Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Коледж електронних приладів

Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу

ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора Заступник директора з науково-методичної роботи з навчальної роботи

___________ Н.І.Нагірна ____________ І.В.Малик

“___” ____________ 2011 року

Робоча навчальна програма

ДИСЦИПЛІНИ

АРХІТЕКТУРА КОМП’ЮТЕРА

(повна назва дисципліни)

ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

із спеціальності 5.05020101 “Обслуговування комп’ютеризованих інтегрованих і робототехнічних систем ”

Івано-Франківськ

2011

Робочу навчальну програму складено відповідно до галузевого стандарту (освітньо-професійної програми) підготовки молодших спеціалістів за напрямом 0502 “Обслуговування комп’ютеризованих інтегрованих і робототехнічних систем ”.

Робочу навчальну програму склали викладачі: В.С. Грималюк ___________ П.Д. Козак _______________

В.В. Якубів _______________

Робочу навчальну програму обговорено і схвалено на засіданні циклової комісії комп’ютеризованих систем, протокол № _ від “ __” ___ 2011 року.

Голова циклової комісії _____________ М.А.Бідасюк

1 Опис навчальної дисципліни

Курс		ІІІ
Семестри		V, VІ
Загальний обсяг дисципліни	годин	135
	кредитів	2,5
Всього аудиторних год.		66
Лекційні заняття (Л), год		28
Практичні (семінарські) заняття (ПЗ), год.		8
Лабораторні заняття (ЛР), год.		30
Індивідуальні навчально-дослідні завдання (Інд), (курсовий проект (КП)), год.		–
Самостійна робота студента (СРС), год.		69
*Консультації (К*), год.		10
Комплексна контрольна робота (ККР)		в кінці вивчення дисципліни
Форма підсумкового контролю		VІ сем. – іспит

* – консультації в загальний обсяг годин не входять

2 Мета і завдання навчальної дисципліни

2.1 Мета навчальної дисципліни

Курс „Архітектура комп’ютера” є дисципліною фундаментальної підготовки молодших спеціалістів спеціальності „ Обслуговування комп’ютеризованих інтегрованих і робототехнічних систем ”.

Ця дисципліна вивчає основні поняття обчислювальної техніки, будову комп’ютерних систем, пристрої обчислювальної та комп’ютерної техніки, основні принципи організації систем і прикладного програмного забезпечення. Базою для її вивчення є предмети “Фізика (електрика)”, “Дискретна математика”, “Основи програмування та алгоритмічні мови”, “Комп’ютерна схемотехніка”. Розділ “Цифрова логіка ” розглянуто у курсі “Комп’ютерна схемотехніка”. В свою чергу цей предмет є базовим при вивченні предметів “ Алгоритми та структури даних”, “Організація комп'ютерних мереж”, “ Операційні системи”.

Мета дисципліни: навчити студентів розуміти основні принципи побудови та функціонування архітектур комп’ютерої техніки, блоків комп’ютера і основних периферійних пристроїв.

Навчальна програма курсу „Архітектура комп’ютера” розрахована на 135 години і складається з 2 модулів та 5 змістових модулів.

2.2 Завдання вивчення дисципліни

У відповідності до кваліфікаційної характеристики майбутні спеціалісти з комп’ютеризованих систем повинні:

а) знати:

• типи архітектур комп’ютерних систем;

• архітектуру і принцип роботи блоків комп’ютера і основних периферійних пристроїв;

• порядок роботи процесорів при виконанні машинних команд;

• принципи роботи і призначення в ПК мікросхем і модулів постійної пам’яті;

• систему команд типового 16-розрядного процесора;

• принцип роботи основних периферійних пристроїв сучасних комп’ютерів;

• методи взаємодії процесора та пам’яті із периферійними пристроями.

б) вміти:

• застосовувати набуті знання для здійснення професійної діяльності при розробці, налагодженні та експлуатації програмного забезпечення;

• читати і розуміти структурні схеми обчислювальної техніки та комп’ютеризованих систем;

• визначати по зовнішньому огляді основні вузли персонального комп’ютера;

• визначати за непрямими показами та ознаками причини основних неполадок в роботі ПК;

• замінити основні вузли і деталі системного блоку;

• складати програми середньої складності на мові Асемблера і8086;

• навчати персонал працювати з ПК з дотриманням вимог техніки безпеки і санітарних норм.