Учебно-методический комплекс по истории

46. 79

    Богданов А.П. Российская история до Петровских времён. 10-11 кл. М., 1996.

47. Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России. Конец XVII-XIX в. 10 кл. М., 1997.

48. Ворожейкина Н.И. и др. Рассказы по родной истории. 4-5 кл. М., 1996.

49. Гуревич А.Я., Харитонович Д.Э. История средних веков. 10-11 кл. М., 1996.

50. Годер Г.И. Задания для самостоятельной работы по истории. 5 кл. М., 1995.

51. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XX век. 9 кл. М., 1995.

52. Долуцкий И.И. Отечественная история. XX век. Ч. 1-2. 10-11 кл. М., 1996.

53. Дмитренко В.П. и др. История Отечества. XX век. 11 кл. М., 1996.

54. Журавлёв В.В., Доброхотов Л.Н., Колодёжный В.Н. История современ-ной России. М., 1995.

55. Попов И.Н. Российская цивилизация. М., 1995.

56. Кацва Л.А., Юрганов А.Л. История России VIII-XV вв. 6 кл. М., 1997.

57. Китенкова О.В., Короткова М.В. История для любознательных: Задач-ник. 5-11 кл. М., 1996.

58. Кириллов В. От СССР к России. М., 1996.

59. Колосков А.Г., Гевуркова Е.А. Задания для самостоятельной работы по истории Отечества. 10-11 кл. М., 1996.

60. Кредер А.А. Новейшая история. 9 кл. М., 1995.

61. Преображенский А.А., Рыбаков Б.А. История Отечества. 6-7 кл. М., 1996.

62. Петрова Н. Древний Восток. М., 1996.

63. Петрова Н. Древние Греция и Рим. М., 1996.

64. Плоткин Г.М. Материалы и познавательные задания по отечественной истории. 10-11 кл. М., 1995.

65. Пунский В.О., Юдовская А.Я. Новая история. 9 кл. М., 1995.

66. Саплина Е., Саплин А. Путешествие в историю. М., 1995.

67. Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времён до конца XVII в. 10 кл. М., 1997.

68. Сороко-Цюпа О.С. и др. Мир в XX веке. 11 кл. М., 1996.

69. Трубаров А., Федоренко А. Рабочая тетрадь к учебнику А. Кредера «Но-вейшая история»: В 2 ч. М., 1994.

70. Трухина Н.Н. История Древней Греции. М., 1996.

71. Фураев В.К. Новейшая история. 1917-1939. М., 1991.

72. Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций. 10-11 кл. М., 1997.

П р и л о ж е н и е

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРЕПОДАВАНИЯ

ИСТОРИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Закон Российской Федерации об образовании

Статья 7. Государственные образовательные стандарты.

1) В Российской Федерации устанавливаются государственные образо- вательные стандарты, включающие федеральный и национально-регио- нальный компоненты.

Российская Федерация в лице федеральных (центральных) органов го-сударственной власти и управления в рамках их компетенции устанавлива-ет федеральные компоненты государственных образовательных стандар-тов, определяющие в обязательном порядке обязательный минимум со-держания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпуск-ников.

2. При реализации образовательных программ для обучающихся с от-клонениями в развитии могут быть установлены специальные государст-венные образовательные стандарты.

3. Порядок разработки, утверждения и введения государственных обра-зовательных стандартов определяется Правительством Российской Феде-рации, за исключением случаев, предусмотренных законом.

Государственные образовательные стандарты по новым образователь-ным программам вводятся не ранее чем через пять лет после начала работы по данным программам.

4. Государственный образовательный стандарт основного общего обра-зования утверждается Верховным Советом Российской Федерации.

5. Государственные образовательные стандарты разрабатываются на конкурсной основе и уточняются на той же основе не реже одного раза в десять лет. Конкурс объявляется Правительством Российской Федерации.

6. Государственные образовательные стандарты являются основой объ-ективной оценки уровня образования и квалификации выпускников неза-висимо от форм получения образования.