- •Мета і завдання дисципліни
- •Організаційно-методичні основи
- •Модульна оцінка знань студентів
- •Критерії оцінки змістового модуля № 1
- •Критерії оцінки змістового модуля № 2
- •Критерії оцінки змістового модуля № з
- •Критерії оцінки змістового модуля № 4
- •5. Тематика семінарських занять
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Основні етапи становлення та розвитку політичної думки людства
- •Заняття 1. Історія виникнення і розвитку політичної думки.
- •Заняття 2. Політичні погляди мислителів України
- •Заняття 3. Соціальна концепція політики
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми доповідей, рефератів, повідомлень:
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Політика і влада. Політичні відносини та політичне життя суспільства
- •План семінару
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми доповідей, рефератів, повідомлень
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Політична система суспільства. Держава - базовий інститут політичної системи суспільства.
- •План семінару
- •Запитання до самоконтролю.
- •Теми рефератів, повідомлень, доповідей
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Основні політичні режими сучасності. Демократія: сутність, форми та роль у суспільстві
- •План семінару
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми рефератів, доповідей, повідомлень.
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Політичні партії та групи тиску
- •Тема 6. Політичне лідерство та політичні еліти
- •Тема 7. Політична свідомість та політична культура
- •Тема 8. Соціально-політичні ідеї у сучасному світі
- •План семінару
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів,доповідей,повідомлень
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Міжнародні відносини та зовнішньополітична діяльність. Україна у світовій спільноті
- •План семінару
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів, доповідей, повідомлень
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Політичні технології
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •7. Перелік питань для самостійного вивчення
- •Список рекомендованої літератури:
- •8. Самостійна робота студентів
- •9. Практичні завдання для індивідуальної роботи
- •Література:
- •Література:
- •Література та посібники до курсу
-
Модульна оцінка знань студентів
Оцінка рівня знань як за кожний модуль, так і в підсумку передбачає вилку балів. Диференціація в оцінках здійснюється відповідно таким критеріям: перш за все, які трудозатрати доклав студент у роботі над предметом (освоєння лекційного курсу, підготовка семінарських занять, виступів на заняттях, участь у дискусіях, доповнення, постановка запитань, написання рефератів, інших письмових робіт, аналітичних довідок на задану тему, порівняльних характеристик,тестів, контрольних і самостійних), вміння використовувати методи і техніку політології, чітке осмислення напрацьованої інформації, здатність демонстрації знань тощо.
Загальна оцінка знань за модульною системою передбачає такі критерії:
Оцінка ЕСТS
|
|
Модуль 1
|
Модуль 2
|
Модуль З
|
Модуль 4
|
Сума балів
|
Модуль 1 (бали). Питома вага 0,2 |
Модуль 2 (бали). Питома вага 0,3 |
Модуль 3 (бали). Питома вага 0,3 |
Модуль 4 (бали). Питома вага 0,2 |
|||
А
|
5 (відмінно)
|
18-20
|
27-30
|
27-30
|
18-20
|
90-100
|
ВС
|
4 (добре)
|
15-17
|
23-26
|
23-26
|
15-17
|
75-89
|
ОЕ
|
3 (задовільно)
|
12-14
|
18-22
|
18-22
|
12-14
|
60-74
|
FХ
|
2 (незадовільно з допуском до екзамену)
|
0-11
|
0-17
|
0-17
|
0-11
|
35-59
|
F
|
2 (незадовільно з
|
|
|
|
|
0-34
|
|
обов'язковим по
|
|
|
|
|
|
|
повторним курсом)
|
|
|
|
|
|
Нормативи за різні види роботи на кожний модуль: