
- •Тверь 2011
- •II. Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы контроля – экзамен
- •III. Учебная программа
- •Тема 1. Введение в дисциплину «Профессиональная этика».
- •Тема 2. Основные нравственные принципы и категории этики и их роль в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 3. Специфика профессиональной морали сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 4. Взаимодействие морали и права в обществе.
- •Тема 5. Нормативные основы профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 6. Моральный выбор в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 7. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 8. Служебный и внеслужебный этикет сотрудников правоохранительных органов.
- •V. Рабочая учебная программа
- •Тема 2. Основные нравственные принципы и категории этики и их роль в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 3. Специфика профессиональной морали сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 4. Взаимодействие морали и права в обществе.
- •Тема5. Нормативные основы профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 6. Моральный выбор и риск в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 7. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.
- •Тема 8. Служебный и внеслужебный этикет сотрудников правоохранительных органов.
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Internet-ресурсы.
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Тема 8. Служебный и внеслужебный этикет сотрудников правоохранительных органов.
Что такое этикет?
Назовите основные принципы и нормы служебного этикета.
Раскройте содержание следующих вопросов:
1.Нравственные отношения в служебном коллективе.
2.Этикет начальника: стиль работы; наиболее типичные ситуации взаимоотношений «начальник – подчиненный».
3.Этикет подчиненного.
VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) основная литература:
Кобликов А.С. Юридическая этика. Учебник для ВУЗов. – М.: Инфра- М, 1999.
Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие/ Под ред. Г.В. Дубова и А.В.Опалева. М.: «Щит-М», 2000.
б) дополнительная литература:
Гусейнов АА. Введение в этику. М., 1985.
Кропоткин П.А. Этика. М.: Просвещение. 1991.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Internet-ресурсы.
http://praxis.sanet.ru/public.htm
http://www.rantal.ru/index.php/article/sub/3.html
http://www.cfin.ru
http://www.HRM.ru
VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Материально-техническим обеспечением дисциплины «Профессиональная этика» является мультимедийный комплекс: ноутбук, экран, проектор, штатив.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.