- •Н. Ю. Стельмах экономика и управление ресурсосбережением
- •С 15 Экономика и управление ресурсосбережением: учеб.-метод. Пособие для студентов экономических специальностей. – бф бгэу, 2010 – 126 с.
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1: материальные ресурсы как фактор производства и составляющая ресурсного потенциала национальной экономики
- •1.1 Роль и значение материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.2 Состав материальных затрат. Классификация сырья, материалов и топлива
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.3 Система показателей и факторов, определяющих уровень использования материальных ресурсов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 2: ресурсосбережение как приоритетное направление или фактор устойчивого социально-экономического развития
- •2.1 Сущность, содержание и значение ресурсосбережения в современных условиях хозяйствования
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Факторы, определяющие уровень ресурсосбережения
- •Факторы ресурсобережения
- •Технические
- •Социально-экономические
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Система показателей оценки эффективности ресурсосбережения на уровне предприятия и национальной экономики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3: энергоэффективность и потенциал энергосбережения в республике беларусь
- •3.1 Приоритеты энергетической политики и потенциал энергосбережения в Республике Беларусь
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.2 Ресурсный потенциал Республики Беларусь с точки зрения ресурсосбережения
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.3 Возобновляемые и нетрадиционные источники энергии. Республиканская программа по энергосбережению до 2010 г.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4: организационная и нормативно-правовая база по ресурсосбережению в республике беларусь
- •4.1 Организационно-правовое обеспечение проблемы ресурсосбережения
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.2 Оценка потенциальных резервов экономии материальных ресурсов и мероприятия по их достижению
- •Пути улучшения обеспеченности материальными ресурсами
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.3 Организационная структура по координации работ ресурсосберегающей направленности и направления ее совершенствования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5: мировые тенденции и обзор законодательства зарубежных стран в области ресурсосбережения
- •5.1Нормативно-правовое обеспечение ресурсосберегающей деятельности, перечень важнейших законодательных и нормативно-правовых актов в сша и в странах Западной Европы
- •Вопросы для самоконтроля
- •5.2 Оценка тенденций ресурсосбережения в странах снг и их нормативно-правовое обеспечение
- •Вопросы для самоконтроля
- •5.3 Опыт зарубежных стран в области ресурсосберегающей деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
Введение
Данное учебно-методическое пособие представляет собой попытку комплексного и системного анализа основных аспектов ресурсосберегающей деятельности организаций и политики ресурсосбережения, проводимой государством. Подробно представлен зарубежный опыт в области ресурсосбережения, где можно почерпнуть рекомендации по повышению эффективности ресурсопотребления как на уровне предприятия, так и в целом по стране. В качестве основной методологической задачи представленного учебно-методического пособия выступает формирование у студентов глобального видения концепции экономики ресурсосбережения и понимания необходимости повышения эффективности использования материальных ресурсов организации в условиях постоянно меняющейся внешней среды.
Учебно-методическое пособие включает теоретические аспекты изучения основных вопросов рабочей и типовой программ дисциплины «Экономика и управление ресурсосбережения», а также комплекс практических заданий, включая вопросы для самоконтроля и тестовые задания. Изучение теоретического материала дает общее представление об экономике и управлении ресурсосбережением на макроуровне и на уровне отдельной организации, и включает в себя пять тем, в том числе пятнадцать подразделов, в которых излагаются основные аспекты управления ресурсосберегающей деятельностью. Здесь рассматриваются роль и значение материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике, состав материальных затрат и система показателей и факторов, определяющих уровень использования материальных ресурсов; представлена сущность, содержание и значение ресурсосбережения в современных условиях хозяйствования; подробно рассматриваются приоритеты энергетической политики и потенциал энергосбережения в Республике Беларусь, а также организационно-правовой механизм регулирования ресурсосберегающей деятельности за рубежом и в нашем государстве. Кроме того, в учебно-методическом пособии достаточно полно раскрыта тема зарубежного опыта в области ресурсосберегающей деятельности и возможностей его применения в условиях трансформационной экономики.
Рассмотрение практических заданий позволяет получить опыт практического применения полученных знаний и приобрести навыки расчета эффективности использования материальных ресурсов и разрабатывать мероприятия, используя ресурсосберегающие технологии.
Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит системное изложение положений экономики и управления ресурсосбережением. Включенные в него разделы охватывают основные ресурсосберегающие аспекты функционирования субъектов хозяйствования и структурированы с целью углубленного изучения курса «Экономики и управления ресурсосбережением». При разработке учебного пособия использованы труды отечественных и зарубежных учёных-экономистов, нормативно-технические и методические материалы Республики Беларусь.
Тема 1: материальные ресурсы как фактор производства и составляющая ресурсного потенциала национальной экономики
-
Роль и значение материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике
-
Состав материальных затрат. Классификация сырья, материалов и топлива
-
Система показателей и факторов, определяющих уровень использования материальных ресурсов