1. Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Василенко Т.Д. Психология: тестовый контроль знаний: учебное пособие для студентов вузов М.: ВЛАДОС, 2005 .— 109 с: ил. — (Тесты).- 300 с.

2. Л.С.Выготский Тесты Предисл.Н.Е.Веракса/учебник.: ЭКСМО-Пресс:Апрель Пресс, 2002 .— 1007 с. — (Мир психологии).

3. Давыдов В.В. Лекции по общей психологии [сост., предисл. Л. В. Берцфаи]/ учебное пособие для студентов вузов М: Академия, 2005 .— 172 с.

4. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях / учебное пособие для студентов вузов СПб.: Питер, 2006 .— 253 с: ил.

5. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии / Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. СПб.: Питер, 2004 .-430 с. Дополнительная литература

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: (курс лекций) учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности психологии. Издательский дом Российской академии образования .— М.: ЧеРо: ОМЕГА-Л, 2005 .— 334 с: илл.

2. Першина Л.А.Общая психология / учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект, 2004.- 447 с.

3. Рубинштейн С.Л.Основы общей психологии /учебное пособие для студентов вузов,

обучающихся по направлению и специальностям психологии. СПб.: ПИТЕР, 2006 .— 712 с.

4. Филатов Ф.Р. Общая психология / Учебное пособие-справочник для студентов вузов. Ростов-н/Д: Феникс, 2003 - 446 с.

5. Краевский В.В. Педагогика между философией и психологией // Педагогика, М., 1994, №6,С.24-31.

6. Клочко в.Е. Становление многомерного мира человека как сущность онтогененза //

Сибирский психологический журнал. - Вып.8-9. - 1998.

7. Клочко в.Е. Человекообразование как предмет современной психологии образования // Образование и социальное развитие региона. - Барнаул. - 1995. - №3-4. - с.104-112.

8. Анциферова л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. Т. 15. №1. С. 3-19.

5. Задания студентам для самостоятельной работы: Статьи для анализа:

1. Смирнов Л.М. Типология базовых ценностей на основе неосознаваемого сравнения // Вопросы психологии, 2006. №6.

2. Обухова Е.Ю., Строганова Т.А. Возрастная динамика регуляции зрительно- пространственного внимания детей дошкольного возраста // Вопросы психологии, 2006. №6.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _5_ Тема: Мышление и речь.

Продолжительность ^ часов План практического или семинарского занятия:

1. Вопросы, выносимые на обсуждение:

• Понятие о мышлении.

• Теории мышления.

• Виды мышления и их особенности.

• Развитие мышления.

• Мышление и преобразование действительности.

• Операции мышления.

• Эмоции и мышление.

• Речь и речевая деятельность, язык и речь, виды речи, механизмы порождения и понимания речи.

• Развитие речи в онтогенезе.

• Психосемантика, вербальное и невербальное общение.

2. Рекомендуемая литература: Основная:

1. Василенко Т.Д. Психология: тестовый контроль знаний: учебное пособие для студентов вузов М.: ВЛАДОС, 2005 .— 109 с: ил. — (Тесты).- 300 с.

2. Л.С.Выготский Тесты Предисл.Н.Е.Веракса/учебник.: ЭКСМО-Пресс:Апрель Пресс, 2002 .— 1007 с. — (Мир психологии).

3. Давыдов В.В. Лекции по общей психологии [сост., предисл. Л. В. Берцфаи]/ учебное пособие для студентов вузов М.: Академия, 2005 .— 172 с.

4. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях / учебное пособие для студентов вузов СПб.: Питер, 2006 .— 253 с: ил.

5. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии / Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. СПб.: Питер, 2004 .-430 с. Дополнительная литература

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: (курс лекций) учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности психологии. Издательский дом Российской академии образования .— М.: ЧеРо: ОМЕЕА-Л, 2005 .— 334 с: илл.

2. Першина Л.А.Общая психология / учебное пособие для студентов вузов. М.:

Академический Проект, 2004.- 447 с.

3. Рубинштейн С.Л.Основы общей психологии /учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. СПб.: ПИТЕР, 2006 .— 712 с.

4. Филатов Ф.Р. Общая психология / Учебное пособие-справочник для студентов вузов. Ростов-н/Д: Феникс, 2003 - 446 с.

3. Задания студентам для самостоятельной работы: Статьи для анализа:

1. Назаров А.И., Травина О.В. Асимметрия динамики межполушарных взаимодействий // Вопросы психологии, 2006. №2.

2. Гончаров О.А., Тяповкин Ю.Н. Возрастная динамика зрительного восприятия перспективы // Вопросы психологии, 2005. №6.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _6_ Тема: Воображение и творчество.

Продолжительность _3^_ часов План практического или семинарского занятия:

1. Вопросы, выносимые на обсуждение:

• Психологический подход к воображению: трудности в определении понятия.

• Виды воображения и способы создания образов воображения.

• Роль воображения в актах творчества и познания мира.

2. Рекомендации студентам по подготовке к занятию:

Изучить процессы воображения, нарушения воображения. Обозначить основную функцию

и процессы воображения.