- •«Оренбургский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •Содержание
- •1 Цели и задачи дисциплины
- •2 Место дисциплины в учебном процессе
- •3 Организационно-методические данные дисциплины
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине»
- •4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
- •5 Тематический план изучения дисциплины
- •Лабораторные работы
- •5.2 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Рекомендуемая литература
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Раздел 1 Общая часть
- •Раздел 2 Токарные станки
- •Раздел 3 Сверлильные станки
- •Раздел 4 Расточные станки
- •Раздел 5 Долбежные станки
- •Раздел 6 Строгальные станки
- •Раздел 7 Протяжные станки
- •Раздел 8 Фрезерные и многоцелевые станки
- •Раздел 9 Шлифовальные станки
- •Раздел 10 Зубообрабатывающие станки
- •Раздел 11 Электроэрозионные и ультразвуковые станки
- •Раздел 12 Автоматические линии
- •Раздел 13 Гибкие производственные системы
- •7 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.1 Учебно-лабораторное оборудование
- •Лист согласования рабочей программы
- •Согласовано: Начальник усито ___________________________________________________________
Раздел 12 Автоматические линии
-
Дайте определение для автоматической линии.
-
Для чего используются автоматические линии / АЛ /?
-
Дайте классификацию АЛ.
-
Какие технологические операции выполняются на АЛ для обработки корпусных деталей.
-
Приведите планировку АЛ для обработки блока цилиндров двигателя автомобиля.
-
Приведите принципиальную схему роторной АЛ.
Раздел 13 Гибкие производственные системы
- Дайте классификацию и структурные схемы ГПС.
-
Назовите основные компоненты ГПС.
-
Приведите структурно-компоновочные схемы ГПС для механической обработки.
-
Приведите типовые схемы расположения оборудования ГПС.
-
Приведите структуру гибкого производственные модули (ГПМ).
-
Назовите компоненты ГПМ для механической обработки корпусных деталей.
-
Приведите основные компоновки станков в ГПМ для обработки корпусных и плоских деталей.
-
Опишите ГАУ для обработки корпусных деталей.
-
Назовите особенности гибких автоматических линий (ГАЛ).
-
Назовите служебное назначение и основные узлы станка с поворотными шпиндельными коробками.
-
Расскажите о служебном назначении автоматизированных транспортно-складских системах ГПС (АТСС).
-
Приведите типовые схемы компоновок автоматизированных транспортно-складских систем.
Расскажите об особенностях системы контроля качества продукции
6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет в шестом семестре и экзамен в седьмом семестре. Экзамен проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса.
Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
- оценка “зачтено” выставляется студенту, если он знает материал курса, умеет тесно связывать теорию с практикой, выполнит и успешно защитит лабораторные работы, сдаст три контрольные работы по теоретическому материалу, ответит на вопросы контрольного теста по теоретическому материалу.
- оценка “не зачтено” выставляется студенту, если он не знает более 20 % материала курса, не умеет связывать теорию с практикой, не выполнит и не защитит лабораторные работы, не сдаст две из трех контрольных работы по теоретическому материалу, не ответит на вопросы контрольного теста по теоретическому материалу.
-
оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;
-
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;
-
оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала;
-
оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические вопросы или не справляется с ними самостоятельно.
