Первичные средства пожаротушения

Вводная часть – 5 минут.

Цель – изучить состав, назначение, порядок применения и размещения огнетушителей и других первичных средств пожаротушения.

Литература:

1. ГОСТ 12.2.047-86 (СЭВ 5236-85). Пожарная техника. Термины и определения.

2. НПБ 166-97. Пожарная техника. Огнетушители. Требования к эксплуатации.

3. ППБ 01-03. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.

4. ГОСТ 12.4.009-83*. Пожарная техника для защиты объектов. Основные виды. Размещение и обслуживание.

5. ППБ-101-89. Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений

6. Федеральный закон Российской Федерации от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».

Ход работы:

Задание 1. Изучите приложения 1 и 2. Что относится к первичным средствам пожаротушения? Общее время выполнения задания – 5 минут.

Задание 2. Изучите классификацию огнетушителей (таблица 1). С помощью приложений 3 и 4 дайте определения различным видам огнетушителей. Какие огнетушители запрещено вводить в эксплуатацию? Общее время выполнения задания – 20 минут.

Таблица 1. Классификация огнетушителей

По массе		переносные (массой до 20 кг)
		передвижные (массой не менее 20, но не более 400 кг)
По виду применяемого огнетушащего вещества		водные (ОВ)		с компактной струей – ОВ(К)
				с распыленной струей (диаметр капель >100 мкм) – ОВ(Р)
				с мелкодисперсной распыленной струей (>100 мкм) – ОВ(М)
		пенные		воздушно-пенные (ОВП)		низкой кратности пены (от 5 до 20) – ОВП(Н)
						средней кратности пены (от 20 до 200) – ОВП(С)
				химические пенные (ОХП)
		порошковые (ОП)
		газовые	углекислотные (ОУ)
			хладоновые (ОХ)
		комбинированные
По принципу вытеснения огнетушащего вещества		закачные
		с баллоном сжатого или сжиженного газа
		с газогенерирующим элементом
		с термическим элементом
		с эжектором
По возможности и способу восстановления технического ресурса					перезаряжаемые и ремонтируемые
					неперезаряжаемые
По назначению	- для тушения загорания твердых горючих веществ (класс пожара А); - для тушения загорания жидких горючих веществ (класс пожара В); - для тушения загорания газообразных горючих веществ (класс пожара С); - для тушения загорания металлов и металлосодержащих веществ (класс пожара Д); - для тушения загорания электроустановок, находящихся под напряжением (класс пожара Е); - для тушения нескольких классов пожара.

Задание 3. С помощью приложений 5-8 изучите назначение, устройство (обозначьте составные элементы) и порядок приведения в действие воздушно-пенных, порошковых и углекислотных огнетушителей. Общее время выполнения задания – 15 минут.

Задание 4. Изучите приложения 9-10. Ответьте на вопросы.

Общее время выполнения задания – 10 минут.

1. Требования к огнетушителям.

2. Как определяется тип огнетушителя?

3. Какие огнетушители следует применять в образовательных учреждениях?

Задание 5. Изучите приложения 11-13. Каковы основные требования к размещению и эксплуатации огнетушителей? Общее время выполнения задания – 10 минут.

Задание 6. Изучите приложения 14. Правила безопасности при использовании огнетушителей? Общее время выполнения задания – 5 минут.

Задание 7. Изучите приложение 15-17. Ответьте на вопросы.

Общее время выполнения задания – 10 минут.

1. Что относится к пожарному инструменту? Требования к нему.

2. Правила комплектования и размещение ручного пожарного инструмента?

Задание 8. Изучите нормы первичных средств пожаротушения для образовательных учреждений (приложение 18). Время выполнения задания – 5 минут.

Подведение итогов – 5 минут.

Приложение 1

НПБ 166-97