Модуль 2. Порядок написання і правила оформлення наукової праці Тема 6. Підготовча стадія наукового дослідження Додаткові завдання

1. На базі декількох підручників по теорії держави і права за редакцією різних авторів необхідно порівняти визначення понять: ''право'', ''держава'', ''юридична відповідальність''. Потрібно виділити загальне для всіх визначень і особливості, що виділяються кожним автором. Вибравши базову для себе точку зору, студент повинний навести аргументи на її користь.

1. Наведіть приклади різних способів реферування: а) з елементами дослівного цитування авторського тексту; б) з приблизною передачею змісту наукового тексту або тієї або іншої думки автора; в) тезового реферування.

2. Підготуйте анотацію наукової статті.

Тести

1. Джерелами наукової інформації можуть виступати:

А. Інтернет

Б. Періодичні видання

В. Конспекти

Г. Монографії

2. Теми курсових робіт:

А. Можуть повторюватися щорічно

Б. Можуть повторюватися раз у три роки

В. Можуть повторюватися раз у п'ять років

Г. Можуть повторюватися раз у десять років

Д. Дублювання виключається

3. Доповніть фразу: «Обмін науковою інформацією між вченими і фахівцями називається ____________ ______________».

4. Доповніть фразу: «Точно і послідовно сформульовані ідеї наукової доповіді називаються ________________».

5. Формальна наукова комунікація – це обмін науковою інформацією за допомогою:

А. Видавництв

Б. Радіо, телебачення

В. Особистого спілкування

Г. Інтернету

6. Спілкування між вченими і фахівцями з наукової тематики називається:

А. Комунікація

Б. Наукова комунікація

В. Наукова конференція

Г. Семінар

Д. Симпозіум

7. Теми дисертацій:

А. Можуть повторюватися щорічно

Б. Можуть повторюватися раз у три роки

В. Можуть повторюватися раз у п'ять років

Г. Можуть повторюватися раз у десять років

Д. Дублювання виключається

8. Теми дипломних (магістерських) робіт:

А. Можуть повторюватися щорічно

Б. Можуть повторюватися раз у три роки

В. Можуть повторюватися раз у п'ять років

Г. Можуть повторюватися раз у десять років

Д. Дублювання виключається

9. На підготовчому етапі наукового дослідження здійснюють:

А. Впровадження результатів дослідження

Б. Визначення об'єкта і предмета дослідження

В. Постановку проблеми

Г. Оформлення наукової праці

Д. Збір і аналіз літератури

10. Предмет і об'єкт дослідження співвідносяться так, що:

А. Об'єкт ширше предмета

Б. Предмет ширше об'єкта

В. Це тотожні поняття

Г. Вони існують незалежно одне від одного

11. Сфера наукових досліджень наукового колективу, спрямована на вирішення фундаментальних задач у визначеній галузі науки – це:

А. Проблема

Б. Тема

В. Об'єкт дослідження

Г. Предмет дослідження

Д. Науковий напрямок

11. Вкажіть основні вимоги, що висуваються до теми дослідження:

А. Стислість

Б. Впроваджуваність

В. Актуальність

Г. Чіткість

Д. Новизна

11. Чи є автореферат дисертації самостійним джерелом наукової інформації:

А. Так

Б. Ні

11. Розташуйте в правильному порядку етапи виконання наукової праці:

А. Вивчення практики

Б. Написання вступу і висновків

В. Вибір теми

Г. Формулювання пропозицій і рекомендацій

Д. Визначення об'єкта і предмета дослідження

Е. Оформлення списку використаних джерел і додатків

Ж. Підбір літератури по темі і її аналіз

З. Викладення теорії і методики

15. Чи може Інтернет виступати джерелом наукової інформації:

А. Так

Б. Ні

16. Доповніть фразу: «Вся сукупність відносин теорії і практики, на які спрямоване пізнання, називається __________ ________».

16. Підручники відносяться до:

А. Наукової літератури

Б. Публіцистичної літератури

В. Учбово-методичної літератури

Г. Навчальної літератури

16. Ціль дослідження завжди пов'язана з об'єктом і предметом дослідження, а також з науковим результатом:

А. Так

Б. Ні

16. Відносини і явища, на які спрямоване наукове пізнання – це:

А. Метод пізнання

Б. Сфера пізнання

В. Об'єкт пізнання

Г. Суб'єкт пізнання

Д. Область пізнання

16. Наукова стаття - це:

А. Окрема книга з певної теми

Б. Навчальний посібник

В. Стаття в нормативному акті

Г. Публікація в спеціалізованому науковому виданні

21. Здатність наукової праці відповідати на питання сучасної науки визначає її:

А. Розмір

Б. Складність

В. Чіткість

Г. Структурованість

Д. Актуальність

16. Чи відносяться підручники до наукової літератури:

А. Так

Б. Ні

16. Можливість використання результатів наукової праці в науці або практичній діяльності характеризує її:

А. Чіткість

Б. Новизну

В. Актуальність

Г. Впроваджуваність

Д. Структурованість

16. Яке з перерахованих слів не можна використовувати для формулювання мети наукової праці:

А. «Обґрунтувати»

Б. «Порівняти»

В. «Вивчити»

Г. «Визначити»

Д. «Виявити»