тов деятельности элементов в эк-кой системе.
2. Методологическая –эк-кая наука в своих исследованиях, используя приёмы и методы др. наук, совершенствует их, раскрывает новые возможности, кот. разрабатывают новые методы, чем обогащает научную методологию в целом
3. Практическая – позволяет управлять процессом производства для достижения поставленных целей
4. Прогностическая – позволяет прогнозировать результаты предпринимаемых практических действий, что позволяет решать проблему выбора без несения реальных затрат путём предварительных расчётов.
5. Мировоззренческая - раскрывает природу и диалектику развития объективного мира.