- •11 Клас і варіант і рівень 14 балів
- •Вкажіть, кого з діячів Київської Русі першими канонізувала Руська церква.
- •Вкажіть подію, під час якої сучасник так характеризував становище в Київській державі.
- •Вкажіть, які з пам’яток надруковані в другій половині XVI ст.
- •Які з тверджень відображають засади, на яких виникла греко-католицька церква?
- •Вкажіть правильну відповідь на запитання.
- •Вкажіть, хто був автором першого історичного роману в новій українській літературі.
- •Вкажіть, чим уславилась Соломія Крушельницька.
- •Вкажіть правильне судження.
- •Вкажіть, що засвідчив Брест-Литовський мирний договір.
- •Вкажіть, на чому базувалася політика «воєнного комунізму».
- •Вкажіть, які основні причини введення політики неПу в Україні.
- •Вкажіть, що було метою політики «українізації».
- •Іі рівень 28 балів
- •Пакт про ненапад між срср та Німеччиною підписали:
- •Радянізація Західної України у 1939 році почалась з репресій проти: 4 бали
- •Приведіть у відповідність назви українських земель з назвами країн до яких вони входили напередодні іі світової війни:: 4 бали
- •Співвіднесіть республіки срср та назви територій, що увійшли до їх складу у 1939-1940 рр: 5 бали
- •Ііі рівень 15 балів
- •1. Складіть план за темою «Україна на завершальному етапі війни (1944-1945рр.).
- •2. Заповніть таблицю: «Основні тенденції розвитку урср в 1939-1941 рр.»
- •3. Визначте причини розгортання руху опору в Західній Україні під час іі світової війни, охарактеризуйте його напрямки.
- •IV рівень 23 бали
- •1. Дайте історичний портрет на ваш погляд найбільш знакової фігури українця періоду іі світової війни (військовий, науковець і т. Ін.)
- •11 Клас
- •І рівень 14 балів
- •Вкажіть, кого називають першими кочовиками на українських землях.
- •Вкажіть правильне судження.
- •Вкажіть уривок з джерела, у якому йдеться про князя Романа Мстиславовича – засновника Галицько-Волинської держави.
- •Вкажіть правильну відповідь на запитання.
- •Вкажіть, яку з битв Національно-визвольної війни її сучасники порівнювали з славетною перемогою Ганнібала під Каннами у 216 р. До н.Е.
- •Вкажіть, коли державну територію козацької України було поділено на Правобережну та Лівобережну Гетьманщини.
- •Вкажіть, ім’я якого історичного діяча пропущено в уривку з документа.
- •Іі рівень 28 балів
- •До Німеччини окупанти з України вивозили молодь, починаючи з _____ років, яку стали називати ______________________________________________. 2 бали
- •Вояки упа у 1943-1945 рр. Вели боротьбу проти: 3 бали
- •Дайте визначення поняття Голокост 2 бали
- •Виключіть зайве: 4 бали
- •Ііі рівень 15 балів
- •IV рівень 23 бали
-
Співвіднесіть назви підпільних організацій та місця їх діяльності: 4 бали
1 «Народна гвардія»
А. Донеччина
2. «Партизанська іскра»
Б. Західна Україна
3 «Молода гвардія»
В. Миколаївщина
4. група С. Матьокіна
Г.. Луганщина
-
1
2
3
4
Оборона Севастополя
Формування Української головної визвольної ради
велика танкова бритва в районі Луцьк-Броди-Рівно-Дубно
битва за Дніпро
-
Дайте визначення поняття Голокост 2 бали
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
-
Виключіть зайве: 4 бали
1. А С. Тимошенко; Б К. Ворошилов; В Р. Малиновський; Г П. Кошовий.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
3. А С. Бандера; Б Т. Бульба-Боровець; В Я. Мельник; Г Р. Шухевич.
4. А П.Морозов; Б В. Дубінін; В М.Казей; Г З. Портнова.
Ііі рівень 15 балів
Оберіть одне із запропонованих завдань даного рівня.
1. Складіть план за темою «Культура України в роки Великої Вітчизняної війни».
2. Заповніть таблицю: „Наслідки приєднання Західної України до складу УРСР”
Позитивні наслідки |
Негативні наслідки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки |
3 Поясніть, чому німецькі окупанти дозволили навчання в промислових, лісо-, сільськогосподарських та інших початкових школах, але заборонили відкриття середніх шкіл, університетів?
IV рівень 23 бали
Оберіть одне із запропонованих завдань даного рівня.
1. Дайте історичний портрет на ваш погляд найбільш знакової фігури українця періоду ІІ світової війни (політик, митець і т. ін.)
2. Зараз по всій Європі з’являються неофашистські організації. Які основні положення віровчення фашизму та націонал-соціалізму захоплюють частину сучасної молоді? Що ви знаєте про розповсюдження цієї ідеології в сучасній Україні? Чи жахає вас цей факт? Які вагомі наслідки для майбутнього Європи він може мати?
Відповідь аргументуйте.
Критерії оцінювання творчого завдання:
-
володіння історичним матеріалом – 5 б.
-
співвіднесення подій світовій та вітчизняної історії - 3 б.
-
аналіз подій –5 б.
-
зв'язок із сучасністю – 4 б.
-
оціночні судження – 4 б.
-
грамотність – 2 б.
Шкала оцінювання до І варіанту
80 – 74 - 12 балів 33 –28 – 6 балів
73 – 66– 11 балів 27– 20 – 5 балів
65 – 58 – 10 балів 19– 13 – 4 бали
57 – 50 – 9 балів 14– 10– 3 бали
49- 42 – 8 балів 9 – 5 – 2 бали
41 – 34– 7 балів 4 – 1 – 1 бал