Федеральное агентство по образованию

СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Государственный технологический университет

«Московский институт стали и сплавов»»

Кафедра химии

Крахт Л.Н., Здарова Е.Р., Чичварин А.В.,

Сорокин И.Д., Полева Е.А.

Общая и неорганическая химия

сборник задач

Учебно-методическое пособие

для студентов всех специальностей

всех форм обучения

Старый Оскол 2009

Федеральное агентство по образованию

СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Государственный технологический университет

«Московский институт стали и сплавов»»

Кафедра химии

Крахт Л.Н., Здарова Е.Р., Чичварин А.В.,

Сорокин И.Д., Полева Е.А.

Общая и неорганическая химия

сборник задач

Учебно-методическое пособие

для студентов всех специальностей

всех форм обучения

одобрено редакционно-издательским советом института

Старый Оскол 2009

УДК 547

ББК 24.2

Рецензент:

к.т.н., доцент кафедры общей и неорганической химии

Воронежской государственной технологической академии Шестов А.Г.

Крахт Л.Н., Здарова Е.Р., Чичварин А.В., Сорокин И.Д., Полева Е.А.: Общая и неорганическая химия. Сборник задач: Учебно-методическое пособие. Старый Оскол, СТИ МИСиС, 2009. – с.

Учебно-методическое пособие для студентов всех

специальностей всех форм обучения

©Кафедра химии СТИ МИСиС

© Крахт Л.Н., Здарова Е.Р., Чичварин А.В.,

Сорокин И.Д., Полева Е.А.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………

1 ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ И ПОНЯТИЯ ХИМИИ ……………...

1.1 Моль. Закон Авогадро. Мольный объем газа …. 4

1.2 Определение молекулярных масс веществ в газообразном состоянии ………

1.3 Вывод химических формул и расчеты по уравнениям реакций ………………

1.4 Расчеты по закону эквивалентов …………..

2 СТРОЕНИЕ АТОМА И ПЕРИОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА ………

2.1 Электронная оболочка атома …………………………………

2.2 Периодический закон и периодическая система элементов Д.И. Менделеева …… 36

2.3 Ядерные реакции. Радиоактивность ………………

3 ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ ………………………………………….

4 ЭЛЕМЕНТЫ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ. ХИМИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ.

4.1 Термохимия. Законы термохимии ……………………...

4.2 Скорость химической реакции ……………………………….

4.3 Химическое равновесие. Смещение химического равновесия..

5 РАСТВОРЫ ………………………………………………………..

5.1 Состав и приготовление растворов ………………………….. 73

5.2 Растворимость веществ. Насыщенные растворы ..

5.3 Некоторые физико-химические свойства растворов ……….

5.4 Водородный показатель. Буферные растворы

5.5 Гидролиз солей ………………………………………………..

5.6 Произведение растворимости. Условия образования осадков

5.7 Растворы комплексных соединений ……………

6 ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ

6.1 Степень окисления (окислительное число). Окисление и восстановление …………..

6.2 Методика составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

6.3 Электродные потенциалы. Гальванические элементы

6.4 Электролиз ……………………………………………………..

7 ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ И ИХ СОЕДИНЕНИЯ ……….

7.1 s-элементы периодической системы Д.И. Менделеева

7.2 p- элементы периодической системы Д.И. Менделеева

7.3 d- элементы периодической системы Д.И. Менделеева ……

8 ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕИЗВЕСТНЫХ ВЕЩЕСТВ ПО ИХ СВОЙСТВАМ

9 ВЫЧИСЛЕНИЯ ПРИ РЕАКЦИЯХ СО СМЕСЯМИ …………

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………...

ВВЕДЕНИЕ

В сборнике представлено большое число задач (более 800) и вопросов, которые необходимы преподавателю, студенту, ученику. Представляется возможным использование решений типовых задач при организации индивидуальной и самостоятельной работы студентов, а также для выполнения контрольных работ студентами заочниками, что позволит им более глубоко усвоить основные положения химии и закономерности химических процессов.

Пособие составлено с учетом многолетнего научно-педагогического опыта в области организации и проведения учебного процесса по курсу "Химия". Сборник состоит из 9 глав, в каждой из которых выделены наиболее важные теоретические темы с методическими указаниями, и отражающими последовательность изложения материала в лекционных и лабораторных курсах. Изучение каждого раздела рекомендуется начинать с обязательного анализа решений типовых задач и только потом приступать к самостоятельному решению.

В начале каждой главы представлены методические указания и даны решения типовых задач, которые наглядно демонстрируют, наиболее общие приемы решений. Для удобства проведения расчетов в тексте приведены табличные значения наиболее важных физико-химических величин.

Пособие предназначено для студентов 1 – 2 курсов дневной и заочной форм обучения, изучающих курс "Химия", а также для учащихся средних учебных заведений, которые готовятся к олимпиадам и сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии.