Понимание особенностей управленческого труда Характеристики руководителей, плохо и хорошо понимающих особенности управленческого труда

№ п/п

Плохое понимание особенностей управленческого труда

Хорошее понимание особенностей управленческого труда

1

Редко обсуждает принципы управления

Часто обсуждает принципы управления

2

Следует модным увлечениям в области теории управления

Подвергает сомнению модные увлечения в области теории управления

3

Не анализирует собственные слабости

Анализирует собственные слабости

4

Порождает негативную атмосферу на работе

Создает позитивную рабочую атмосферу

5

Не имеет реалистической теории мотивации

Знает и адекватно применяет приемы мотивации

6

Обладает застывшим стилем руководства

Меняет стиль руководства в зависимости от потребности

7

Не способен добиться хорошей работы

Добивается от людей всего, что они могут дать

№ п/п

Слабые навыки руководства

Высокие навыки руководства

1

Не принимает во внимание того, что лежит в основе поведения подчиненных

Принимает во внимание поведение подчиненных

2

Избегает действий, связанных с наказанием

Устанавливает дисциплину, если это требуется

3

Вызывает отрицательное отношение окружающих

Развивает добрые отношения с окружающими

4

Пускает работу подчиненных на самотек

Регулярно анализирует работу подчиненных

5

Недостаточно системно подходит к анализу работы

Системно подходит к анализу работы

6

Мало делегирует полномочия

Квалифицированно передает полномочия

7

Часто не справляется с «трудными» людьми

Устанавливает приемлемые отношения с «трудными» людьми

8

Терпит плохой вклад в работу

Ищет способы максимизации вклада

9

Не способен установить критерий успеха

Устанавливает критерий успеха

№ п/п

Не умеющий обучать

Умеющий обучать

1

Не обращает внимание на роль обучения в работе

Работает как преподаватель по совместительству

2

Не умеет создать в коллективе среду, способствующую обучению

Создает в коллективе среду, способствующую обучению

3

Не знает о потребностях сотрудников в обучении

Помогает анализировать потребности сотрудников в обучении

4

Оценивает сотрудников от случая к случаю

Систематически оценивает сотрудников

5

Не выясняет сильные и слабые стороны подчиненных

Знает сильные и слабые стороны подчиненных

6

Игнорирует потенциал других сотрудников

Осознает потенциал других сотрудников

7

Недооценивает значение развития кадров

Помогает другим планировать развитие их карьеры

8

Не умеет высказать свою оценку

Умеет высказать свою оценку

9

Дает советы от случая к случаю

Систематически консультирует других

10

Не использует возможности развития в процессе работы

Использует возможности развития в процессе работы