
- •Лекция №1 теория множеств
- •1 Основные понятия теории множеств
- •Если и , то
- •2. Способы задания множеств
- •3. Универсальное множество
- •4. Операции над множествами
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №2 теория множеств
- •1. Свойства операций над множествами
- •Если и , то
- •2. Числовые множества
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №3 элементы математической логики
- •1. Основные понятия
- •2. Операции над высказываниями
- •3. Законы алгебры высказываний
- •4. Строение математической теоремы
- •Контрольные вопросы
- •Лекция№4 понятие предела
- •1. Предел числовой последовательности
- •2 . Понятие функции
- •3. Предел функции
- •4. Основные свойства пределов
- •5. Замечательные пределы
- •6. Способы вычисления пределов
- •Лекция №5 дифференциальное исчисление функции одной переменной
- •1. Непрерывность функции
- •2. Понятие производной
- •3. Таблица основных формул дифференцирования
- •4. Правила дифференцирования
- •5. Дифференциал
- •6. Производные высших порядков
- •7. Возрастание и убывание функции
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №6 случайные события
- •1. Основные понятия
- •2. Классическое определение вероятности событий
- •3. Комбинаторика
- •4. Статистическая и субъективная вероятность
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №7 основные теоремы теории вероятностей
- •1. Сложение и умножение вероятностей
- •2. Формула полной вероятности
- •3. Повторные независимые испытания
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №8 случайные величины
- •Определение случайной величины.
- •2. Функция распределения дискретной случайной величины
- •3. Плотность распределения вероятностей
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №9 случайные величины. Нормальный закон распределения случайной величины
- •1. Числовые характеристики случайных величин
- •2. Биномиальное распределение
- •3. Нормальное распределение
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №10 математическая статистика
- •1. Основные понятия
- •2. Способы образования выборки
- •3. Вариационный ряд
- •4. Понятие числовых характеристик
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №11 числовые характеристики выборки
- •1. Закон больших чисел
- •2. Выборочное распределение средних
- •3. Интервальная оценка генеральной средней
- •3. Понятия функциональной, статистической и корреляционной связи
- •Непараметрические методы оценки статистической связи
- •Контрольные вопросы
3. Универсальное множество
Если рассматривать теорию множеств без ограничений на способы задания множеств, то такая теория называется наивной теорией множеств. В наивной теории множеств было обнаружено ряд парадоксов.
Парадокс брадобрея. В одном полку жил полковой парикмахер, которого называют брадобреем. Однажды командир приказал ему брить тех и только тех, кто не бреется сам. Приказ довольно разумный: если солдат бреется сам, то зачем тратить на него время полковому парикмахеру? Брадобрей, получив приказ, сначала обрадовался, потому что многие солдаты умели бриться сами, побрил тех, кто бриться сам не умел, а потом сел на пенек и задумался: а что ему с собой-то делать? Ведь если он будет брить себя, то нарушит приказ командира не брить тех, кто бреется сам. Брадобрей уже решил было, что брить себя не будет. Но тут его осенила мысль, что если он сам себя брить не будет, то окажется, что он сам не бреется, и по приказу командира он должен все-таки себя побрить…
Что с ним стало, история умалчивает. Причем же здесь теория множеств? А вот причем: командир пытался определить множество людей, которых брадобрею нужно брить, таким образом:
{те и только те, кто не бреется сам}.
Казалось бы, обычное множество, описывается несколькими русскими словами, чем оно хуже, например, множества {все студенты института}? Но с этим множеством тут же возникает проблема: не понятно, принадлежит ли этому множеству брадобрей.
Вот другая версия этого парадокса.
Прилагательное русского языка назовем рефлексивным, если оно обладает свойством, которое определяет. Например, прилагательное «русский» – рефлексивное, а прилагательное «английский» – нерефлексивное, прилагательное «трехсложный» – рефлексивное (это слово состоит из трех слогов), а прилагательное «четырехсложный» – нерефлексивное (состоит из пяти слогов). Вроде бы ничто не мешает нам определить множество {все рефлексивные прилагательные}. Рассмотрим прилагательное «нерефлексивный». Оно рефлексивное или нет? Можно заявить, что прилагательное «нерефлексивный» не является ни рефлексивным, ни нерефлексивным. Но это противоречит закону исключения третьего, согласно которому верно либо утверждение, либо его отрицание.
Говорят, что теория содержит парадокс, если в ней доказуемы два противоречащих друг другу суждения (например, брить и не брить). В чем разгадка рассмотренного парадокса? Дело в том, что мы на веру приняли возможность описанной ситуации. На самом деле брадобрея с такими свойствами не существует, и наши рассуждения именно это и доказывают.
Избежать парадоксы удается только в рамках аксиоматической теории множеств, т.е. теории, которая ограничивает способы задания множеств специальной аксиоматикой.
В некоторых случаях
можно избежать противоречий наивной
теории множеств, если выбрать некоторое
так называемое универсальное
множество
и ограничиться рассмотрением только
его подмножеств. В случае необходимости
переходят к другому универсальному
множеству и работают с его подмножествами
и т.д. Можно сказать, что универсальное
множество – самое общее, самое большое
множество в данном случае.